"Путешествие к планетам разноцветных солнц"
классный час по теме

Внеклассное мероприятие

 «Путешествие к планетам разноцветных солнц».

Задача. Познакомить с жизнедеятельностью выдающихся космонавтов нашей Родины.

Цель:

• расширить знания учащихся о космосе и его первооткрывателях;
• формировать навыки работы с бумагой;
• воспитывать чувства гордости за достижения своей родины.

Х о д

        
1. Вступительная беседа. (слайд 1)

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Кто догадается чему будет посвящен наш праздник? Может быть кто-то скажет, какой праздник отмечается 12 апреля?

(Ответ детей: День космонавтики)

Правильно, День космонавтики.

Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

Слайд 2.

Ведущий: В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым слетал в Космос. (Стих о Гагарине)

Чтец:

Он был первым, кто вернулся!
Вздрогнул Мир и захлебнулся,
В диком грохоте оваций,
Лозунгов и демонстраций.
Мир, конечно, был в ударе!
Это он, советский парень,
С белозубою улыбкой.
Взмах руки. И смолкли скрипки.

Ведущий: Но прежде чем туда полетел Юрий Алексеевич, там побывала собака.

Слайд 3.

Ведущий: 3 ноября 1957 года в кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка. За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак?

Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка.

Слайд 4.

Ведущий: Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.

Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины.

Слайд 5.

Ведущий: А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова.
С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня, представляете ребята, в космос можно слетать, как в туристический поход сходить может любой гражданин, заплатив за пролет достаточное количество денег

2. Игры и конкурсы.

 Ведущий. Сегодня мы с вами превращаемся в космический экипаж и отправляемся в путешествие к Планетам Разноцветных Солнц. Экипаж к старту готов?

Слайд 6.
Космонавты: Готов!

Ведущий: Стойте, стойте! А на чем мы полетим?  Давайте сделаем из бумаги космический корабль. (Оригами с представителем СЮТа)

Слайд 7.

Ведущий:  Покажите что у вас получилось. (Дети поднимают вверх свои поделки). Очень замечательные получились у нас космолеты. 

Слайд 8.

- А как космолеты летают? (Ж-Ж-Ж)

- Полетели!!!

Ведущий: Вот мы с вами попали на первую планету

Слайд 9 (По-очереди)

На этой планете, до нас, еще никто не был. Ни одного раза, не ступала нога человека. Это Розовая планета. Здесь живут розовые инопланетяне.

Но с розовыми инопланетянами надо научиться разговаривать. Они не понимают ни русского, ни английского языка. Но раз мы прилетели к ним в гости, то нам следует научиться с ними здороваться.

Я попрошу выйти ко мне 5 человек. (Выходят на середину зала). Ребята, как бы вы поздоровались   с марсианином жестами, без слов, но эти жесты не должны повторятся. И так начали! (Дети жестами здороваются друг с другом).

Молодцы! Полетели на следующую планету? (Дети соглашаются).
Ведущий: Следующая остановка на Планете Зелёного Солнца.

Слайд 10

На этой планете живут разумные растения. Ваша задача сделать из бумаги космические растения. Время - 5 минут.
(Ребята выполняют задание).

Ведущий:  Физкультминутка. Мы устали, и пока летим на другую планету,давайте поиграем в игру  "Я - планетоход".
Игра. Все участники встают в круг. Один - в центре. Руками он изображает антенну, ходит по кругу и с самым серьёзным видом произносит: "Я - планетоход-1", стараясь рассмешить остальных. Тот, кто засмеётся, присоединяется к первому, встаёт за ним и говорит: "Я - планетоход-2", следующий засмеявшийся присоединяется и произносит: "Я - планетоход-3", следующий: "Я планетоход-4", и так до тех пор, пока не останется один человек - он и станет победителем. (Музыка)
Ведущий: Дальше наш путь лежит на Планету Красного Солнца.

Слайд 11. (По-очереди) 

На этой планете живут самые внимательные существа во Вселенной.

нас встречает инопланетянин, его зовут Вертунчик.

Вертунчик: Я очень рад, что вы прилетели. Я люблю загадывать загадки. А вы любите их отгадывать?

(Да). Тогда слушайте.
Загадки
1.Чудо – птица, алый хвост,
Прилетала в стаю звезд.
(Ракета)                                            Слайд 12

2.Заворчу, зажурчу,
В небеса улечу.
(Вертолет)                                        Слайд 13

3.Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …
(Парашют)                                       Слайд 14

4.У бабушки над избушкой
Висит небо краюшка
Собаки лают, достать не могут
(Месяц)                                             Слайд 15


5.Синенькая шуба
Покрыла весь мир
(Небо)                                               Слайд 16

6.Ясными ночками
Гуляет мама с дочками
Дочкам не твердит она:
- Спать ложитесь поздно!
Потому, что мать – Луна
А дочурки …
(Звезды)                                           Слайд 17
Вертунчик: Молодцы! Отгадали все - все мои загадки! Ну, мне пора домой! До свидания, ребята!
Ведущий. Следующая планета «Разноцветная» или «Сказочная», потому-то сказки всегда цветные и красочные.

Слайд 18

На этой планете мне передали сказочный конверт.

Слайд 19

В этом конверте для вас приготовлена игра, которая называется
«Отгадай, из какой это сказки».

Я буду показывать предмет, а вы отгадывать из какой он сказки.

1. Что сейчас я вам показала?  (Цветок)

Слайд 20 (По-очереди)

 В какой сказке встречается цветок? («Аленький цветочек»)

3. Маленькая девочка?  

Слайд 21 (По-очереди)

Какая сказка про маленькую девочку? («Дюймовочка»)

4. А это что такое? (Яйцо)

Слайд 22 (По-очереди)

 В какой сказке оно использовалось? («Курочка – Ряба»)

5. А сейчас что у меня в руках? (Горошина)

Слайд 23 (По-очереди)

 В какой сказке она встречается? («Принцесса на горошине»)

6. Что это за обувь в моих руках? (Это сапог)

Слайд 24 (По-очереди)

 В какой сказке он встречается? («Кот в сапогах»)

Ведущий. Вот мы и попали с вами на последнюю планету. Планету Земля. 

Слайд 25.

Здесь живет множество разных людей, животных, птиц, насекомых.
А теперь давайте поиграем с вами в одну игру.

Игра «Летит»
Если я называю слово, что летает - вы подымаете руки. Что не летает – руки вы не подымаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.

- Самолет летает? … Летает.
- Стол летает? … Не летает.
- Козел летает? … Не летает.
- Орел летает? … Летает.
- Пулемет летает? … Не летает.
- Вертолет летает? … Летает.
- Ласточка летает? … Летает.
- Бегемот летает? … Не летает.
- Воробей летает? … Летает.
- Цыпленок летает? … Не летает.
и тд.
Молодцы! Вы знаете что летает а что не летает.
3. Итог
Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие по неизведанным планетам.

Слайд 26        

И снова мы оказались в нашем классе.

Слайд 27

1 чтец: Вы спешите ребята в свой класс

            Без учебы дела не пойдут

2 чтец: Космонавты растут среди нас

            Но без знаний на Марс не возьмут

3 чтец: Вы, ребята, готовьтесь к полету –

            Скоро, скоро настанет тот час,

4 чтец: Когда будут открыты дороги

            На Луну, на Венеру, на Марс!