Выпускной в начальной школе
классный час (4 класс) по теме

Выпускной в 4 классе «В добрый путь!»

Ведущая 1 Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Ведущая 2: И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.

Ученик 1: Нам не верится, наверное, что пролетело уже 4 года. И вот мы – выпускники.

Ученик 2:Мы сегодня собрались здесь все,

Чтобы праздник наш отметить

Ученик 3: Ну, а  что мы празднуем?

Ученик 4: Ну, конечно выпускной!

 Ученик 5: Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества

Ведущая 1: Ну, конечно ты и я,

Те, которые сидели,

Всё учили  и пыхтели

Ведущая 2:

И в один прекрасный час

Для учителя, для  нас

Одолели свой последний

Свой 4 младший класс!

Поприветствуйте  же нас!

Все вместе:    Поприветствуйте вы нас-

 Кандидатов в 5 класс!

Ведущая 1. Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник. Праздник, где вы прощаетесь с первой начальной ступенькой нашей школьной жизни.

Кажется, совсем недавно мы пришли в первый класс - маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. За это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных и увлекательных праздников, а главное - подружились.

Все вы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

Дети:

- Смелые!

- Активные!

- Спортивные!                                                                                                                                                   - Шустрые!

- Сообразительные!

- Любознательные!

- В общем: привлекательные! (Все вместе)

Ведущая 2. И это все?

Дети:

- Нет. Мы:

- Любители поговорить с соседом.

- Ссоримся и тут же миримся.

- Обожаем писать записки на уроке.

- Самый шумный класс на перемене.

- Головная боль Елены Геннадьевны.

- Наш самый любимый день недели - воскресенье.

- Самое любимое время года - лето.

- Любимые уроки - все! (Все вместе)

Ведущая 1 :    Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестер.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришёл!

Ведущая 2 :   День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою

Это сделаем вы и я.

Ученик 1:   А что было сначала? Давайте, вспомним, с чего все начиналось.

Ученик 2:

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвучал в первый раз…

Ученик 3:

Галстуки мамы нам поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на ,,отлично” учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

♫ Песня «В детстве все бывает»

Ученик 4:

Четыре года пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

Ученик 5:

Незаметно время длилось,

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

Ведущая 1: Сегодня мы все немного волнуемся - четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 4836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей , но не каждая из них была показана родителям…и 3 дневника, как летопись школьной жизни.

Сейчас мы вам расскажем как у нас проходили уроки

1 урок- чтение.(на мотив песни « Как львёнок и черепаха пели песню» )

Я на чтении сижу

долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник не гляжу.

Вот по книгам всём давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником бы был

Всё по телику учил.

    Перемена.

  ( на мотив песни « Погоня» )

Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,

И их не уймёшь.

 2 урок – математика.

         ( « Голубой вагон» )

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается

Ох уж этот мне водопровод.

                                                   Припев:

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто- нибудь ответ.

У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

                                                   Припев.

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

может, подскажет мне кто-нибудь ответ

  Перемена.

И вновь перемена волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим.

Давайте нам кексов,

Пирожных давайте,

А то вас съедим.

 3 урок – русский язык.( « Чунга- чанга» )

На уроке снова я сижу

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

                                                     Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне  учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Надоело буквы мне писать

Мне пойти бы мячик погонять.

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу…но не хочу.

                                                           Припев.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне  учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

                                                           Перемена.

Прошло три урока,

Пора  нам опять,

Откинув тетрадки

Идти отдыхать.

Кричать и носится

Мы не устаём

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.

Ученик :

Но школа-это не только уроки, но и всеми нами любимые перемены.

Ученик:

Наша перемена такая большая,

Что превращения всякие бывают..

Там, где были Женька с Димкой

(а их у нас по паре)

Скачут нинзя-черепашки.

Из-за шкафа кто-то вылез,

Оказалось - Брюс Уиллис.

Покручу-ка локон светлый,

Буду я как Идеи Кепфелл.

Шаг - остановка, два - остановка,

В класс Терминатор прошествовал ловко.

Кто в коридоре промчался, как рокер?

То на заданье отправился Уокер.

Вышли дежурные, смотрятся браво,

Чем не стажеры в «Полиции нравов»!

Где режиссеры? Чего они ждут?

Ведь пропадает без нас Голливуд!

Ученик :

Но вот прозвенел звонок.

Зовет он всех на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на вас.

- Был на класс наш налет?

Д. Нет!

- К нам заходил бегемот?

Д. Нет!

- Может быть класс не наш?

Д. Наш!

- Может не наш этаж?

Д. Наш!

Просто была переменка,

И мы разыграли сценку.

- Значит, это не обвал?

