Турнир по русскому языку для 4 классов
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Внеклассное мероприятие по русскому языку  "Турнир знатоков русского языка"  ( 3 класс)

Оборудование занятия:

  Презентация к турниру, словарные слова на доску, названия команд, кружочки для отметки своего настроения, ребусы в картинках, высказывания о знаниях и о русском языке.

Условия проведения: три команды по 4 человек.

  Команды: “Грамотеи”, «Всеведы», «Знатоки».(Ученики заранее готовят названия команд  для учащихся и девизы).        

    В течение игры команды за правильный получают баллы

   (у кого больше –  победитель).

Туры: Разминочный. Орфографический. Лексический. Фонетический. Морфологический. Сообразительный. Резервный.

Ход  мероприятия

УЧИТЕЛЬ:

Наш родной язык – русский. По мнению Михаила Васильевича Ломоносова, нашему языку присуще «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского». А.С. Пушкин считал, что «язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими», знать свой язык обязан каждый человек!

Давайте посмотрим, какими знатоками родного языка вы являетесь и как им владеете?

Мы знаем свой язык с рождения

Ребята, сегодня у нас с вами- турнир, состоящей из шести  туров.  В котором будут соревноваться 4 команды 3 классов

•  В ходе игры я буду разъяснять условия каждого тура. За каждый правильный ответ будут присуждаться баллы.

Представление команд

                                 Конкурс «Разминочный»

Вопросы задаются каждой команде по очереди.

За каждый правильный ответ, команда получает 1 балл.

1.Как называются звуки, состоящие только из голоса? (гласные)

2.Есть ли буква “фэ” в русском алфавите? (нет)

3.Что ставится перед союзом А? (запятая)

4.Как каплю превратить в цаплю? (поменять 1-ю букву)

5.Часть слова между корнем и окончанием (суффикс)

6.Назовите главные члены предложения (подлежащее и сказуемое)

7. Сколько гласных звуков в русском языке? (6)

8. Сколько пар согласных по звонкости – глухости? (6)

9. Назовите буквы, обозначающие глухие непарные согласные звуки. (Ц(цэ), Ч(че), Х(ха), Щ(ща).)

10. Назовите лишнее слово в данном ряду: диво, удивлять, диван, дивный. (Лишнее слово «диван», остальные однокоренные слову «диво»)

11. Назовите виды предложений по интонации. (Восклицательное, невосклицательное).

12. Найдите лишнее слово в ряду: дом, дома, домик, домом. («Домик» лишнее, т.к. родственное, остальные – изменения формы слова)

13. Сколько согласных звуков слове «пою», какие? (2)

14. Сколько согласных звуков в слове «союз», какие? (3)

15. Сколько согласных звуков слове «язык», какие? (3)

16. Сколько согласных звуков слове «Зоя», какие? (2)

                                Конкурс  «Орфографический» (для капитанов)

Учитель:

• Орфография - в переводе с греческого «орфо»- правильный,«графо»-пишу.

 Таким образом орфография - это единый свод правил, определяющий написание слов и речевых оборотов.

• Этот раздел самый большой и самый трудный. Он связан со всеми разделами русского языка. Орфография изучает правописание слов в нашем языке.

Задание командам:

• Я раздаю карточки со словарными  словами, в которых пропущены буквы. Нужно

вставить пропущенные буквы как можно быстрее. За каждое правильно написанное слово, команда получает по 1 баллу.

Игра со зрителями

- Храбрый человек... (храбрец);

Болтливый человек... (болтун);

Ленивый человек... (лентяй);

Мудрый человек... (мудрец);

Богатый человек... (богач);

Грубый человек... (грубиян);

Сильный человек... (силач);

Веселый человек... (весельчак).

беспечный, как … (стрекоза)                           болтливый, как … (сорока)

вольный, как …(птица)                                     мудрый, как… (ворон)                                    

гримасничающий, как … (обезьяна) зубастый, как…( крокодил)

пёстрый, как … (павлин)                                  толстощёкий, как … (хомяк)

косолапый, как … (медведь)                            желторотый, как … (цыплёнок)

быстрый, как … (олень, лань)                          прилипающий, как … (пиявка)

Как называются такие слова в русском языке?   (Зоонимы)

Что такое ЛЕКСИКА?

