Карточка по русскому языку "Корень слова"
материал по русскому языку (2 класс)

Корень слова

1. Спишите родственные слова. Выделите в них корень. Подчеркните имена прилагательные. Объясните значение выделенных слов.

Дождь, дождинка, дождливый, дождевик, дождевая, дождик.

2.Прочитайте слова. Найдите однокоренные слова, запишите их в столбик.

Выделите корень.

Масло, масляный, маска, маслёнка, массаж, маслице, мазать.

3.Прочитайте слова. Определите какое слово лишнее. Почему? Выпишите однокоренные слова. Выделите корень.

Пятно, пятнышко, запятнать, пятёрка, пятнистый.

4. К данным существительным подберите однокоренные глаголы. Запишите, выделите корень.

Образец: соль – (что делать?) солить

боль - ___________________

свист - ___________________

шаг- ____________________

гудок - _____________________

письмо - ____________________

дружба- ____________________

бег - _______________________

5. Прочитайте однокоренные слова. Выделите в них корень. Вставьте в предложение подходящее по смыслу слово. Запишите предложение в тетрадь.

Столик, столешница, столовая, застолье, настольная.

Света включила ____________________ лампу.

6. Составьте предложения из данных слов. Запишите. Найдите однокоренные слова, выделите в них корень.

Дождь, моросит, дворе, на.

Капли, в, стучат, дождевые, окно.

Мальчик, дождевик, надел, отца.