Сценарий мероприятия по противопожарной безопасности для начальных классов
занимательные факты на тему

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

"СПИЧКИ, ДЕТИ, НЕ ИГРУШКИ!"

Цель игры:

-закрепить с детьми знание правил противопожарной безопасности;

 -привлечь внимание детей к опасным ситуациям в быту и играх;

- учить действовать дружно и слаженно;

-привить учащимся навыки осторожного обращения с огнем;

-формировать умения по выходу из пожароопасной ситуации.

Оборудование к празднику:

- творческие работы учащихся

-  мультимедийный проектор, экран

Учитель.  Здравствуйте, дорогие гости и участники игры. Хочу проверить, знаете ли вы, с какой целью мы сегодня собрались в этом зале? (на экране 1 слайд – заголовок).  

Сегодня мы вспомним правила пожарной безопасности, а также покажем, как нужно выходить из сложной  ситуации. Но сначала вам предстоит выполнить разминочное задание (слайд 2 –отгадывание загадок)

Отгадайте загадки:

1.Это темный, темный дом,

 Сто сестричек живет в нем.

 И любая из сестер

 Может вспыхнуть, как костер.

 Славные сестрички – тоненькие …(спички).

2.Кто с огнем не осторожен,

 У того пожар возможен,

 Дети, помните о том,

 Что нельзя шалить с …(огнем).

3.Раскалился если вдруг

 Электрический утюг,

 Что должны вы делать, детки?

 Вынуть вилку из…(розетки).

4.Если вдруг пожар возник,

 Ты звонить обязан вмиг:

 Знает каждый гражданин:

 Звать пожарных - …(01).

(Звучит музыка)

Медведь сидит на пеньке и смотрит в бинокль

АВТОР:

На лесной сосне высокой

 Сидел медведь, смотрел в бинокль.

 А коль пожар в лесу случался

 Медведь его тушил – не уклонялся.

 Был медведь лесным пожарным,

 Вел он борьбу с огнем коварным.

МЕДВЕДЬ:

Ну почему у нас опять беда?

 От поля не осталось и следа!

 Все цветочки сгорели дотла!

 Кто их сжег? Зачем? Когда?

АВТОР:

  Разозлился наш Медведь,

 Да как начал, как начал реветь.

 Побрел Медведь через дубравы

 На поджигателя искать управы.

 Ходил, ходил и вдруг глядит,

 Сквозь ельничек костер горит.

МЕДВЕДЬ: (Осторожно подбираясь к волку)

 Ах ты, серая карга!

 Здесь не место для костра!

 Ты что, волчище, одурел?

 Вон кедрач уж обгорел,

 И трава пожухла от жарищи.

 Не мешало б окопать кострище!

(Медведь сердито подает Волку лопату, Волк заискивающе берет лопату и ласково говорит)

ВОЛК:

Я вмиг костер землею завалю. Поверь, я зуб тебе даю!

(Волк быстро засыпает костер, а медведь сердито наблюдает)

МЕДВЕДЬ:

Запомни, Волк! Нельзя в лесу устраивать пирушки,

Огонь – ведь это не игрушки.

(Волк повесил голову и побрел в одну сторону, а Медведь, осматривая лес, пошел в противоположную сторону.

 Волк подкрадывается к дому Козы.)

АВТОР:

У леса, на опушке,

 Жила Коза в избушке,

 А вместе с нею жили семеро ребят,

 Семеро забавных сереньких козлят.

КОЗА:

Вы, козлятушки-ребятушки мои,

 Ваша мама в город пойдет,

 Вам подарков принесет.

 Остаетесь вы одни, ребята,

 Не играйте вы с огнем, козлята!

 С волком серым не водитесь,

 Лучше за учебники садитесь.

 Если вдруг беда случиться.

 В доме что-то загорится,

 К телефону подбегайте,

 И пожарных вызывайте.

(Коза целует детей и уходит, а Волк все время слушает за деревом)

ВОЛК: (Передразнивая Козу)

Остаетесь вы одни, ребята,

 Не играйте вы с огнем, козлята!

 С волком серым не водитесь,

 Лучше за учебники садитесь. Тьфу!!!

 Не люблю таких послушных,

 И примерненьких детей.

 С ними скучно, очень скучно.

 Нужно что-то веселей!

АВТОР:

Позабытый наш “проказник”,

 Думу думает свою.

ВОЛК: (Задумывается)

Вот устроить бы мне праздник,

 Чтоб кричали все: “Горю!”

 Пока вы читаете учебник,

 Я тихонько подсмотрю-

 И что-нибудь зловредное

 Сегодня сотворю!

(Волк подходит к козлятам)

АВТОР:

Неожиданно к козлятам, словно вспышка

 Подбегает серый коротышка

 Говорит им Волк-проказник, хулиган:

ВОЛК:

Давай устроим тарарам!

