Прощание с 1 классом
методическая разработка (1 класс) по теме

Прощание с 1 классом

Ход праздника.

Вступительное слово учителя.

Учащиеся поют песню на мотив КВНовской

Снова в нашем классе,

В нашем классе нет пустого места.

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник ,но какой?

Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

Это значит – праздник,

В 1 классе праздник выпускной.

1уч.     Сегодня день торжественный у нас,

        Он, знаю, никогда не повториться.

        Хоть много предстоит еще учиться,

        Но самый главный – это 1 класс.

2 уч.    Самый трудный – 1 класс.

        Всех труднее 1 класс,

        Потому что в первый раз.

Презентация на песню «Первоклассник».

3уч.     Смех и слёзы, радость и печаль

        За год довелось нам испытать.

        Но стараний наших нам не жаль,

        Ведь так много нам пришлось познать.

Дети поют песню на мотив песни « Волшебник - недоучка».

        Мы вам споём сейчас

        Песню,  про первый класс.

        Был этот школьный год

        Полон забот, хлопот.

        Мы научились все

        Думать, читать, писать.

        В классе нам было всем

        Некогда унывать!

Припев

                                        Даром! Ой ,нет!

                                        Недаром преподаватели

                                        Время на нас потратили.

                                        Милая наша учительница

                                        Верила в нас не зря! Да! Да! Да!

                        Мудрых преподавателей

                        Слушали мы внимательно

                        Все мы теперь уверены:

                        Нам во второй пора!

Звучит  песня Старухи Шапокляк из мультфильма «Крокодил Гена»

Появляется Старуха Шапокляк.

С.Ш.            Какой второй?

        Вы что, ребята?!

        Туда ещё вам рановато!

        Хоть целый год вы проучились,

        Но ничему не научились!

                Вы, конечно, догадались:

                Шапокляк я,

                Целый год я наблюдала,

                Как живёте вы, друзья!

        Министр образования

        Прислал меня с заданием:

        Проверить тут, узнать про вас…

        И всех вернуть вас в первый класс.

                Я экзамен проведу!

                Что не знаете, найду!

                Докажу, что зря старались –

                Лучше б в детсаду остались!

4уч.        Бабушка, вы не сердитесь!

        Лучше сядьте, присмотритесь.

5уч.     Мы ведь помним, не забыли,

        Какими мы сначала были.

6уч.     Детсадовских и неказистых,

        Семи всего от роду лет ,

        Нас посвятили в первоклашки

        В уже прошедшем сентябре.

7уч.    Наш первый класс умён и дружен,

        Не знает, что такое лень.

8уч.    А если нам чего-то нужно –

        Всего восьмой в неделю день.

С.Ш.   Ой, да всё вы только врёте –

        Ничего вы не могёте…

        Или могете? Забыла.

        Русский я давно учила!

9уч.    А мы расскажем вам сейчас,

        Чему учили в школе нас.

Учитель    Я думаю, что нам никак не обойтись без наших самых главных помощников – учебников.

Под музыку «Чему учат в школе» входят учебники «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика».

Р.Я.    Мы – ваши верные друзья,         

        Весь год мы были с вами.

Л.Ч.    Читать, считать,

        О мире нашем узнавать

        Всегда вам помогали.

М.       А прилежно ль вы учились?

        Все старались ? Не ленились?

        Нам расскажете сейчас.

        Поддержать пришли мы вас.

Учитель   Звонок на урок русского языка.

Инсценировка: «Урок русского языка»

Уч-ль   Поставьте ударение в слове «девочка»

Уч-к     Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!

Уч-ль   Придумайте предложение со словом «уха».

Уч-к     У Маши на голове два уха.

Уч-ль    Измените, пожалуйста, по лицам глагол «идти».

Уч-к  (медленно)  Я иду, ты идёшь…

Уч-ль            Побыстрее!

Уч-к (очень быстро) Он бежит, мы бежим, вы бежите.

Уч-ль   Очень плохо.

Дети инсценируют стихотворение «Домашнее задание».

Мать вздыхает, чуть не плача.

Папа лоб трёт без конца:

Лене задана задача

И примеров три столбца.

А ещё дано заданье –

Заучить стихотворенье,

И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Папа лоб трёт, брови хмурит:

-  Да, придётся приналечь.

