Рабочие программы 2 класса
календарно-тематическое планирование по русскому языку (2 класс)
Рабочая программа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rabochaya_programma_po_russkomu_yazyku_2_klass.docx | 68.49 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 КЛАСС
№ п/п | Наименование разделов и тем программы | Количество часов | Электронные (цифровые) образовательные ресурсы | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | |||
1 | Общие сведения о языке | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||
2 | Фонетика и графика | 6 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |
3 | Лексика | 10 | 2 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |
4 | Состав слова | 14 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |
5 | Морфология | 19 | 2 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |
6 | Синтаксис | 8 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |
7 | Орфография и пунктуация | 50 | 8 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |
8 | Развитие речи | 30 | 4 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |
Резервное время | 32 |
| |||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 170 | 19 | 0 | ||
ВАРИАНТ 1. ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ УЧЕБНИКИ «АЗБУКА» (АВТОРЫ В.Г.ГОРЕЦКИЙ И ДР.), «РУССКИЙ ЯЗЫК. 1-4 КЛАСС. (АВТОРЫ В.П. КАНАКИНА, В.Г.ГОРЕЦКИЙ)
2 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||||
1 | Знакомство с учебником. Какая бывает речь? | 1 | 1.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
2 | Что можно узнать о человеке по его речи? | 1 | 4.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
3 | Как отличить диалог от монолога? | 1 | 5.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
4 | Повторение и закрепление изученного. | 1 | 6.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
5 | Что такое текст? | 1 | 7.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
6 | Что такое тема и главная мысль текста? | 1 | . 8.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
7 | Части текста. | 1 | . 11.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
8 | Повторение. Текст. | 1 | . 12.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
9 | Повторение. Текст. | 1 | 13.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
10 | Что такое предложение? | 1 | 14.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
11 | Как из слов составить предложение? | 1 | 15.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
12 | Наблюдение над значением предложений, различных по цели высказывания. | 1 | 18.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
13 | Что такое главные члены предложения? | 1 | 19.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
14 | Что такое второстепенные члены предложения? | 1 | 20.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
15 | Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения. | 1 | 21.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
16 | Что такое распространённые и нераспространённые предложения? | 1 | 22.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
17 | Как установить связь слов в предложении? | 1 | 25.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
18 | Развитие речи. Обучающее сочинение по картине И. С. Остроухова «Золотая осень». | 1 | 1 | 26.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
19 | Анализ сочинений. Закрепление изученного материала. | 1 | 27.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
20 | Диктант № 1. | 1 | 1 | 28.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
21 | Работа над ошибками. | 1 | 29.09. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
22 | Что такое лексическое значение слова? | 1 | 2.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
23 | Что такое лексическое значение слова? | 1 | 3 .10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
24 | Что такое однозначные и многозначные слова? | 1 | 4.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
25 | Что такое прямое и переносное значение многозначных слов? | 1 | 5.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
26 |
Что такое синонимы? | 1 | 6.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
27 | Что такое антонимы? | 1 | 9.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
28 | Повторение и закрепление изученного. | 1 | 10.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
29 | Повторение и закрепление изученного. | 1 | 11.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
30 | Что такое родственные слова? | 1 | 12.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
31 | Что такое родственные слова? | 1 | 13.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
32 | Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова? | 1 | 16.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
33 | Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова? | 1 | 17.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
34 | Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова? | 1 | 18.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
35 | Какие бывают слоги? | 1 | 19.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
36 | Как определить ударный слог? | 1 | 20.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
37 | Как определить ударный слог? | 1 | 1 | 23.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
38 | Как переносить слова? | 1 | 24.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
39 | Как переносить слова? | 1 | 25.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
40 | Диктант № 2. | 1 | 1 | 26.10. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
41 | Работа над ошибками. | 1 | 27.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
42 | Развитие речи. Обучающее сочинение по серии картинок.
