Проверочная работа по теме «Состав слова» , 3 класс.
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Проверочная работа по теме «Состав слова» (1-вариант)

1. Выпиши  группы однокоренных  слов  и выдели в них корень.

   Сад, дубовый, ходить, дуб, садовый, ход, дубок, посадка, переход.

2. Спиши слова, выдели корень.

   Цветок, тетрадка, маленький, листочки, ключик, трубочка.

3. Спиши  слова и обозначь  приставки:

    Осветил, заморозил, подпрыгнуть,  обставить, открутить, сладкий, спилить, дочитал.   

4. Спиши словосочетания, дописывая подходящие по смыслу приставки. …плыть  до берега,  …писать в тетрадь,  …резать кусочек,  ...варить  картофель,  …летел из гнезда,  …ехал мимо вокзала.

5. Спиши слова, вставляя пропущенные буквы в приставках. Приставки выдели.

    . ткусить, д . писать, пр . читать,  . светить, п . спорить,   п . дтянуться, н . поить,  н . дбавка,  . брезал, з . кричать.

________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Состав слова» (2-вариант)

1. Выпиши  группы однокоренных  слов  и выдели в них корень.

   Дом, часовой, лесник, домовой, часовщик, лес, надомный, час, перелески.

2. Спиши слова, выдели корень.

     Листок, площадка, рыженький, листочки, домик, глинистый.

3. Спиши  слова и обозначь  приставки.

    Заготовил, окрылять, подключил, облетел, откусил, стучать, сказать, дорисовать.

4. Спиши словосочетания, дописывая подходящие по смыслу приставки.

   …бежать  до ворот, ..писать в блокнот, ..ехал из города, ..мести двор, ..бежал вдоль стадиона, ..лил  в стакан.

5. Спиши слова, вставляя пропущенные буквы в приставках. Приставки выдели.

   П . мыть, н . учить, пр . глядеть, д . бежать, пр . ехать, з . цепить,  . блететь, н . дкусить,   . кружил, . бхватил.