Однородные члены предложения. Закрепление изученного материала
презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Однородные члены предложения Закрепление изученного материала 4 класс Презентация учителя начальных классов ГБОУ Школы № 1248 г. Москвы Бондаренко Светланы Александ ровны

Слайд 2

Однородные члены предложения — это слова, которые отвечают н а один и тот же вопрос , относятся к о дному и тому же слову в предложении и являются о дним и тем же ч леном предложения. Вставь пропущенные слова. Однородными могут быть г лавные и второстепенные ч лены предложения. Благодаря однородным членам можно конкретнее охарактеризовать предмет, явление или действие. Они помогают сформулировать мысль более точно, делают нашу речь выразительнее.

Слайд 3

Запятая ставится : если однородные члены связаны бессоюзной связью : Затихли, присмирели, потемнели присыпанные снегом ели. если однородные члены соединены союзами а, но, да, зато: Рассказ оказался длинным, но интересным . если однородные члены соединены повторяющимися союзами и: Витя ходил и в школу, и в бассейн, и в секцию бокса .

Слайд 4

Запятая НЕ ставится : если однородные члены соединены одиночным союзом и: Анна и Елена договорились встретиться вечером. внутри устойчивых оборотов (и смех и горе, и стар и млад, и так и эдак, ни рыба ни мясо, ни то ни сё, ни тот ни другой, ни себе ни людям и др.): Петя ни свет ни заря вышел из дома.

Слайд 5

Вставь в предложениях пропущенные знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложения. 1. Мороз крепчал и щипал уши лицо и руки. 2. И сад и луга и река так прекрасны летом! 3. Весной обильно цветут сирень черемуха и жасмин. 4. За лето река обмелела притаилась между берегами. 5. Под ногами шелестят золотые багряные и пурпурные листья. 6. Разноцветные кленовые листья лежали на дорожках на скамейках на крышах машин и домов.

Слайд 6

Вставь в предложениях пропущенные знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложения. 1 . Солнце дождь и ветер разрушают горную породу. 2 . На лугу цветут ромашки и незабудки. 3 . Налей мне не теплой а холодной воды. 4. Сверху туристы смотрели на здания старого города купола церквей мосты через реку. 5. Есть в осени первоначальной короткая но дивная пора. 6. Я обращал внимание и на крик птиц и на их песни и на полёт.

Слайд 7

Прочитай текст. Выпиши предложения с однородными членами, подчеркни их. Расставь знаки препинания. Наступила осень. Солнце выглянуло из-за туч мелькнуло в голубом просвете и исчезло. На стройных берёзках осинках ещё дрожат жёлтые листочки. Далеко видны зелёные ели высокие сосны. Земля покрыта разноцветным ковром. Я иду по лесной тропинке. Тонкие паутинки блестят переливаются на солнце. Хорошо брести по лесным дорожкам дышать свежим воздухом. Интересно узнавать мир вокруг себя. Но вот подул холодный и резкий ветер. Понеслись по небу низкие облака. В воздухе закружились сухие листья клёна рябины дуба. Вот и мелкий дождь пошёл. Уже скоро земля покроется первым снежком. Не за горами чудесная зима.

Слайд 8

Проверка 1. Солнце выглянуло из-за туч , мелькнуло в голубом просвете и исчезло. 2. На стройных берёзках , осинках ещё дрожат жёлтые листочки. 3. Далеко видны зелёные ели , высокие сосны. 4. Тонкие паутинки блестят , переливаются на солнце. 5. Хорошо брести по лесным дорожкам , дышать свежим воздухом. 6. Но вот подул холодный и резкий ветер. 7. В воздухе закружились сухие листья клёна , рябины , дуба.

Слайд 9

Что ты узнал(а) об однородных членах предложения?