Д. Нет!

- Слон у нас не танцевал?

Д. Нет!

- Очень рада

Оказалось,

Я напрасно волновалась!

Ученик :

Вот такие мы разные

Веселые и задорные.

 Послушные и не очень,

Но всем нам интересно.

 И все трудности мы встречаем с улыбкой.

Ведущая. Выполнение домашнего задания могло быть похоже на смешную историю.

Ведущий 

 Сценка: « Как же Дима готовит уроки?»

Дима решает задачу, мама читает журнал,  папа  чинит будильник, дедушка дремлет.

Дима:

Вот так сложная задача! Бился, бился – неудача.

Ох,   в глазах пошли круги…

Сядь  – ка,  папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.

Дима.

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть,

Сделай, папа, одолжение – повнимательнее  будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как - нибудь.

Дима.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Дедуля:

Нет, я стар - уж глаз не тот (плачет)

Ладно, ладно. Будет кот!

Дима

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущая

Утром Саша шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Дима: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай     сперва!

Дима: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля – 2

♫ Песня на мотив «Черный кот»

Вот живёт в МОУ СОШ  дружный класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поём
Лишь о том, как мы дружно живём.

Припев:
Говорят, не повезёт,
Коль учитель в класс случайно забредёт,
Но пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не везёт.

На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью её бы хоть раз.

    Припев.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить,
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.

Припев:

    Ученик :        Как давно это было!

Ученик :    И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.

Ученик :        Вести себя не умели, ничего не знали.

Ученик :       А сейчас? Совсем ведь другое дело!

Ученик :           

Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

Ученик :                                                                                                                                           

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

Ученик :                                                                                                                                           

А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

Ученик :                                                                                                                                           

Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

Ученик :                                                                                                                                           

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет,

Ученик :                                                                                                                                           

На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

Ученик :                                                                                                                                           

Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых -

Мы рисуем все подряд.

Ученик :                                                                                                                                           

Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

Хором:

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

Ведущая 1:

Птицы всегда возвращаются в гнёзда,

Не забывает река свой исток

     И по – особому светятся звёзды

Там, где наш самый родной уголок.

Ведущая 2: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.

Ученик 1. Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идёт – мама.

Просто такой уж отличный народ – мама.

Ученик 2. С мамою рядом бок о  бок всегда – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.

Спортом займётся – меня увлечёт – папа.

Очень  отличный этот народ – папы.

Ученик 3. Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам любимые мамы.

Мы перед вами навечно в долгу – папы.

Ученик 4. Вы много с нами настрадались.

Учили с нами все стихи.

Задачи с нами все решали.

За это благодарны мы!

Ученик 5. Мамы, милые, добрые мамы,

Мы хотим вам спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

Ученик 6.Папочки наши любимые,

Бабушки, мамы родные,

Желаем вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

Ученик 7. Родителей мы всех благодарим

За их заботу и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.

Учитель: А сейчас слово предоставляется родителям.

Ответное слово родителей.

Смотрим мы на вас и головой качаем:

Никого сегодня просто не узнать.

Ведь недавно мы вас в школу провожали,

А теперь вы в пятый собралися шагать.

Позади остались все помарки,

И в тетрадях блеск и чистота.

И решаете вы хорошо задачки:

Без запинки скажете, сколько будет дважды два.

Девочки и мальчики – славные ребята.

Здесь вас научили, как писать, читать,

Говорить красиво, делать аккуратно

И всегда друг другу помогать.

Выпускной сегодня – стали вы постарше,

Ждут другие классы и учителя.

Но не забывайте, навещайте чаще,

Первую учительницу помните всегда!

И ещё желаем хорошо учиться,

Чтоб не приходилось нам краснеть за вас,

Спортом заниматься и всегда трудиться.

Чтоб весёлым, дружным был всегда ваш класс!

Учитель:

А сегодня мы предлагаем родителям единственный в своём роде школьный аукцион. Он не совсем обычный. Прежде всего сегодняшние лоты - это то, без чего вам никак не обойтись в жизни.

1.- Итак, первый лот (дневник с "пятёрками" ).

То, что сейчас находится в чёрном ящике, - мечта любого школьника. Эта мечта в школе достижима не для всех. И только на нашем аукционе сказка может стать явью.

2.- Продолжаем торги. Лот № 2!(кусочек мела)

Одного кусочка того, что сейчас находится в чёрном ящике, всегда мало. Это нужно всем, так как помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и при переломах.

3.- Продолжаем наш аукцион. Лот № 3! (страничка из классного журнала)

Если бы вы взяли эту вещь без разрешения, а не купили на аукционе, то вы были бы наказаны по статье Уголовного кодекса. Наш аукцион даёт вам уникальную возможность получить это, не входя в противоречие с законом.

