Школьная олимпиада по русскому языку 4 класс
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс)

Школьная олимпиада по русскому языку -2022

Ф.И. участника________________________________________       4 Класс____                        

1. Прочитайте слова.    Печь, дрозд, друг, подруга, сдал, юла, щель.

А) Выпишите слова, в которых только мягкие согласные.__________________________

Б) Выпишите слова, в которых только звонкие согласные.________________________________________________________

В) Выпишите слова, в которых количество звуков и букв не совпадает.__________________________________________________________

2. Запиши, какие слова переданы фонетической транскрипцией?

     [прут], [сй’эст], [бай’укат’], [рот], [грус’т’], [л’эс’т’]

3.  Укажи в соответствии с современной литературной нормой ударения в словах:

Завидно, камбала, квартал, дожил, красивее, гусеница, задал, статуя, звонит, столяр,

щавель.

4. Поставь существительные в форму множественного числа: 

трактор - ______________ , доктор - ______________, шофёр - ______________, сторож - ____________, стул - ______________ ,             ухо - ___________,

чудо - _____________, ребёнок - ___________,           человек - _________________, телёнок - ______________.

5. Выдели окончания в словах.
Домов  ,   столов  ,   коров  ,   ковров  , основ  ,  степей,  ножей, батарей  , шей   ,   ушей  .

6. В необычном предложении подпиши сверху слов, какие это части речи:

Штеная  кузра  бокро  бодлачит  бокрёнка.  Глокая кудра штеко турнула бокра.

7. Исправь ошибки в предложениях. Запиши верный текст

Ребята шли по лисной трапинке. Пахло грибами и лествой. Стайка крекливых драздов с летела с рибины. Внебе лител бальшой касяк журовлей.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Одним словом объясни значения заимствованных слов.

Антракт- ______________________,    дегустация-______________________,

 лозунг-________________________,     финал-________________________.

9. Закончи пословицу.

Соловья баснями…________________________

Всяк кулик …____________________________

Пуганая ворона  и…________________________

Цыплят по осени …_______________________

На словах и так, и сяк, а …______________________________

Семеро одного___________________________

10.  Вместо пропусков вставь слово из трех букв, которое служило бы окончанием первого и началом второго слова.

При (  ...  ) ец,            каб (  ...  ) ошко,           часто (  ...  )ос,              ме (  ...  )олад.

11. Замени иноязычные слова сложными русскими словами (поставь соответствующий номер).

12. Выпиши слова, в которых есть звук [й']

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что так нельзя –

        Жить, извиваясь и скользя ...

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Из звуков, входящих в слово ПАЛИТРА, ученик составил слова:

 пар, лапа, трап, лира, пир, тир, тара

Найди среди этих слов три слова со звуками, которых нет в слове палитра, выпиши эти слова. 

________________________________________________________________________

14.  Составь из букв данного слова существительное другого склонения, укажи тип склонения (1,2,3) во всех словах.

кукла   -  __ скл.      ____________ - __ скл

тьма    -  __ скл.      ____________ - __ скл

кочан   -  __ скл.      ____________ - __ скл

банка   -  __ скл.      ____________ - __ скл

ОТВЕТЫ И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ

1. Прочитайте слова.    Печь, дрозд, друг, подруга, сдал, юла, щель.

 А) печь, щель  Б) подруга, сдал, юла     В) печь, юла, щель  

 ( за каждое задание 1 балл; Маx-3 балла)

2. Какие слова переданы фонетической транскрипцией?

      [прут], [сй’эст], [бай’укат’], [рот], [грус’т’], [л’эс’т’]

Прут, пруд. Съезд, съест. Баюкать. Рот, род. Грусть, груздь. Лезть, лесть.

(по 0,5 за каждое слово. Маx- 5,5 баллов)

3. Укажите в соответствии с современной литературной нормой ударения в словах:                                                                                                                  Завидно, камбала, квартал, дожил, красивее, гусеница, задал, статуя, звонит, столяр, щавель. (по 0,5 за каждое слово. Маx-5,5  баллов)

4. Поставь существительные в форму множественного числа:                                               

трактор - тракторы, доктор - доктора, шофёр - шофёры, сторож - сторожа, стул - стулья, ухо - уши, чудо - чудеса, ребёнок - дети, человек - люди, телёнок - телята.    

 (По 0,5 за каждое слово. Маx - 5 баллов)

5. Выдели окончания в словах.
Домов,   столов,   коров,   ковров,   основ. Степей,  ножей,   батарей,   шей,   ушей.   

(По 0,5 за каждое слово. Мах -  5 баллов)

 6. В необычном предложении укажи части речи:

прил.        сущ.    нар.       гл.              сущ.       прил.   сущ.    нар.       гл.        сущ.

Штеная  кузра  бокро  бодлачит  бокрёнка. Глокая кудра штеко турнула  бокра.

 (По 0,5 балла за каждую часть речи. Мах -  5 баллов) 

7. Исправь ошибки в предложениях.

         Ребята шли по лесной тропинке. Пахло грибами и листвой. Стайка крикливых дроздов слетела с рябины. В небе летел большой косяк журавлей.

(по 0,5 балла за правильный ответ, за неправильно найденную ошибку снять 0, 5 балла. Max — 6 баллов).

8. Одним словом объясни значения заимствованных слов.

 Антрaкт – перерыв, дегустация – проба, лозунг - призыв, финал - конец.

(За каждое верное объяснение – 1 балл Max- 4 балла.)

9. Закончи пословицу.

Соловья басням  не кормят.

Всяк кулик  своё болото хвалит.

Пуганая ворона и куста боится.

Цыплят по осени  считают.

На словах и так, и сяк, а  на деле никак.

Семеро одного не ждут.

 ( за каждую пословицу 1 балл; Маx-6 баллов)

10. При (БОР) ец, каб (ЛУК)окошко, часто (КОЛ)ос, ме(ШОК)олад.

        Макс. 4 б. За каждое слово 1 б.

11. №_5_Жизнерадостный

№_3_Себялюбие

№_2_Правописание

№_1__Чистописание

№_4_Человеколюбивый

Макс. 5 б. За каждое слово 1 б.

12. Змея, своя, я, извиваясь.                Макс. 4 б. За каждое слово 1 б.

13. Лапа, пир, тир.                               Макс. 3 б. За каждое слово 1 б.

14. кукла (1) – кулак (2)                          Макс. 5 б. За каждое слово 1 б. +  1 б. за    

тьма (1) - мать (3)                              определение склонения

кочан (2) - ночка (1)

банка (1) - кабан (2)