ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНИЦАМ АЗБУКИ
материал (1 класс) на тему

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНИЦАМ АЗБУКИ.

        Сегодня у нас праздник «Прощание с Азбукой». Мы закончили изучение первого учебника. На последнем уроке-празднике отправляемся в путешествие по страницам книги.

1. НАША РОДИНА – РОССИЯ .

Выдаются билеты. Просим занять свои места. Раскрашиваем вагон. Звучит песня «Голубой вагон»

1-ый чтец:

Так же, как ручей журчит,

Наша речь всегда звучит.

Как прекрасна! Как жива!

Слышим мы её слова:

МАМА, ДОМ, СЕМЬЯ, ОТЕЦ,

2-ой чтец:

НЕБО, СОЛНЫШКО, СКВОРЕЦ.

Это главное наследство,

Что должны беречь мы с детства.

Будем мы РОДНУЮ РЕЧЬ

Изучать, любить, беречь!

        На уроках чтения изучали темы.

2. КАК МЫ ЗДОРОВАЕМСЯ И ПРОЩАЕМСЯ?

ЗАЧЕМ НАМ НУЖНА РЕЧЬ?

ПРАВИЛА ХОРОШЕЙ РЕЧИ.

3-ий чтец:

Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Всё правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

3. ОБ ОДНОМ И ТОМ ЖЕ ПО-РАЗНОМУ.

РЕЧЬ УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ.

ПОМОЩНИКИ РЕЧИ.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ.

СЛОВО.

ЗВУКИ ВОКРУГ НАС.

ЗВУКИ РЕЧИ.

ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ.

СОГЛАСНЫЕ ТВЁРДЫЕ И МЯГКИЕ.

СОГЛАСНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ.

СЛОГ.

УДАРЕНИЕ.

        Также посетили город Буквоград.

4. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И ИХ БУКВЫ.

СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И ИХ БУКВЫ.

(Расселяем жильцов-буквы в свои дома. Гласные. Согласные непарные звонкие. Согласные непарные глухие. Согласные парные звонкие и глухие. Буквы не обозначающие звуков.)

5. А – Я

Поют «Калядки».

6. О – Ё

Проводится игра «Допойте песню».

7. У – Ю

Отгадайте ребусы.

- Каких гласных не хватает? (И - Ы)

8. Э – Е

Разговор гласных.

        Хвасталась буква Я:

- Ай да Я! Я не только буква Я, Я – буква, слог и слово!

- И мы не хуже, -

так подумали некоторые другие гласные.

Они сказали:

- Не ты одна такая.

-А у нас, думаешь, и заслуг нет?

О каждой из нас четверых тоже можно сказать: буква, слово и слог.

- Э, и обо мне - тоже.

- Каких гласных не хватает? (И - Ы)

9. М – Л

Математика в гостях у азбуки.

4-ый чтец:

Нина раз считала вещи:

Ящик, щетка, плащ и клещи,

Плюс трещотка, два ножа,

Щит и два карандаша.

Сколько было бы вещей,

Если б не было клещей?

10.  Н

Покажите жестом слова.

5-ый чтец: 

Ёлочка и белочка,

Ночка, речка, стрелочка,

Свечка, печка, строчка,

Булочка и точка,

Срочный, сказочный, ночной,

Точный, ёлочный, речной.

11. Р

Русский народный танец «Милашки».

12. Й

Расскажите потешки.

6-ой чтец:

У Алёны в гостях

Два цыплёнка в лаптях.

Петушок в сапожках.

Курочка в серёжках.

7-ой чтец:

Селезень в кафтане.

Утка в сарафане.

А корова в юбке,

В тёплом полушубке.

13. Х

Звучит песня «Из чего же, из чего же...»

- Какая песня прозвучала?

14. С – З

Соревнование между девочками и мальчиками. Расскажи  скороговорку.

У Дуни и Тани дела идут сами.

В саду у Дуси индюки и гуси.

15.К – Г

Отгадайте загадки.

8-ой чтец:

Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы.