4.- А теперь лот № 4( ремень).

Средство борьбы с невыученными уроками, разбросанными игрушками, испачканной одеждой и т.д……

6.- Последний лот № 5 (повязка дежурного) 

Это необходимо иметь в каждом доме, семье. Одевать это можно каждому, по очереди. Например, когда моешь посуду, убираешь в квартире, выносишь мусор.

-Наш аукцион подошёл к концу. Мы благодарим всех, кто принял в нём участие.

Уважаемые гости! Сейчас на ваших глазах состоится передача выпускников начальной школы их будущему классному руководителю.

Дорогая …! Сегодня мы передаем вам самое ценное для нас сокровище — наших выпускников. Нам бы очень хотелось, чтобы у вас всегда были с ними дружба и взаимопонимание.

Главное — найти и увидеть друг в друге только хорошее, суметь вовремя прийти на помощь, открыть сердца навстречу друг другу!

Чтобы вы быстрее породнились с детьми, мы решили преподнести вам ожерелье с золотыми ключиками от их сердец.

Звучит музыка. Классному руководителю надевают ожерелье из ирисок.

Вручение цветов.

Учитель:                                                                                                                                                                                                                               

Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:

«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2010 года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:

— порвутся мои любимые джинсы,

— сядут батарейки в моем плеере,

— запутаются шнурки в моих кроссовках,

— отвалятся колеса у моих роликов,

— прольется «Пепси» на мой костюм,

— внезапно кончатся деньги на сотовом»

Дети повторяют клятву за учителем.

Учитель:                                                                                                                                                                                                                               

Давайте попробуем подвести итог прожитых вместе лет. Да, я не ошиблась, именно прожитых вместе лет. Ведь всё это время мы были одним большим коллективом, одной семьёй, где радости и беды становились равнозначными для всех, где радость труда и радость отдыха шагали вместе.

И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все дети и родители переведены в 5 класс.

А сейчас наступает самый торжественный момент. Вам вручается ваш первый документ – диплом об окончании начальной школы.

Слово предоставляется директору школы Сальтевской Н.В..

Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!

Вручение дипломов об окончании начальной школы.

Дорогие ребята! Ещё раз поздравляем Вас с окончанием начальной школы! Хочется, чтобы вы в следующем году оправдали и улучшили свои результаты!

Ученик 1. На свете есть много
Вещей интересных,
Задач и загадок,
И сказок чудесных.
И пусть очень трудно
Во всем разобраться,
Мы будем стремиться,
Мы будем стараться!

Ученик 2. Как много открытий
Нас в будущем ждет,
И мир увлечений
К себе нас зовет.
Осилим мы в школе
Любую программу
И станем умнее,
Чем папа и мама!

Ученик 3. Мы в пятый шагаем
За знаньями дружно,
Все тайны познаем,
Нам так это нужно.
Наш первый учитель
Пусть нами гордится,
Когда в пятом классе
Мы будем учиться!

Ученик 4. Теперь мы стали старше -
и намного.
Растем мы каждый день
и каждый миг.
Нас жизнь зовет вперед,
зовет дорога.
Мир знаний так обширен и велик!

Ученик 5. Да, будем мы серьезнее с годами,
Созреет разум, окрылится мысль.
А эти годы будут как фундамент -
Тот самый, на котором  строят жизнь.

Правила ухода за выпускниками.

1. Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться.  От гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие  утратит свою первоначальную привлекательность.

Расписка родительского комитета.

Мы, нижеподписавшиеся, родители сегодняшних выпускников, Муниципального образовательного учреждения «Казацкая средняя общеобразовательная школа», выдаём расписку в том, что мы действительно получаем  в 2011 году своих детей, сданных в школу в 2007 году на хранение и обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие.

        Родительский комитет по приёмке детей  отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество от этих благ, глядишь, что-нибудь выделит родителям.

        За это благодарим и подписываемся: мамы и папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.                 

Родительский комитет  по приёмке детей.

ПОДАРИ УЛЫБКУ МИРУ

Ведущий

 Сценка: « Как же Саша готовит уроки?»

Саша   решает задачу, мама читает журнал,  папа  чинит будильник,

бабушка дремлет.

Саша:

Вот так сложная задача! Бился, бился – неудача.

Ох,   в глазах пошли круги…

Сядь  – ка,  папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.

Саша.

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть,

Сделай, папа, одолжение – повнимательнее  будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как - нибудь.

Саша.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот (плачет)

Ладно, ладно. Будет кот!

Саша

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущая

Утром Саша шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Саша: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай     сперва!

Саша: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля – 2