          -  Это все слова, которые есть в русском языке. Толковый словарь Ожегова насчитывает более 85 тысяч слов, а «Толковый словарь живого великорусского языка» Владимира Даля около 50 тысяч слов. По исследованиям учёных мы знаем и употребляем в речи всего только несколько тысяч слов. Как много слов ещё нам с вами предстоит узнать, запомнить и начать употреблять их в своей речи.

Конкурс «Отгадай слово»

(Из предложенных морфем соберите слов. Будьте внимательны! Правильно выделяйте морфемы!)

1.Корень из слова СКАЗКА,

Суффикс, что в слове ИЗВОЗЧИК,

Приставка в слове РАСХОД,

Окончание в слове ДОМ.

(рассказчик)

2.Корень в слове ВЯЗАТЬ,

Приставка в слове ЗАМОЛЧАТЬ,

Суффикс в слове СКАЗКА,

Окончание в слове РЫБА.

(завязка)

3.Корень в слове СНЕЖИНКА,

Приставка в слове ПОДЪЕЗЖАЛ,

Суффикс в слове ЛЕСНИК,

Окончание в слове СТОЛ.

(подснежник)

4.Его корень в слове ДОРОЖЕНЬКА,

приставка в слове ПОПРЫГАТЬ,

суффикс в слове ЛЕСНИК,

окончание, как у слова ЗАЯЦ.

(Подорожник)

Конкурс «Фразеологизмы»

(Прочитайте текст в котором используются фразеологизмы. Сколько их? Посчитайте и укажите количество)

Поспешишь – людей насмешишь.

Однажды Вова проснулся ни свет ни заря, оделся на скорую руку и сломя голову побежал в школу. А там ещё никого нет. Вова слонялся без дела, носился как угорелый по коридорам, ещё до занятий очень устал. На уроке он считал ворон, ничего не слышал и не видел. У доски он молчал как воды в рот набрал.

Учитель говорит: «Ты что, язык проглотил?» Все засмеялись. В дневнике у Вовы появилась двойка. Нечего теперь лить слёзы и реветь белугой, надо засучив рукава исправлять положение. (11)

Конкурс «Словообразовательный»

От корня слов так же, как и от дерева, идут новые ростки - однокоренные слова. Чьё дерево окажется ветвистее, та команда и получит наибольшее количество баллов. За одну минуту вам нужно образовать как можно больше однокоренных слов к слову «говор». За каждый правильный ответ (однокоренное слово) - 1 балл.

Конкурс «Один прыжок»

• Слово фонетика образовано от греческого слова «фонетикос» - звуковой. «Фон»- звук.
• Таким образом фонетика – это раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка, т.е. наука о звуках – фонемах. В русском языке 42 фонемы: 6 гласных и 36 согласных.                
• На выполнение 1  задания этого тура каждой команде отводится 1 минута.
• За верно выполненное задание команда получает 3 балла (сосчитать количество звуков и буков).
• Следующий конкурс очень прост. Называется он «Один прыжок» Вам надо изменить всего одну подчёркнутую букву в слове, чтобы получилось название животного, птицы, рыбы, насекомого.

             корж - … (морж)                 майка - … (зайка)                дом - … (сом)

             палка -… (галка)                  крыша - … (крыса)             лук - … (жук)

             булка - … (белка)                баран - … (варан)               сам - … (сом)

             коса - … (коза)                     маки - … (раки)                  кит - …(кот)

            клон - … (слон)                     мушка - … (мышка)           лес - … (лев)

Конкурс  «Грамматическая арифметика»

Найди и исправь орфографические ошибки.

Время лесных малышей

Пришло теплое лето. На лисной опушке распускаюца колоколчики, незабутки, шыповник. Белые ромашки пратягивают к сонцу свои нежные лепески. Вылитают из уютных гнёзд птинцы. У зверей взраслеет смена. Мидвежата старше всех. Они радились еще холодной зимой в берлоги. Теперь они послушно следуют за строгой матерью. Рыжые лесята весело играют у нары. А кто мелькает в сасновых ветках? Да это лофкие бельчята совершают свои первые высотные прышки. В сумерках выходят на охоту колючие ежата.