Мать глаза устало щурит:

-  Может, бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне,

Хоть чуть-чуть

От уроков отдохнуть!

Не заданье – наказанье!

Трудно бабушке в саду –

Отложив своё вязанье,

Рвёт полынь и лебеду.

Мама за три остановки

Едет делать зарисовки.

Папа бьётся над задачей –

Не решается, хоть плачь!

Ну а Лена, ну а дочка?

На лужайке рвёт цветочки,

Во дворе играет в мяч…

Звучит песня «Переменка»

Уч.   Снова звенит звонок. И мы идём на урок математики.

10уч.  1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,

           Можно всё пересчитать,

        Сосчитать, измерить,  взвесить.

11уч.     И прекрасна, и сильна

   Математики страна.

Здесь везде кипит работа:

Все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать:

1,2,3,4,5.

12уч.  Математика повсюду:

        Глазом только поведёшь,

        И примеров разных уйму

        Ты вокруг себя найдёшь.

13уч.    Математика сложна,

        Но скажу с почтением:

        Математика нужна

        Всем без исключения!

С.Ш.    Я в математике сильна.

        Задачки приготовила.

        А ну-ка их решите,

        Смекалку покажите.

В автобусе ехали 10 человек.На остановке 7 человек вошли, 3 вышли.На следующей вышел 1, а вошли 4. На следующей 5 вошли.  На следующей вышли 5, вошли 2.Ну, сосчитали? Сколько было остановок?

10 морковок весят 600г, 8 свёкол весят 1 кг, 2 кочана капусты – 2 кг.Сколько весит 1 кг селёдки?

- Вы в математике сильны –

  Все задачки решены!

Уч-ль   И снова у нас перемена!

14уч.  Большая перемена – это здорово! 20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту. За 20 минут можно много успеть! Можно даже пропеть частушки!

Дети исполняют частушки.                        

        Ты играй моя гармошка,

        Я не зря тебя взяла.

        Пропоём мы вам немножко

        Про наши школьные дела.

                        Две подружки – первоклашки,

                        Длинные косички.

                        Очень любят поболтать,

                        Словно две синички.

        Первоклашки научились

        Цифры разные писать.

        То ли 7, а то ли 5 –

        Ничего не разобрать.

                        В школе прозвенел звонок,

                        Все спешим мы на урок.

                        А Максим  приплёлся в класс

                        С опозданием на час.

        Раньше мамы нам читали

        Про зайчат и про лису,

        А теперь читаем сами

        Про любовь и про луну.

                        Все науки одолеем,

                        Всё у нас получится,

                        Потому что наши мамы

                        С нами тоже учатся!

        Мы частушки вам пропели

        Просто, без стеснения,

        А кого мы тут задели,

        Просим извинения.

С.Ш.     А кроме этих двух предметов,у вас уроков больше нету?

15уч.   Конечно есть ! Мы не забыли.

        Они нас многому учили!

16уч.    На мире вокруг нас учились

          Любить и наблюдать природу,

          Зверей и птиц не обижать,

          Беречь поля, и лес ,и воду.

17уч.    Обо всём мы говорили:

           О грибах и о цветах,

           О берёзке, об осинке,

           О полях и о лугах.

Дети поют на мотив песни «От улыбки»

От зарядки станем мы сильней,

Веселее, здоровее и красивей.

Поделись зарядкою своей –

И тогда ты будешь счастлив в этом мире.

                        Если прыгать и метать,

                        Бегать, плавать и нырять –

                        Жизнь твоя тогда становится в порядке.

                        С голубого ручейка начинается река,

                        А спортсмены начинаются с зарядки.

18уч.   Лепить умеем, вырезать

           Приклеивать и рисовать.

19уч.    А музыка так хороша,

              Что не таясь поёт душа.

Дети исполняют песню о школе

С. Ш.Ну всё, сдаюсь! Вы так упрямы!

 Но, что министру я скажу?

         Как обстановку доложу?

        Скажу ему: грызут науки,

        Изучают их без скуки!

20уч.   1-й класс!  1-й класс!

              Год назад ты принял нас.

             Перешли мы во второй

             И прощаемся с тобой.

21уч.              А учительница что же –

              Бросит, разве, нас с тобой.

              Нет, учительница тоже

              Переходит во второй.

Неожиданно в дверь входят три героя.

