Выпускной в начальной школе
классный час (4 класс) на тему

Полина  Одну простую сказку,

 А может, и не сказку,

 А может, не простую

 Хотим вам рассказать.

 Когда нам было семь лет,

 А может быть, и восемь,

 А может быть, и шесть лет,

 Не будем вспоминать.

 В одну простую школу,

 А может, и не школу,

 А может, не простую

 Нас мамы привели.

 Стоял денек осенний,

 А может не осенний,

 А может, не стоял он,

 Нас все же привели.

 Какой-то взрослый дядя,

 А может быть, и тетя,

 А может, и не взрослый,

 Директор это был.

Мишина  Поздравил всех родителей,

 Поздравил всех учителей,

 Поздравил всю округу

 И нас не позабыл.

 Мы пол часа стояли,

 А может, не стояли

 С портфелями, с цветами

 Под солнцем, не в тени.

 Но в школу, где был класс наш,

 А может, и не класс наш,

 А может, и не в школу

 Нас всё же завели.

 За дверью папа с бабушкой,

 За дверью мама с дедушкой

 А может, тетя с дядюшкой

 Остались поджидать.

 А в классе вместе с нами,

 А может, и не с нами

 Остался лишь учитель

 И стал нас обучать.

Казначеев: Сегодня мы расстанемся с этим классом, с нашей первой учительницей Еленой Владимировной. Так давайте вспомним, как все начиналось! Вспомним наши первые ученические шаги, наши уроки и перемены, наши победы и промахи. Если кому-то покажется, что все это - не про нас, пусть не сомневается - хотя имена участников событий мы изменили, все совпадения с реальной действительностью не являются случайными.

1

ВИКА с табличкой "1-й а", за ней строятся ребята, входят в класс, садятся за парты, которые во время песни устанавливают другие ребята прямо на сцене. Всего - три парты, за каждую садятся мальчик и девочка: ИРА,ЛАВРИЕНКОСЕРЕЖА,ДИАНА,СУНЦОВ,МИХАЙЛОВА

ВИКА: Доброе утро, ребята! Вы уже два месяца учитесь в нашей замечательной школе и многому научились. Первый урок у нас, как обычно, чтение. Начинает читать ДАНИЛА.

Данила читает по слогам букварь. В это время ЛЕША на соседней парте с громким стуком роняет голову на парту. Все вскакивают, кроме ИРЫ

ВИКА: Что это? Кто это? Все живы?

ИРА: Тише, Елена Владимировна, не кричите. Это Леша уснул, а Вы его разбудить можете.

 Музыкальная отбивка

ВИКА: Все пишем прописи на странице 17. Обратите внимание на крючочек у буквы "у". ИРА, ты неправильно держишь ручку (подходит к девочке и поправляет у нее что-то в тетради). ДИАНА  поднимает руку, а СЕРЕЖА залезает под парту.

ДИАНА: Елена Владимировна, я в туалет хочу.

ВИКА.: Иди, ДИАНА , иди. (ДИана выходит). Теперь переходим на следующую страницу прописей и учимся писать…Где Сережа? Сережа? СЕРЕЖА!

Сережа (из-под парты): Я тут, Елена Владимировна!

 Возвращается Диана

ВИКА.: Сережа! Сейчас же вылезай из-под парты! Что ты там делаешь?

Сережа  : Я ручку уронил. И вообще я устал.

ДАНИЛА: Елена Владимировна, я пить хочу.

ВИКА.: Иди,ДАНИЛА, попей. Итак, переходим на следующую страницу прописей…

 Ира толкаетЛЕШУ , тот вываливается в проход. Возвращается Данила

ВИКА.: Ира! ЛЕША! Что у вас происходит?

Ира: А он на мою территорию свой локоть положил.

ЛЕША: А она на мою территорию свои карандаши разложила.

НАСТЯ: Елена Владимировна, я есть хочу!

 Звенит звонок.