Не обижайте лисных малышей! Приходите в лес верными друзями!

(По Н.Надеждиной)

Подведение итогов

Итак, друзья, пришла пора,
И я хочу вам пожелать:
Всегда с охотою учиться,
Всегда с желанием трудиться.
Никогда не унывать,

А русский на «отлично»  знать.

Рефлексия.

Учитель:

• Вот и закончилось наш турнир знатоков русского языка. Хочется верить, что оно принесло вам что-то новое, неожиданное и радостное.
• Понравилась ли вам игра?
•  Какое у вас настроение?  Отметьте его на своих кружках с обратной стороны.
• Спасибо за ваше старание. До новых встреч в удивительном мире русского языка!
• Ребята, вы, молодцы!!!

(подведение итогов, награждение победителей – медали «Знаток русского языка»)

Команда 3А

Команда 3б

Команда 3в

Команда 3г

Конкурс «Отгадай слово»                      Команда 3а

Конкурс «Отгадай слово»                      Команда 3б

Конкурс «Отгадай слово»                      Команда 3в

Конкурс «Отгадай слово»                      Команда 3г

Конкурс «Фразеологизмы»                           Команда 3а

Поспешишь – людей насмешишь.

Однажды Вова проснулся ни свет ни заря, оделся на скорую руку и сломя голову побежал в школу. А там ещё никого нет. Вова слонялся без дела, носился как угорелый по коридорам, ещё до занятий очень устал. На уроке он считал ворон, ничего не слышал и не видел. У доски он молчал как воды в рот набрал.

Учитель говорит: «Ты что, язык проглотил?» Все засмеялись. В дневнике у Вовы появилась двойка. Нечего теперь лить слёзы и реветь белугой, надо засучив рукава исправлять положение.

Конкурс «Фразеологизмы»                           Команда 3б

Поспешишь – людей насмешишь.

Однажды Вова проснулся ни свет ни заря, оделся на скорую руку и сломя голову побежал в школу. А там ещё никого нет. Вова слонялся без дела, носился как угорелый по коридорам, ещё до занятий очень устал. На уроке он считал ворон, ничего не слышал и не видел. У доски он молчал как воды в рот набрал.

Учитель говорит: «Ты что, язык проглотил?» Все засмеялись. В дневнике у Вовы появилась двойка. Нечего теперь лить слёзы и реветь белугой, надо засучив рукава исправлять положение.

Конкурс «Фразеологизмы»                           Команда 3г

Поспешишь – людей насмешишь.

Однажды Вова проснулся ни свет ни заря, оделся на скорую руку и сломя голову побежал в школу. А там ещё никого нет. Вова слонялся без дела, носился как угорелый по коридорам, ещё до занятий очень устал. На уроке он считал ворон, ничего не слышал и не видел. У доски он молчал как воды в рот набрал.

Учитель говорит: «Ты что, язык проглотил?» Все засмеялись. В дневнике у Вовы появилась двойка. Нечего теперь лить слёзы и реветь белугой, надо засучив рукава исправлять положение.

Конкурс «Фразеологизмы»                           Команда 3в

Поспешишь – людей насмешишь.

Однажды Вова проснулся ни свет ни заря, оделся на скорую руку и сломя голову побежал в школу. А там ещё никого нет. Вова слонялся без дела, носился как угорелый по коридорам, ещё до занятий очень устал. На уроке он считал ворон, ничего не слышал и не видел. У доски он молчал как воды в рот набрал.

Учитель говорит: «Ты что, язык проглотил?» Все засмеялись. В дневнике у Вовы появилась двойка. Нечего теперь лить слёзы и реветь белугой, надо засучив рукава исправлять положение.

