Русский язык. Тест "Виды предложений" 2 класс
методическая разработка по русскому языку (2 класс)


Предварительный просмотр:

ФИ________________________________________     дата _____________

Виды предложения по цели высказывания и по интонации

1.Укажите невосклицательное предложение.

а) Как же ты совершил такую ошибку?!

б) Как стать дрессировщиком дельфинов и выступать вместе с этими умными

животными?

в) Какое чудесное сальто сделал дельфин в воздухе!

г) Какое множество запоминающихся трюков можно увидеть в дельфинарии!

2. Укажите восклицательное предложение.

а) Не нарушайте правила дорожного движения.

б) Вы любите цирк?

в) На арене цирка выступали морские львы.

г) Как чудесно танцуют дрессированные собачки!

3. Укажите вид предложения по цели высказывания.

Вы любите золотую осень?  

а) повествовательное

б) восклицательное

в) побудительное

г) вопросительное

д) невосклицательное

4.Укажите вид предложения по цели высказывания.

Как красив осенний лес!

а) повествовательное

б) восклицательное

в) побудительное

г) вопросительное

д) невосклицательное

5. Укажите вид предложения по цели высказывания и по интонации.

Соберите осенние листья для гербария.

а) повествовательное, невосклицательное

б) побудительное, невосклицательное

в) вопросительное, невосклицательное

г) повествовательное, восклицательное

д) побудительное, восклицательное

е) вопросительное, восклицательное

6. Укажите вид предложения по цели высказывания и по интонации.

А сколько грибов в осеннем лесу!

а) повествовательное, невосклицательное

б) побудительное, невосклицательное

в) вопросительное, невосклицательное

г) повествовательное, восклицательное

д) побудительное, восклицательное

е) вопросительное, восклицательное

7. Укажите вид предложения по цели высказывания и по интонации.

Ребята, берегите природу!

а) повествовательное, невосклицательное

б) побудительное, невосклицательное

в) вопросительное, невосклицательное

г) повествовательное, восклицательное

д) побудительное, восклицательное

е) вопросительное, восклицательное

8. Укажите вид предложения по цели высказывания и по интонации.

Вы помогаете собирать лекарственные травы?

а) повествовательное, невосклицательное

б) побудительное, невосклицательное

в) вопросительное, невосклицательное

г) повествовательное, восклицательное

д) побудительное, восклицательное

е) вопросительное, восклицательное

9. Укажите вид предложения по цели высказывания и по интонации.

Ребята гуляли во дворе.

а) повествовательное, невосклицательное

б) побудительное, невосклицательное

в) вопросительное, невосклицательное

г) повествовательное, восклицательное

д) побудительное, восклицательное

е) вопросительное, восклицательное

10. Укажите вид предложения по цели высказывания.

Выучите стихотворение о весне.

а) повествовательное

б) восклицательное

в) побудительное

г) вопросительное

д) невосклицательное

Ответы:

1. б

2. г

3. г

4. а

5. б

6. г

7. д

8. в

9. а

10. в


По теме

Урок по русскому языку в 3 классе «Приставка» Урок по русскому языку в 3 классе «Приставка»

Урок по русского языка преднозначен для учителей начальной школы. На уроке уточняется  понятие «приставка» и её роль в словообразовании...

Русский язык. Конспект урока по русскому языку в 1 классе "Русский алфавит, или азбука".

Открытый урок по русскому языку в 1 классе "Русский алфавит, или азбука"...

Методическая разработка по русскому языку для четвертого класса Тема: Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь и наш язык.

Знакомство с учебником русского языка. Развитие речи. Знакомство с мудрыми высказываниями о нашем языке....

Урок русского языка в 4 классе по теме "Местоимение. Общее понятие" ( автор учебника «Русский язык 4 класс» А.В. Полякова, система развивающего обучения Л.В. Занкова)

Урок русского языка в 4 классе по теме "Местоимение. Общее понятие"  ( автор учебника «Русский язык 4 класс»  А.В. Полякова, система развивающего  обучения Л.В. Занкова) по ФГОС...

ОС «Школа 2100»Проект урока русского языка во 2 классе «Закрепление знаний об изученных орфограммах» (авт. Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина «Русский язык» 2 класс.)

На данноу уроке учащиеся имеют возможность повторить и систематизировать знания об изученных орфограммах; разработать и создать тренировочное пособие по теме «Орфограммы в корне»; развивать внимание, ...

Конспект урока по русскому языку во 2 классе по программе для начальных классов «Школа России» Автор В.Г. Горецкий, Н.А.Федосова, Москва «Просвещение» 2011 Учебник «Русский язык» 2 часть 2 класс Автор В.П. Канакина, В.Г. Горецкий, Москва «Просвещение» 2

Тип урокаУрок формирования нового понятия. Тема урока:"Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"Цель: Формировать у учащихся умения ставить вопросы к словам, расп...