Карточка тренажёр "Именительный и винительный; Винительный и родительный падежи"
картотека по русскому языку (3 класс)

Бызова Юлия Александровна

3 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл otlichie_i.p_ot_v_p.docx15.3 КБ

Предварительный просмотр:

Определи падеж выделенных имен существительных.

Лагерь находится на берегу озера.

Вскоре мы увидели наш лагерь.

В лагерь ведёт узкая тропинка.

Труд украшает человека.

Ветер погнал мяч по дорожке.

Мяч летал высоко и удивительно легко прыгал.

Осенний лес нагоняет лёгкую грусть.

Меня манит в даль желтеющего леса.

                                                          

Карточка № 1

1 вариант

  1. Вспомни алгоритм распознавания И.п. и В.п. неодушевленных имен существительных. Определи падеж у выделенных имен существительных.

Вот идет автобус.  Мы сели в автобус.

К вокзалу подошел пассажирский поезд.  Началась посадка в поезд.

Саша примерял новый костюм.  Новый костюм висит на вешалке.

  1. Вспомни алгоритм распознавания Р.п. и В.п. одушевленных имен существительных. Вставь пропущенные буквы. Определи падеж выделенных имен существительных.

На снегу  виднелись следы зайца.  В зоопарке мы видели волка.  Мать отвела сына в школу. У врача  работа  полезная, но трудная.

  1. Составь одно предложение со словом труд в именительном падеже и одно предложение со словом труд в винительном падеже. Разбери предложения по членам предложений.

2 вариант

1. Вспомни алгоритм распознавания И.п. и В.п. неодушевленных имен существительных. Определи падеж у выделенных имен существительных.

Труд всегда свое возьмет.  Белые руки чужой труд любят.

Ветер валит одинокое дерево.  Дерево закачалось от ветра.

Долгожданные гости вошли в дом. На окраине деревни стоял пустой дом.

2. Вспомни алгоритм распознавания Р.п. и В.п. одушевленных имен существительных. Вставь пропущенные буквы. Определи падеж выделенных имен существительных.

У медведя теплая берлога.  Девочка причитала стихи любимого поэта.  Нельзя  отвлекать шофера в пути. Директора срочно вызвали на совещание.

3. Составь одно предложение со словом ученик в родительном  падеже и одно предложение со словом ученик  в винительном падеже. Разбери любое предложение по частям речи.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытый урок по теме: "Различие в определении именительного, винительного и родительного падежей."

Урок был проведен в рамках ежегодного  дня-практикума ". Тема дня-практикума "Гуманизация образовательного пространства".В ходе самостоятельной работы исполльзуются индивидуальные карточки, соста...

Проблемный урок по русскому языку в 4 классе "Винительный падеж имён существительных.Распознование винительного и именительного падежей.

Проблемный урок по русскому языку в 4 классе"Винительный падеж имён существительных. Распознование именительного и винительного падежей.Урок-исследование. Цель: -познакомить с особенностями ...

Именительный, винительный, родительный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода.

конспект урока по русскому языку в 4 классе,направленный на закрепление материала....

Конспект урока по русскому языку. Тема: "Именительный, винительный, родительный падежи прилагательных мужского и среднего рода". (УМК "Школа России", 4 класс)

Цели деятельности учителя: формирование умения определять падеж имени прилагательного мужского и среднего рода в единственном числе; формирование умения писать окончания имён прилагательных мужск...

Различение винительного и родительного падежей. 3 класс

Технологическая карта урока русского языка по теме: "Различение винительного и родительного падежей имен существительных". 3 класс. УМК Школа России....