Конкурс «Один прыжок»                    Команда 3в

 корж - ____________         майка - ____________       дом - ____________ 

 палка -____________         крыша - ____________     лук - ____________ 

 булка - ____________        баран - ____________       сам - ____________ 

 коса - ____________          маки - ____________         кит - ____________ 

 клон - ____________         мушка - ____________      лес - ____________ 

Конкурс «Один прыжок»                    Команда 3а

 корж - ____________         майка - ____________       дом - ____________ 

 палка -____________         крыша - ____________     лук - ____________ 

 булка - ____________        баран - ____________       сам - ____________ 

 коса - ____________          маки - ____________         кит - ____________ 

 клон - ____________         мушка - ____________      лес - ____________ 

Конкурс «Один прыжок»                    Команда 3б

 корж - ____________         майка - ____________       дом - ____________ 

 палка -____________         крыша - ____________     лук - ____________ 

 булка - ____________        баран - ____________       сам - ____________ 

 коса - ____________          маки - ____________         кит - ____________ 

 клон - ____________         мушка - ____________      лес - ____________ 

Конкурс «Один прыжок»                    Команда 3г

 корж - ____________         майка - ____________       дом - ____________ 

 палка -____________         крыша - ____________     лук - ____________ 

 булка - ____________        баран - ____________       сам - ____________ 

 коса - ____________          маки - ____________         кит - ____________ 

 клон - ____________         мушка - ____________      лес - ____________ 

Конкурс  «Грамматическая арифметик»           Команда 3в

Время лесных малышей

Пришло теплое лето. На лисной опушке распускаюца колоколчики,

незабутки, шыповник. Белые ромашки пратягивают к сонцу свои нежные

лепески. Вылитают из уютных гнёзд птинцы. У зверей взраслеет смена.

Мидвежата старше всех. Они радились еще холодной зимой в берлоги.

Теперь они послушно следуют за строгой матерью. Рыжые лесята весело

играют у нары. А кто мелькает в сасновых ветках? Да это лофкие бельчята

совершают свои первые высотные прышки. В сумерках выходят на охоту

колючие ежата.

Не обижайте лисных малышей! Приходите в лес верными друзями!

(По Н.Надеждиной)

Конкурс  «Грамматическая арифметик»           Команда 3а

Время лесных малышей

Пришло теплое лето. На лисной опушке распускаюца колоколчики,

незабутки, шыповник. Белые ромашки пратягивают к сонцу свои нежные

лепески. Вылитают из уютных гнёзд птинцы. У зверей взраслеет смена.

Мидвежата старше всех. Они радились еще холодной зимой в берлоги.

Теперь они послушно следуют за строгой матерью. Рыжые лесята весело

играют у нары. А кто мелькает в сасновых ветках? Да это лофкие бельчята

совершают свои первые высотные прышки. В сумерках выходят на охоту

колючие ежата.

Не обижайте лисных малышей! Приходите в лес верными друзями!

(По Н.Надеждиной)

Конкурс  «Грамматическая арифметик»           Команда 3б

Время лесных малышей

Пришло теплое лето. На лисной опушке распускаюца колоколчики,

незабутки, шыповник. Белые ромашки пратягивают к сонцу свои нежные

лепески. Вылитают из уютных гнёзд птинцы. У зверей взраслеет смена.

Мидвежата старше всех. Они радились еще холодной зимой в берлоги.

Теперь они послушно следуют за строгой матерью. Рыжые лесята весело

играют у нары. А кто мелькает в сасновых ветках? Да это лофкие бельчята

совершают свои первые высотные прышки. В сумерках выходят на охоту

колючие ежата.

Не обижайте лисных малышей! Приходите в лес верными друзями!

(По Н.Надеждиной)

Конкурс  «Грамматическая арифметик»           Команда 3г

Время лесных малышей

Пришло теплое лето. На лисной опушке распускаюца колоколчики,

незабутки, шыповник. Белые ромашки пратягивают к сонцу свои нежные

лепески. Вылитают из уютных гнёзд птинцы. У зверей взраслеет смена.

Мидвежата старше всех. Они радились еще холодной зимой в берлоги.

Теперь они послушно следуют за строгой матерью. Рыжые лесята весело

играют у нары. А кто мелькает в сасновых ветках? Да это лофкие бельчята

совершают свои первые высотные прышки. В сумерках выходят на охоту

колючие ежата.

Не обижайте лисных малышей! Приходите в лес верными друзями!

(По Н.Надеждиной)