Диктант для 2 класса по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)
Диктант для 2 класса по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
Предварительный просмотр:
Диктант для 2 класса по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
«Моя семья»
Цель: различать существительные, отвечающие на вопросы Кто? и Что?.
Текст:
Меня зовут Алёша. У меня дружная семья. Папа работает на заводе. Мама учительница. Старший брат Игорь студент. Ещё у нас есть кошка Мурка. Она любит молоко и сметану. Вечером мы пьём чай с вареньем. Я люблю своих родных.
Грамматическое задание:
- Над именами существительными надпишите: одуш. или неодуш. (первые два предложения).
- Разделите слово семья для переноса.
По теме
Открытый урок по русскому языку во 2 классе по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
Тема: «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»Класс: 2 «Б»УМК: «Школа России»Цель деятельности учителя: познакомить учащихся с понятиями одушевленных и неодушевленных существительны...
Конспект урока по русскому языку по теме: «Одушевленные и неодушевленные имена существительные» 3 класс
Урок формирует умение различать одушевленные и неодушевленные имена существительные, развивает память, внимание, мышление, орфографическую зоркость, воспитывает любовь к Родине, к русскому языку....
Открытый урок по русскому языку 3 класс по теме " Одушевленные и неодушевленные имена существительные"
Открытый урок по русскому языку 3 класс УМК " Школа России" ФГОС...
Открытый урок по русскому языку во 2 классе по теме "Одушевленные и неодушевленные имена существительные"
Тема: «Одушевленные и неодушевленные имена существительные» Цель урока: формирование умения различать ...
Открытый урок по русскому языку во 2 классе на тему: "Одушевленные и неодушевленные имена существительные"
Открытый урок по русскому языку во 2 классе на тему: "Одушевленные и неодушевленные имена существительные"...
Урок русского языка во 2 классе по теме "Одушевленные и неодушевленные имена существительные"
Цели :- формировать умение отличать слова, отвечающие на вопрос кто? от слов, отвечающих на вопрос что?;- ввести в познавательную деятельность и активный словарь учащихся терминов: одушевлённые и...