Памятки-схемы по русскому языку
учебно-методический материал по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс)

Добья Светлана Владимировна
Опубликовано 26.08.2021 - 20:56 - Добья Светлана Владимировна

Памятки-схемы по русскому языку использую как раздаточный материал. Ученики вкладывают схемы в фотоальбомчики и используют  "помощников" на уроках и при выполнении домашних заданий.

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon pamyatki_russkiy_yazyk.zip174.51 КБ

Предварительный просмотр:

Безударные окончания глаголов

I спряжение

II спряжение

Все остальные глаголы на -УТЬ,

-ЕТЬ, -АТЬ, -ТЬ,  

-ЧЬ, -ЫТЬ, -ОТЬ

Все глаголы на

-ИТЬ

Глаголы-исключения:

Брить, стелить

Глаголы-исключения:

Гнать, держать, дышать и слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, а ещё смотреть, вертеть и обидеть, и терпеть.

Ед.ч

Мн.ч

Ед.ч

Мн.ч

1л.

-у,ю

-ем

-у,-ю

-им

2л.

-ешь

-ете

-ишь

-ите

3л.

-ет

-ут, -ют

-ит

-ат,-ят

Помощник - беречь

Безударные окончания глаголов

I спряжение

II спряжение

Все остальные глаголы на -УТЬ,

-ЕТЬ, -АТЬ, -ТЬ,  

-ЧЬ, -ЫТЬ, -ОТЬ

Все глаголы на

-ИТЬ

Глаголы-исключения:

Брить, стелить

Глаголы-исключения:

Гнать, держать, дышать и слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, а ещё смотреть, вертеть и обидеть, и терпеть.

Ед.ч

Мн.ч

Ед.ч

Мн.ч

1л.

-у,ю

-ем

-у,-ю

-им

2л.

-ешь

-ете

-ишь

-ите

3л.

-ет

-ут, -ют

-ит

-ат,-ят

Помощник - беречь

Безударные окончания глаголов

I спряжение

II спряжение

Все остальные глаголы на -УТЬ,

-ЕТЬ, -АТЬ, -ТЬ,  

-ЧЬ, -ЫТЬ, -ОТЬ

Все глаголы на

-ИТЬ

Глаголы-исключения:

Брить, стелить

Глаголы-исключения:

Гнать, держать, дышать и слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, а ещё смотреть, вертеть и обидеть, и терпеть.

Ед.ч

Мн.ч

Ед.ч

Мн.ч

1л.

-у,ю

-ем

-у,-ю

-им

2л.

-ешь

-ете

-ишь

-ите

3л.

-ет

-ут, -ют

-ит

-ат,-ят

Помощник - беречь

Безударные окончания глаголов

I спряжение

II спряжение

Все остальные глаголы на -УТЬ,

-ЕТЬ, -АТЬ, -ТЬ,  

-ЧЬ, -ЫТЬ, -ОТЬ

Все глаголы на

-ИТЬ

Глаголы-исключения:

Брить, стелить

Глаголы-исключения:

Гнать, держать, дышать и слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, а ещё смотреть, вертеть и обидеть, и терпеть.

Ед.ч

Мн.ч

Ед.ч

Мн.ч

1л.

-у,ю

-ем

-у,-ю

-им

2л.

-ешь

-ете

-ишь

-ите

3л.

-ет

-ут, -ют

-ит

-ат,-ят

Помощник - беречь


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Русский язык – родной язык русского народа" Урок русского языка. 1класс.

На уроке учащиеся 1 класса  обсуждают значение родного языка для русского народа....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Русский язык» (письмо, русский язык) 1 класс По учебнику «Русский язык» В.П. Канакина, В.Г. Горецкий

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» разработана на основе:-        Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образ...

Рабочая программа по русскому языку по образовательной системе «Школа России» Русский язык 2 класс. Канакина В. П. , Горецкий В. Г. Русский язык.

                                                  Рабочая прогр...

Урок русского языка. Тема: Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык». Поэты и писатели о русском языке.

урок русского языка...

Программно-методическое сопровождение по русскому языку (УМК «Перспектива»): «Дидактические карточки для индивидуального опроса по русскому языку для 3-ого класса по учебнику Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной «Русский язык»»

Дидактические карточки для индивидуального опроса по русскому языку для учеников 3-его класса...

Конспект урока по русскому языку "Формирование чувства уважения к русскому языку, гордости за русский язык" 2 класс (УМК "Школа России")

Цели деятельности учителя: уточнение представления об имени прилагательном, как о части речи; формирование умений находить имена прилагательные в предложениях и тексте; установление связи имени прилаг...

Памятки-схемы по математике

Памятки-схемы предназначены для учащихся 1-4 класса. Это опорные схемы, которые помогут ученикам запоминать основные темы. Я использую их как раздаточный материал, ученики вкладывают их в фотоальбомчи...