КОЗЛЯТА:

Мы устроим, мы устроим, мы устроим тарарам!

ВОЛК:

Вот смотрите дети – спички.

 С ними весело играть

 Ими можно поджигать.

Давайте вместе поиграем

 И все вокруг поподжигаем.

(Волк раздает спички козлятам и первым поджигает спичку, за ним повторяют козлята)

ВОЛК И КОЗЛЯТА: (Веселятся, прыгают вокруг огня)

 Вот веселье – огонь и дым,

 Пламя будет очень большим!

 Все сгорит, как летний пух,

 Лишь бы этот огонь не потух.

ВОЛК: (В сторону зрителей)

Ого! Как жарко стало!

 Надо бежать, пока мне не попало.

МЕДВЕДЬ: (Нюхает)

Гарью пахнет, тянет дымом.

 Где-то огонь горит,

 Весь лес шумит.

 Надо искать что, где горит.

 “Спеши на помощь”, - сердце говорит.

(Медведь подбегает к дому Козы, видит разбросанные обгоревшие спички)

МЕДВЕДЬ:

Ах, козлята, ах проказники,

 Со спичками играли безобразники.

(Медведь тушит пламя, козлята собираются вокруг него. Испуганно обращаются к медведю, утирая мордочки от слез)

ПЕРВЫЙ КОЗЛЕНОК:

Мы не хотели поджигать

ВТОРОЙ КОЗЛЕНОК:

 Мы лишь хотели поиграть.

МЕДВЕДЬ: (Поучительно, грозя пальцем)

Спички – это не игра,

 Всем об этом знать пора!

 Возле дома и сарая

 Разжигать костер не смей

 Может быть беда большая

 Для построек и людей.

ПЕРВЫЙ КОЗЛЁНОК:

Спасибо медведь за спасенье,

 Поверь нам без сомненья,

 Не будем больше спички в руки брать,

 Мы будем просто с мячиком играть.

ВТОРОЙ КОЗЛЁНОК:

Спички в руки не беру,

 С огнем не играю.

 Будет из-за них беда –

 Это твердо знаю!

ТРЕТИЙ КОЗЛЁНОК:

Коробка спичек пусть мала,

 Но много может сделать зла.

 Распалит она пожар,

 Превратится все в кошмар!

 От одной лишь малой спички

 Все сгорят твои вещички!

ЧЕТВЁРТЫЙ КОЗЛЁНОК:

Я, как только подрасту,

 К вам в пожарные пойду.

 Тоже буду я гордиться,

 Что с огнем могу сразиться.

МЕДВЕДЬ:

Ну что ж, поверю вам ребята.

 Игра с огнем приводит к гибели, козлята.

Учитель:

- Ребята, а кем был медведь из нашей сказки?

Так кто же такие пожарные?

СЛАЙДЫ О ПОЖАРНЫХ.

КОНКУРС №2. “Кто больше собьет пламя” (на полу красные шары)

Чья команда полопает больше воздушных шаров.

ИГРА С ЗАЛОМ "Я - НЕ Я"

Учитель  проводит игру с залом: “Я - НЕ Я”.

- Дым столбом поднялся вдруг,

 Кто не выключил утюг?

- Красный отблеск пробежал,

 Кто со спичками играл?

- Стол и шкаф сгорели разом,

 Kто сушил белье над газом?

- Побежал пожар во двор,

 Это кто там жег костер?

- Столб огня чердак объял,

 Кто там спички зажигал?

- Пламя прыгнуло в листву,

 Кто у дома жег траву?

- Кто бросал в огонь при этом

 Незнакомые предметы?

КОНКУРС "ЮНЫЕ ПОЖАРНЫЕ"

Команды из 6 человек.

Ставится две скамейки. Ставятся кегли - 6. Дети по команде, перелезая через скамейку, бегут и "спасают кегли от пожара" и приносят в команду.

Учитель:

Чем можно тушить пожар?  (вода, песок, земля, огнетушитель)

СЛАЙДЫ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРЕ.

СЛАЙДЫ ПРОВЕРОЧНЫЕ ВОПРОСЫ.

1 УЧЕНИК:

Если где-то задымится,

 Если где-то загорится,

 По тревоге, как один,

 Позвоним по “01”!

2 УЧЕНИК:

Мы ближайшему району

 Сообщим по телефону

 Где горит и что горит

 И кто об этом говорит.

3 УЧЕНИК:

Ростом спичка – невеличка,

 Не смотрите, что мала.

 Может сделать много зла.

 Крепко помните, друзья, что с огнем шутить нельзя!

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПО КОНКУРСУ РИСУНКОВ.