В дождь лежим,

В снег бежим.

Уж такой у нас режим.

9-ый чтец:

Бывает ли у дождика

Четыре колеса?

Скажи, как называются

Такие чудеса?

10-ый чтец:

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки,

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.

16. Т – Д

Поют «Та-ти-та-та».

17. В – Ф

Замените одним словом.

- Гриша, Гриша, дай мне нож.

- Ты обратно не вернешь.

- Дай-ка Гриша карандаш.

- Ты обратно не отдашь.

- Гриша, Гриша, дай резинку.

- Ты откусишь половинку.

18. П – Б

Игра «Расколдуйте предложение».

лаЧТЕНИЕ – ниВОТ зеЛУЧШЕЕ бяУЧЕНИЕ!

19. Ш – Ж

Конкурс знатоков.

        Какое число получится, если к количеству богатырей, которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка, вычесть количество поросят и прибавить количество братьев Ивана-дурака?
(33+7-3+2=39)

20. Ц

11-ый чтец:

Как хорошо уметь читать:

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

12-ый чтец:

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу».

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И прочитать!

21. Ч – Щ

Расскажите считалочку.

13-ый чтец:

Подогрела чайка чайник,

Пригласила восемь чаек:

- Приходите все на чай!

Сколько чаек, отвечай!

22.Ъ – Ь

Игра «Найдите свой домик».

23. ЧИТАЛОЧКА.

14-ый чтец:

Первой букве в слове «ЧТЕНИЕ»,

Букве Ч, - моё почтение!

24. О ЧТЕНИИ.

15-ый чтец:

Читать, ведь это – интересно!

Вы можете сидеть, лежать

И – не сходя при этом с места –

Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!

16-ый чтец:

Да-да! Читать – ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ:

Сначала – с мамой, после – сами...

Не бойтесь сделать первый шаг:

Ходить – ведь это же пустяк!..

17-ый чтец:

Я знаю, скоро по странице

Порхать вы будете, как птицы...

Ведь необъятен и велик –

Как небо – МИР ВОЛШЕБНЫЙ КНИГ!

        А. Усачёв

25. НАШИ ЛЮБИМЫЕ ПОЭТЫ И ПИСАТЕЛИ

АЗБУКА И АЛФАВИТ.

ВОЗЛЮБИ БЛИЖНЕГО.

АЗБУКА ВЕЖЛИВОСТИ.

А. С. ПУШКИН

18-ый чтец:

Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе,

Не боишься никого,

Кроме Бога одного.

Л. Н. ТОЛСТОЙ

К. И. ЧУКОВСКИЙ

С. Я. МАРШАК

Е. И. ЧАРУШИН

В. В. БИАНКИ

Д. И. ХАРМС

19-ый чтец:

Закончена Азбука,

Буквы мы знаем,

Стихи и рассказы

Свободно читаем.

20-ый чтец:

Добру в ней

Учила нас

РУССКАЯ РЕЧЬ,

И мы её будем

ЛЮБИТЬ И БЕРЕЧЬ!

ЧИТАЕМ ПО РОЛЯМ.

ИЗ КАКИХ КНИГ.

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНО.

ЧИТАЕМ БЫСТРО И БЕЗ ОШИБОК.

ВИКТОРИНА.

АЗБУКА МУДРОСТИ.

ПРИБАУТКИ, НЕБЫЛИЦЫ.

АЗБУКА В ЗАГАДКАХ.

ПОКАЖИ СКАЗКУ.

21-ый чтец:

Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат ПЕНИЮ,

Паучок – ТЕРПЕНИЮ.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас ТРУДУ.

Учит снег нас ЧИСТОТЕ.

Учит солнце ДОБРОТЕ.

И – при всей огромности –

Обучает СКРОМНОСТИ.

22-ой чтец:

У природы круглый год

Обучаться нужно,

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учат крепкой ДРУЖБЕ!

В. Н. Орлов

Дети поют песню «Чему учат в школе». Родители вручают подарки, грамоты.