Промежуточная аттестация по русскому языку 2 класс.
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Итоговый контрольный диктант с грамматическим заданием

УМК «Перспектива» 2 класс

2020 - 2021 учебный год

Цель:

- определить соответствие уровня и качества знаний, умений, сформированности компетенций требованиям государственного образовательного стандарта и оценки качества освоения программ по завершении отдельных этапов обучения.

Задачи:

- провести достоверное оценивание знаний обучающихся на определѐнных этапах обучения по образовательным программам;

- по итогам промежуточной аттестации обучающихся подтвердить или произвести своевременную корректировку в содержании образовательных программ, формах и методах обучения;

- определить перспективы индивидуальной работы с обучающимися;

- получить объективную информацию для подготовки решения педсовета о переводе обучающихся в следующий класс.

Планируемые результаты:

Предметные: применение всех изученных правил; правильное использование способов проверки орфограмм.

Личностные: осуществление самоконтроля работы; проявления прилежания к учебе; выражение готовности к преодолению трудностей в освоении новых действий.

Коммуникативные: сотрудничать с учителем и своими сверстниками.

Регулятивные: применять освоенные способы действий; планировать свою деятельность, согласно заявленной задаче.

Познавательные: воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи.

Контрольный диктант

Гроза.

Наступила большая засуха. Пыль стояла над полями. Ручьи и речки высохли. На траве нет росы. Сухие ветки деревьев трещат от жары. Молодые березки и дубки опустили свои листочки.

Вдруг появилась туча. Замолчали весёлые птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь. Травка и деревья осветились. Как все кругом стало радостно!

Грамматическое задание:

Вариант 1.

1. Вставь пропущенные буквы, подбери проверку, выдели орфограммы:

Пт…нцы -……………….., поса…ка-…………………, вкус…ный-……………

2.Подбери однокоренные слова по образцу. Выдели корень.

Мороз – морозный, морозит Звон -………… Соль - …………..

3. В 1 предложении выделить подлежащее и сказуемое, укажи части речи.

Вариант 2.

1. Вставь пропущенные буквы, подбери проверку, выдели орфограммы:

Рука…-………………, со…нце-………………, хл…потать - ………………

2.Подбери однокоренные слова по образцу. Выдели корень.

Мороз – морозный, морозит Боль - ………. Свет - ………..

3. Во 2 предложении выделить подлежащее и сказуемое, укажи части речи.

Грамматические задания (ответы)

Вариант 1.

1. Птенцы- птенчик, посадка- посадить, вкусный – вкус
2. Звон- звонкий, звонит. Соль- соленый, солить
3. Наступила большая засуха.

Наступила- глагол, большая- прилагательное, засуха- существительное.

Вариант 2.

1. Рукав- рукава, солнце- солнышко, хлопотать- хлопоты.
2. Боль- больной, болит. Свет- светлый, светит.
3. Пыль  стояла над полями.

Пыль- существительное, стояла- глагол, над- предлог, полями- существительное