ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ (1 КЛАСС).
материал (1 класс) по теме

1.Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,

Все взволнованы немножко … В чем секрет?

2.Дочитали эту книгу школьники вчера.

А сегодня нам прощаться с Азбукой пора.

Почему мы наш учебник Азбукой зовем?

А другие называют книгу Букварем?

3.Книгу, что знакомит с буквой

Букварем назвали встарь,

В честь славянских «аз» и «буки»

Назван Азбукой Букварь.

4.За окном весна танцует,

День приветливый такой.

А у нас сегодня праздник -

День прощанья с Азбукой!

5.Мы в школе пол года уже отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и считать мы уже научились

И первые книги свои прочитали.

6.А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

7.Буквы потом сложились в слова,

Слова - в предложения и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

8.Мы прочитаем хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

9.Даже маленький ребенок,  не умеющий читать,

Только выйдет из пелёнок просит буквы показать.

Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его:  ни о старом, ни о новом не узнали б ничего.

10.Как сегодня радуются дети –

Стало больше грамотных на свете!

Скажем Азбуке мы «до свиданья»

И рукой помашем на прощанье.

11.Трудно было нам с тобой в начале,

Мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно,

Что старанья были не напрасны!

12.Нас сегодня не узнать:

 Стали бойко мы читать,

 Очень грамотными стали,

 Поумнели, возмужали

 И теперь без передышки

 Мы прочтем любые книжки.

13.Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в Интернете!

14.Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать - в полгода!

Научила нас она!

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

15. Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить,

Прочти, пожалуйста, прочти.

Не надо умолять сестричку

Ну, прочитай еще страничку,

Не надо ждать, не надо звать,

А можно сесть и почитать.

16.Это очень хорошо,

Что буквы есть на свете.

Их должны на память знать

И взрослые и дети.

17.Тридцать три  родных сестрицы- писаных красавицы.

На  одной живут странице,

А повсюду славятся.

К  вам они сейчас спешат - славные сестрицы.

Очень просим всех ребят

С ними подружиться.

Учитель :  Познакомьтесь с ними, дети,

                    Я должна шепнуть тайком.

                    Очень плохо жить на свете,

                    Тем, кто с ними не знаком.

ПЕРЕКЛИЧКА:  

А – начало алфавита, тем она и знаменита

- Буква Б- с большим брюшком

В кепке с длинным козырьком..

- Вот буква В видна вдали.

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли, приезжих поджидая.

-Перед нами буква Г, стоит подобна  кочерге.

- Вот стоит, дымок пуская.

Буква Д- труба печная.

-  Е на грядке пригодилась - вместо  грабель потрудилась.

- Эта буква широка и похожа на жука.(Ж)

-На эту букву посмотри: она совсем как цифра три. (З)

-На калитку посмотри: чем она не буква И.

- Сигнальщик держит два флажка.

с флажками он, как буква К.

- Алфавит продолжит наш

Буква Л- лесной шалаш.

- Взявшись за руки мы встали, и на М похожи стали.

-На букве Н   я, как на лесенке сижу и распеваю песенки.

- Посмотри на колесо, а увидишь букву О.

 - Букву П в спортивном зале перекладиной назвали.

- Буква Р- на мачте парус, вдаль плывет небес касаясь.

- Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

- Т- в антенну превратилась и на крыше очутилась.

- Удобная буква, удобно в ней то,

Что можно на букву повесить пальто.(У)

- С этой буквой на носу- филин прячется в лесу. (Ф)

- Х- забавная игрушка., деревянная вертушка.

-Буква Ц- внизу крючок, будто с краником бачок.

-Да , вы правильно решили

Ч  - мы пишем как четыре

.- Ах, табуретка хороша- перевернул и буква Ш.

-Буква Щ  поможет нам  чистить зубы по утрам.

- А  бедняжка буква ы- бродит с палочкой, увы!

- Мягкий знак живёт беспечно,(Ь)

 Он без кепки ходит вечно,

А упрямый  твёрдый знак,

Кепку носит только так. (Ъ)

- Это Э- с открытым ртом и большущим языком.

- Чтобы О не укатилось, крепко к столбику прибью.

Посмотрите, получилась буква  Ю.

- Я сказала про себя:

Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит.

Гол! Закончен алфавит!

18.Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишним,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

19.Прочтешь ты книги о морях,

О снеговых вершинах,

О звездах, птицах и зверях,

Растеньях и машинах.        

20.Найдешь ты храбрости пример

В хорошей, умной книжке,

Увидишь всю свою страну,

Всю землю с этой вышки.

21.В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.        

1. Буквы, слоги и загадки

 В доброй Азбуке живут.

 По ступенькам постепенно

 В царство сказок нас ведут.

2. Мы теперь читаем сами,

 Знаем слоги и слова.

 Скажем Азбуке спасибо –

 Расставаться нам пора!

3. Мы хотим сказать тебе спасибо,

 Мы тебя за все благодарим!

 Говорим тебе мы – до свиданья!

 Здравствуй! – новой книге говорим.

Как хорошо уметь читать!

 Не надо к маме приставать .

 Не надо бабушку трясти:

 “Прочти, пожалуйста! Прочти!”

 Не надо умолять сестрицу:

 “Ну, прочитай ещё страницу!”

 Не надо звать, не надо ждать,

 А можно взять и прочитать!

 И вот за это я благодарю

 Первую нашу книгу – Азбуку!