Технологическая карта по русскому языку УМК "Перспектива" 2 класс по теме: "Смысловая и интонационная законченность предложения"
план-конспект урока по русскому языку (2 класс)

Задачи урока

Планируемые результаты

Дидактические:

1. Формировать умения анализировать интонацию предложений
2. Развивать смысловую и интонационную законченность предложения

Предметные:

1.  Учить осознавать предложение как минимальную единицу речи, представляющую собой грамматически организованное соединение слов или словосочетаний, обладающую известной смысловой и интонационной законченностью;
2. Соотносить с правилом обозначения границ предложения на письме; развивать слуховой вербальный анализ слоговой структуры слова, смысловую и интонационную законченность предложений.

Развивающие:

1. Развивать умение осознавать познавательную задачу, воспринимать её на слух, решать её (под руководством учителя или самостоятельно);
2. Развивать умение планировать (совместно с учителем) свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

Личностные:

1.  Формировать устойчивый  учебно-познавательный  интерес  к  новым  общим  способам  решения  задач;  адекватное  понимание  причин успешности/неуспешности  учебной  деятельности.
2. Формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Воспитательные:

1.Воспитывать интерес к русскому языку

2. Воспитывать активность, любознательность,  самостоятельность и трудолюбие