2

ВИКА.: Перемена! Идем гулять! Все быстро одеваются.

 Вбегают РИТА и НАТАША А..

РитА: Елена Владимировна! А мы не можем найти Наташины сапоги и мою шапку.

 Вбегают ПЕСЦОВ, МАМАЕВ,КОЗЛОВСКИЙ

НИКИТА КОЗЛОВСКИЙ : Елена Владимировна, а мы не можем со своими комбинезонами разобраться! ЛЕША взял мой, а говорит, что это - его.

МАМАЕВ: Что вы все врете, это мой был комбинезон, мой!

 Начинается драка.

ВИКА. (растаскивает мальчишек): Стоп! Какого цвета у тебя комбинезон, ЛЕША?

ЛЕША: Черный!

ДАНИЛА : И у меня!

НИКИТА: И у меня!

 Вбегают ОЛЯ ДЕНИСОВА,, САША, НАСТЯ САШИНА. Говорят хором.

Девочки: Елена Владимировна! Елена Владимировна! А мы не можем с комбинезонами разобраться, они у всех синего цвета, только размера разного, а мы…

 Звонок.

САШИНА: Ой, перемена кончилась!

ВИКА.: Так, сейчас все надевают комбинезоны - любого цвета, любого размера, все равно, свои или чужие, и все быстро идем на улицу

 Музыкальная отбивка, все убегают. Заходит врач, раскладывает инструменты. Входит ВИКА

Врач: Привели? Очень хорошо. Вот вам списочек, заводите по очереди.

 ВИКА вводит АРТЕМА, тот идет, зажмурив глаза и тоненько визжит:"И-и-и". ВИКА уговаривает его помолчать, доктор делает укол. После укола Кирилл сразу же замолкает.

Врач: Следующий.

ВИКА . вводит Настю МИХАЙЛОВУ, которая лягается, кричит и прячет руку за спину. Сцена повторяется.

Врач: Следующий.

3

 Звонок. Музыкальная отбивка.

ВИКА.: Вы все, надеюсь, выучили стихотворение Александра Сергеевича Пушкина. А отвечать пойдет… ЕГОР

ЕГОР:

 Ты под окном свой теплицы

 Горюешь, будто на часах,

 И медлят поминутно спицы

 В твоих расчесанных руках.

КАЗНАЧЕЕВ   Как давно это было!Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.

Вести себя не умели, ничего не знали.

А сейчас совсем ведь другое дело!

.ВЛАД:

 Как-то раз мы с другом лучшим

 Так устали - нету сил:

 В перемену в малой куче

 Я приятеля месил.

КРИСТИНА

 На уроке мы уснули.

 Парта мягче, чем кровать.

 Мы зевнули так, что скулы

 Стало некому вправлять.

САША

 А учитель что наделал?

 Слова он не проронил

 И, не вникнув в суть да дело,

 Сразу папе позвонил.

МИКЕНИНА Н.

 Ах, какая вышла взбучка,

 Ах, какой был нагоняй!

 Это вряд ли способ лучший

 Душу детскую понять!

САЙГУШКИНА

 Если время на уроке

 Очень медленно течет,

 Мы, забыв учебник строгий,

 Чертим, что на ум взбредет,

4

МАША

 На тетради и на карте,

 На доске и на стене,

 На портфеле и на парте,

 У соседа на спине.

КАЛАМАЙКО

 Сабли, бой морской, гитары,

 Волка, семеро козлят,

 Рыцарей из фильмов старых -

 Мы рисуем все подряд.

ОЛЯ ДЕНИСОВА

 Чтоб быстрее над задачкой

 Наши думали мозги,

 Мы съедаем пачки жвачки,

 Что вкусней, чем пироги.

АНТОНОВА

 Мы устали от ученья.

 Ах, скорей бы выходной.

 Скоро всем конец мученьям!

 Мама, я хочу домой!

Хор (на мотив "Погони"):

 Усталость забыта, уроку конец

 Ребята сорвались с цепи, наконец.