| 1 | 1 | 2 четв. 7.11. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
43 | Как различить звуки и буквы? | 1 | 8.11. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
44 | Как мы используем алфавит? | 1 | 9.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
45 | Как мы используем алфавит? | 1 | 10.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
46 | Какие слова пишутся с заглавной буквы? | 1 | 13.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
47 | Как определить гласные звуки? | 1 | 14.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
48 | Повторение. Гласные звуки. | 1 | 15.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
49 | Повторение. Гласные звуки. | 1 | 16.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
50 | Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. | 1 | 17.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
51 | Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. | 1 | 20.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
52 | Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. | 1 | 21.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
53 | Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. | 1 | 22.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
54 | Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. | 1 | 23.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
55 | Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне. | 1 | 24.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
56 | Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне. | 1 | 27.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
57 | Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне. | 1 | 28.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
58 | Развитие речи: Обучающее сочинение. | 1 | 1 | 29.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
59 | Диктант № 3. | 1 | 1 | 30.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
60 | Работа над ошибками. | 1 | 1.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
61 | Как определить согласные звуки? | 1 | 4.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
62 | Согласный звук [Й,] и буква «и краткое». | 1 | 5.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
63 | Согласный звук [Й,] и буква «и краткое». | 1 | 6.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
64 | Слова с удвоенными согласными. | 1 | 7.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
65 | Развитие речи. Коллективное составление рассказа по репродукции картины А.С. Степанова «Лоси» и опорным словам. | 1 | 1 | 8.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
66 | Наши проекты. « И в шутку и всерьёз». | 1 | 11.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
67 | Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения. | 1 | 12.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
68 | Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения. | 1 | 13.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
69 | Как обозначить мягкость согласного звука на письме? | 1 | 14.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
70 | Правописание мягкого знака в конце и середине слова перед другими согласными. | 1 |
| 15.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
71 | Правописание мягкого знака в конце и середине слова перед другими согласными. | 1 | 18.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
72 | Диктант № 4. | 1 | 1 | 19.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
73 | Работа над ошибками. | 1 | 20.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
74 | Закрепление изученного материала. | 1 | 21.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
75 | Закрепление изученного материала. | 1 | 22.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
76 | Наши проекты. Пишем письмо | 1 | 25.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
77 | Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч. | 1 | 26.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
78 | Развитие речи. Обучающее изложение. | 1 | 1 | 27.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
79 | Повторение темы "Твёрдые и мягкие согласные". Закрепление знаний. | 1 |
| 28.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
80 | Повторение темы "Твёрдые и мягкие согласные". Закрепление знаний. | 1 | 29.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
81 | Повторение темы "Твёрдые и мягкие согласные". Закрепление знаний. | 1 | 3 четв. 9.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
82 | Наши проекты. «Рифма». | 1 | 10.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
83 | Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу. | 1 | 11.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
84 | Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу. | 1 | 12.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
85 | Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу. | 1 | 15.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
86 | Как отличить звонкие согласные звуки от глухих? | 1 | 16.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
87 | Как отличить звонкие согласные звуки от глухих? | 1 | 17.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
88 | Проверка парных согласных в корне слова. | 1 |
| 18.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
89 | Проверка парных согласных в корне слова. | 1 | 19.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
90 | Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных согласных. | 1 | 22.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
91 | Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных согласных. | 1 | 23.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
92 | Правописание звонких и глухих согласных на конце слова. | 1 | 24.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
93 | Правописание звонких и глухих согласных на конце слова. | 1 | 25.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
94 | Правописание звонких и глухих согласных на конце слова. | 1 | 26.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
95 | Обобщение знаний об изученных правилах письма. | 1 | 29.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
96 | Обобщение знаний об изученных правилах письма. | 1 | 30.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
97 | Диктант № 5 по теме «Правописание слов с парными согласным на конце слова и перед согласным» | 1 | 1 | 31.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
98 | Работа над ошибками. | 1 | 1.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
99 | Правописание слов с разделительным мягким знаком. | 1 | 2.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
100 | Правописание слов с разделительным мягким знаком. | 1 |
| 5.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
101 | Правописание слов с разделительным мягким знаком. | 1 | 6.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
102 | Обобщение знаний о написании слов с разделительным мягким знаком. | 1 | 7.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
103 | Контрольное списывание. | 1 | 1 | 8.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
104 | Развитие речи. Обучающее сочинение. | 1 | 1 | 9.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
105 | Закрепление изученного материала. | 1 | 12.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
106 | Что такое части речи? | 1 | 13.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
107 | Что такое части речи? | 1 |
| 14.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
108 | Что такое имя существительное? | 1 | 15.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
109 | Что такое имя существительное? | 1 | 16.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
110 | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах собственных. | 1 | 19.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
111 | Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей. | 1 | 20.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
112 | Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в названиях книг, газет... | 1 | 21.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
113 | Заглавная буква в написании кличек животных. | 1 | 22.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
114 | Заглавная буква в географических названиях. | 1 | 26.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
115 | Обучающее изложение. | 1 | 1 | 27.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
116 | Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы. | 1 | 28.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
117 | Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы. | 1 | 29.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
118 | Диктант № 6. | 1 | 1 | 1.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
119 | Работа над ошибками. | 1 | 4.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
120 | Число имён существительных. | 1 | 5.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
121 | Число имён существительных. | 1 | 6.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
122 | Число имён существительных. | 1 | 7.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
123 | Развитие речи. Обучающее изложение. | 1 | 1 | 11.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
124 | Контрольное списывание. | 1 | 1 | 12.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
125 | Работа над ошибками. | 1 | 13.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
126 | Что такое глагол? | 1 | 14.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
127 | Что такое глагол? | 1 | 15.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
128 | Что такое глагол? | 1 | 18.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
129 | Развитие речи. Обучающее сочинение. | 1 | 1 | 19.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
130 | Число глагола. Изменение глагола по числам. | 1 | 20.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
131 | Число глагола. Изменение глагола по числам. | 1 |
| 21.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
132 | Правописание частицы не с глаголом. | 1 | 22.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
133 | Обобщение и закрепление знаний по теме "Глагол". | 1 | 4 четв 1.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
134 | Что такое текст-повествование? | 1 | 2.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
135 | Закрепление изученного материала. | 1 | 3.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
136 | Что такое имя прилагательное? | 1 | 4.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
137 | Связь имени прилагательного с именем существительным.