Герои        А нас возьмёте с собой, милые ребятки?

Дети                А кто вы такие?

Герои         Читайте сами!

Показывают  карточки прикреплённые на рубашках. Там написано: лень, жадность, баловство.

Уч. Ребята, возьмём их с собой?

Дети         Нет!

Лень                А как же? Неужели вы без нас обойдётесь? Неужели не будете лениться, баловаться и жадничать?

Жадность         Вы же такие некультурные, невоспитанные, читать – писать научились, а как вести себя - не знаете.

Дети                Знаем!

Баловство        Ну-ну, сейчас посмотрим, знаете ли вы волшебные слова.

Герои читают стихи, а ребята досказывают последнее слово.

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: Доброе…

                                                        (утро)

И всегда при расставанье

Говорите…

                        (До свиданья)

Попал я в дедушку мячом

И закричал: «А я при чём?»

Но, досчитав до 30,

Сказал: «Ну, дедушка…»

                                        (Прости)

Встретил Витю я, соседа,

Встреча грустная была:

На меня он , как торпеда,

Налетел из-за угла.

Но, представьте, зря от Вити

Ждал я слова…

                        (Извините)

Если дарят в день рожденья

Вам конфеты и печенье.

Карандаш, альбом и книжку

Или мягкую мартышку,

Не молчи, как в речке рыба,

Говори друзьям…

                        (Спасибо)

УЧ.   Молодцы, ребята!

 ( Обращаясь к Лени, Жадности ,Баловству)

Убедились, что наши ученики научились не только грамоте и письму?

Лень                Да, пожалуй нам в этих классах делать нечего. Бежим скорее в другую школу – там тоже сейчас праздник проходит. Может, мы с ними остаемся?

( Лень, Жадность, Баловство убегают)

22уч.                К концу подходит месяц май,

                Теперь хоть целый день гуляй.

Не верится, что кончилась учёба.

23уч                Ещё недавно, кажется, сугробы

                Вокруг лежали, ветер дул, мороз

                Щипал нам уши и кусал за нос.

24уч                А мы задачи сложные решали,

Учили правила. Контрольные писали.

25уч.                А сегодня закончен последний урок,

                Последний звенит в коридоре звонок.

26уч.                Мы – сумки под мышку, и мчимся в припрыжку.

                И дружно шагаем за школьный порог.

27уч.                А там, за порогом. Листвой шелестя,

                Качаются клёны, шумят тополя.

28уч.                И значит всё это, что началось лето,

                Что нас ожидают леса и поля.

Все кричат: Лето. Лето идёт!

Лето                Я красное Лето на смену пришло

Весне, что украсила всё хорошо

Зелёной травой и зелёной листвой.

Три месяца будете жить вы со мной.

                Я вас обласкаю. Я вам подарю –

                Небо и нежного цвета зарю;

                И пение птиц, землянику в лесу

                Я полный вам короб грибов принесу.

                Журчание речки и запах травы,

                Чтоб к осени были здоровыми вы.

29уч.        В школе кончены уроки,

                Перешли мы в старший класс.

                 Искупаться, порыбачить

Приглашает речка нас.

Инсценировка песни «Рыбалка».

30уч.        Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!

Танец под песню «Божья коровка»

Дети исполняют песню «Каникулы»

31уч.           Милые мамы! Милые папы!

                Бабушки, тети, братья и сестры!

                Как хорошо, что вы рядом сейчас

                В этот торжественный радостный час.

                Радость свою мы с вами разделим,

                В жизни для нас вы компас земной.

                Ведь для родителей главное – дети!

                Мы благодарны вам всей душой!

Уч-ль     Дорогие родители!  Мы тоже благодарны вам за вашу помощь, сотрудничество. И сейчас мы хотели бы вручить почетные грамоты следующим родителям.  (Вручение грамот наиболее активным родителям.)

32уч                Вот каникулы настали,

                До свиданья, школа!

                Мы теперь уже с тобой

Встретимся не скоро.

33уч.        Но как радостно нам после

лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвращаться снова.

Уч-ль  Да, пройдёт 3 месяца, и вы опять встретитесь, придёте в школу на уроки. Но это будет уже 2 класс. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили этот первый год в школе, когда вы подружились, взрослели, умнели. Желаю вам хорошо отдохнуть и с новыми силами придти осенью во второй класс.