 Не стой на пороге, а то пропадёшь.

 Несутся, несутся, несутся, несутся

 И их не уймёшь.

 Несутся, несутся, несутся, несутся

 И их не уймешь.

ЛИЗА . Да, было трудно начинать, но теперь все позади и любое задание

 нам по плечу. А что мы интересного можем рассказать о нашем

 классе?

ПОЛИНА  Мы заканчиваем четвертый класс и перейдем в пятый.

Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для

 меня… Да, но в нашей параллели еще один класс. А чем

 отличаемся мы?

ИННА  В нашем классе есть ______и __________,

 Две НАТАШИ, и ПОлина, два НИКИТЫ ,три Алеши

РОМАНОВА  ТАК же есть у нас Кристина,ВИКА,МАША и Сережа. Есть еще Артем один.Оли две,четыре Насти.

Всех назвать совсем не лень.

                                                                                                                                               5

САШИНА    Так же есть Егор, Ирина,Юля,Влад ,Лариса,Маргарита.

САША    Два Данилы,САША,ИННА,Лиза так же есть у нас.

Вы, конечно, не зевайте! Сколько в классе нас? Считайте?

ВЛАД.   . Наш класс, «населяют» 32 человека. Из них абсолютное

 большинство – дети.

Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным

 взрослым.

РИТА

 Общий возраст-  

Общий рост-                  

 Общий вес-

Общее настроение - веселое.

 Исполняется песня «Замечательный сосед».

 1 куплет

 Как же нам не веселится:

 В школе мы не первый год.

 В нашем классе подобрался

 Замечательный народ.

 Мы учиться обожаем,

 Мы грызём наук гранит

 И, конечно, твёрдо знаем –

 В каждом третьем гений спит.

 2 куплет

 Первый класс мы отучились,

 И нагрянула беда.

 Стали больше задавать нам.

 Вот такие, брат, дела!

 Стали много каши кушать,

 Витамины тоже пьём.

 Но читать, писать и слушать

 Мы совсем не устаём.

 3 куплет

 Наши папы, мамы тоже

 Все учились раньше нас.

 Очень мы на них похожи

 Ждёт и нас свой звёздный час!

МИКЕНИНА    Да, далеко пойдём. Ведь у нас –? отличников, ? хорошист и

 несколько троечников.

 Но многие из них почти ударники.

Им просто немного храбрости на уроках не хватает.

 Или совсем чуть – чуть мешает лень.

ЛАРИСА

Вот такие мы все разные.

 Весёлые и задорные.

 Послушные и не очень.

 Но всем нам интересно. И все трудности встречаем с улыбкой.                          6

Песня на мотив «Чёрный кот».

 1 куплет

 Вот живёт в пятой школе наш класс,

 Состоит этот класс весь из нас.

 И сегодня мы песню поём

 Лишь о том, как мы дружно живём.

 Припев:

 Говорят, не повезёт,

 Коль учитель в класс

 Случайно забредёт.

 Но пока наоборот,

 Лишь ученикам всегда и не везёт.

 2 куплет

 На уроках мы тихо сидим,

 А в столовой мы дружно едим.

 Перемена, как сказка для нас,

 Сделать былью её бы хоть раз.

 Припев:

 Говорят, не повезёт,

 Коль из школы кто-то «двойку» принесёт.

 Все хотят наоборот,

 Но, случается, порой и не везёт.

 3 куплет

 Мы умеем уроки учить,

 Мы умеем друг с другом дружить.

 Если трудно кому-то из нас,

 То друзья нам помогут тотчас.

 Припев:

 Говорят, не повезёт,

 Если друг с тобою рядом не идёт.

 Будет всё наоборот,

 Если рядом друг, то точно повезёт.

Максим

 Обещаем вам сегодня

 Мы за школою следить!

 Славу школы приумножить,

 Всё, что зададут, учить!

 Бегать лучше! Прыгать дальше!

И  ЕГ сдавать на «пять».