| 1 | 5.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
138 | Прилагательные близкие и противоположные по значению. | 1 | 8.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
139 | Изменение имён прилагательных по числам. | 1 | 9.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
140 | Изменение имён прилагательных по числам. | 1 | 10.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
141 | Что такое текст-описание? | 1 | 11.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
142 | Что такое текст-описание? | 1 |
| 12.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
143 | Обобщение знаний об имени прилагательном. | 1 | 15.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
144 | Что такое местоимение? | 1 | 16.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
145 | Что такое местоимение? | 1 | 17.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
146 |
Что такое текст – рассуждение? | 1 | 18.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
147 |
Закрепление изученного материала. | 1 | 19.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
148 | Общее понятие о предлоге. | 1 | 22.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
149 | Раздельное написание предлогов со словами. | 1 | 23.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
150 | Восстановление предложений. | 1 | 24.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
151 | Закрепление изученного материала. | 1 | 25.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
152 | Диктант № 7. | 1 | 1 | 26.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
153 | Работа над ошибками. | 1 | 27.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
154 | Повторение материала по теме «Текст». | 1 | 2.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
155 | Повторение материала по теме «Текст». | 1 | 3.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
156 | Повторение по теме «Предложение». | 1 | 6.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
157 | Повторение по теме «Предложение». | 1 | 7.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
158 | Повторение по теме «Слово и его значение». | 1 | 8.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
159 | Повторение по теме «Слово и его значение». | 1 | 13.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
160 | Повторение по теме «Части речи». | 1 | 14.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
161 | Повторение по теме «Части речи». | 1 | 15.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
162 | Повторение по теме «Звуки и буквы». | 1 |
| 16.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
163 | Повторение по теме «Звуки и буквы». | 1 | 17.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
164 | Повторение по теме «Правила правописания». | 1 | 20.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
165 | Повторение по теме «Правила правописания». | 1 | 21.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
166 | Итоговый контрольный диктант. | 1 | 1 | 22.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
167 | Работа над ошибками | 1 | 23.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
168 | Итоговый урок | 1 |
| 24.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | |||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 168 | 19 | 0 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f410de8 | ||||
По плану 168 ч, проведено 168 ч.
Программа В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого по русскому языку для 2 класса, которая взята за основу, рассчитана на 170 часов.
С учетом годового календарного графика, праздничных дней и их переносом , расписанием занятий программа будет выполнена за 168 часов.
Программный материал будет выполнен за счет:
За счет повторения в конце учебного года – 2 часа
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по физической культура в 4 классе VIII вида, рабочая программа по физической культуре в 4 классе VII вида
Главной целью моей педагогической деятельности является сохранение и укрепление здоровья детей, воспитание у них потребности в здоровом образе жизни. При проведении уроков учитываю возрастные, п...
Рабочая программа класса по окружающему мирудля 2 УМК Школа России
Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рос...
Рабочие программы для 3 класса по программе "Школа России"и рабочие программы по внеурочной деятельности.
Материал представлен в виде рабочих программ для 3 класса по программе "Школа России", тематическое планирование по предметам, а также рабочие программы и тематическое планирование по внеурочной деяте...
Рабочая учебная программа по музыке ОС "Школа 2100"Л.В. Школяр, В.О. Усачёва и др. Данная рабочая программа составлена на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования и предназначена для учеников 4 класса.
Программа составлена в соответствии с требованиями Федеального государственного образовательного стандарта начального общего образования, обеспечена УМК для 1- 4 классов, авторов Л.В.Школяр,В.О.Усачёв...
Рабочая программа по технологии для 1 класса разработана на основе авторской программы Е.А.Лутцевой, Т.П.Зуевой по технологии (Сборник рабочих программ. – М.: Просвещение, 2015)
Рабочая программа по технологии для 1 класса разработана на основе авторской программы Е.А.Лутцевой, Т.П.Зуевой по технологии (Сборник рабочих программ. – М.: Просвещение, 2015) в соответствии с...
Рабочая программа !класс.Окружающий мир.УМК "Перспектива"
Рабочая программа.1 класс.УМК "Перспектива"...
Рабочие программы класс Школа России
В данном материале находятся рабочие программы, для 1 класса по УМК "Школа России". По математике, технологии, русскому языку (букварный и после букварные периоды), литературному чтению, окр...