Проверочная работа по русскому языку по теме "Предложение". 3 класс
учебно-методический материал по русскому языку (3 класс)

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ «ПРЕДЛОЖЕНИЕ»

3. класс

1. Поставь знак препинания в конце каждого предложения.

 В скобках укажи, какое это предложение по цели высказывания.

О чём кричат воробушки в последний день зимы   (_______________)

Как хорошо в родном краю   (_______________)

Хорошая работа два века живёт   (_______________)

2. Прочитай текст. Выпиши вопросительное, повествовательное и побудительное предложения.

Инна Муравьёва и Коля Субботин ходили в парк. Красив осенний парк! Посмотрите на липовую аллею. Летом здесь жужжали пчёлы, пели птицы. Теперь здесь тихо. А вы любите бывать в парке осенью? Деревья стоят жёлтые, красные, бурые.

Вопросительное ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Повествовательное _____________________________________________________

_______________________________________________________________________

Побудительное _________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. Спиши предложение, вставляя пропущенные буквы.

Выполни его синтаксический разбор: подчеркни основу предложения.

В скобках дай характеристику предложению, начерти схему предложения.

Вет..р    вес..ло    шумит,   судно   вес..ло    б..жит.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. Прочитай текст. Дополни его словами для справок.

Подберёзовик.

Мама срезала ножом _________ .  У грибка  ________________ маленькая, ______________  длинная, мохнатая. Это же гриб ____________________ ! Он под  __________________ растёт.

Слова для справок:     ножка, гриб, шляпка, берёзой, подберёзовик.

5. Прочитай. Подчеркни одной чертой (по линейке!) обращения.

(Н.А. Некрасов)