диктант и кр по рус 4 окт
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс)
Предварительный просмотр:
Контрольный словарный диктант №1.
Молоко, воробей, ворона, город, корова, мороз, сорока, хорошо, горох, дорога, молоток, солома, оборона, около.
-Что объединяет данные слова?
-На какие две группы их можно поделить?
Контрольный диктант № 2
Осенняя прогулка.
Группа школьников осенью ходила в заречный парк. Покраснели осинки, пожелтели берёзки. Гроздья ягод созрели на рябинах.
Ребята по лесной тропинке вышли на поляну. Кругом растёт пушистый ельник. Зеленеют молодые ёлочки. Из земли бьёт чистый родник. Ребята собрали сучья и ветки. Мальчики разожгли весёлый костёр на берегу речки.
В лесу было очень тихо. Дети сели вокруг огня. Серёжа наполнил чайник водой. Пора заваривать чай. Анна и Эмма угостили ребят печеньем. По дороге домой все пели песни.
Радостные ребята вернулись с прогулки.
Грамматические задания:
1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи.
2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово.
3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв.
Контрольная работа № 1 «Однородные члены предложения».
- вариант
1.Спиши, расставь знаки препинания:
Стреляет редко да метко.
В гостях хорошо а дома лучше.
Солнце светит но не греет.
2.Допиши однородные члены предложения. Подчеркните, какими членами предложения они являются:
В саду росли яблоки …… ….. .
Ветер дул ….. ….. .
3. Разобрать слова по составу:
Перевозка, солнышко, подкормка.
4. Спишите, подчеркните предлоги:
Мы, нас, под, ах, через, из-за, ау, из-под, возле, от, и, но.
5. Спиши, расставь знаки препинания. Подчеркни главные члены предложения, подпиши части речи:
Лист покрыл землю пёстрым мягким шуршащим ковром.4
2 вариант.
1. Спиши, расставь знаки препинания:
Сначала думай а потом делай.
Не по словам судят а по делам.
Гуляй но дела не забывай.
2. Допиши однородные члены предложения. Подчеркните, какими членами предложения они являются:
У меня в доме живут кот …… …… .
Ручей журчал …… …… .
3. Разобрать слова по составу:
Выдумка, работник, перелесок.
4. Спишите, подчеркните предлоги:
Мы, а, нас, под, ах, через, из-за, ау, и, возле, от, но, из-под.
5. Спиши, расставь знаки препинания. Подчеркни главные члены предложения, подпиши части речи:
Лес, задумался и смотрел в бледное но низкое и хмурое небо. 4.
Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. |
Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. |
Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. |
Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. |
Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. | Грамматические задания: 1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи. 2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово. 3. Выпишите из текста два слова: одно - в котором звуков больше, чем букв; второе - в котором звуков меньше, чем букв. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка в 3 классе "Обучающий диктант с элементами свободного диктанта по разделу "Словообразование имен существительных"
Главная цель урока - развитие умения пользоваться ориентировочной основой действий при написании слухового диктанта и проверке написанного, что позволяет снизить нервно-эмоциональное напряжение в усло...
"Учимся писать диктанты" Рекомендации для родителей и учителей (образцы мини-диктантов с выделенными орфограммами для учащихся 1-2 классов)
Интересные рекомендации для родителей и учителей; образцы диктантов с выделенными орфограммами для учащихся 1-2 классов. Подходят для всех УМК....
Варианты диктантов для конкурса «Можем мы диктант писать на «4» и на «5».
Варианты диктантов для конкурса «Можем мы диктант писать на «4» и на «5»....
Методика зрительных диктантов в процессе коррекционой работы на логопедических диктантов.
Зрительный диктант как один из приёов психологической коррекции на логопедических занятиях в начальной школе....
Методические рекомендации к проведению зрительных диктантов по методике Федоренко и тексты диктантов
Методические рекомендации к проведению зрительных диктантов по методике Федоренко и тексты диктантов для учащихся 4 класса (2-4 четверти). зрительные диктанты выполняются регулярно на каждом урок...
Словарные диктанты, диктанты 2 класс Школа России
Словарные диктанты, диктанты 2 класс Школа России...