Прощание с 1 классом
методическая разработка (1 класс) по теме

Праздник  «Прощание с 1 классом»

Учитель: Сегодня у нас, друзья, замечательный праздник! Мы прощаемся с первым классом, первыми учебниками, первыми тетрадями! Они были первыми и поэтому так дороги нам…Они научили нас писать, читать, считать. И это на всю жизнь. Это было большое испытание не только для вас, ребята, но и для ваших родителей, ведь они учились вместе с вами.

А теперь давайте вспомним, как все начиналось.

(  Дети поют  песню:  «Теперь мы первоклашки»).

1.Мы были все смешными малышами,

   Когда вошли впервые в этот класс,

   И получив тетрадь с карандашами,

   За парту сели первый в жизни раз!

2.Был вчера еще просто ребенком

   Ничего не поделаешь тут

   Называли меня дошколенком,

   А теперь первоклашкой зовут.

3.Я на уроке первый раз,

   Теперь я- ученица!

   Вошла учительница в класс-

   Вставать, или садиться?

4.Как ручку мне в руках держать

   Не знала я сначала.

   Как надо правильно вставать,

   Чтоб парта не стучала…

5.А как сидеть, куда глядеть?

   Я тоже сомневался,

   Как надо книгу положить,

   Чтобы сосед не дрался.

6.И почему нельзя кричать?

   Нельзя лежать, возиться,

   И почему надо молчать?

   Раз мне так не сидится!

7.Но время шло, и мы трудились!

   И многому здесь научились!

8.Я на уроке первый раз!

   Ведь я же - ученица!

  За партой правильно сижу,

   Хотя мне не сидится!

9.Все начинается со школьного звонка.

   В далекий путь отчаливают парты:

   Там впереди по - круче будут старты

   И посерьезней, а пока…

10.Ежедневно по утрам

   Заниматься надо нам

   Мы с доски не сводим глаз,

   А учитель учит нас!

( Дети поют песню:  «Чему учат в школе»).

Учитель: Давайте вспомним, а какие книги помогали нам подниматься по самым первым ступенькам по лестнице знаний. И самая первая умная книга, которая научила нас читать – это наша Азбука. (Показ иллюстрации на экране).

11.В день осенний , в день чудесный,

   В класс несмело мы вошли.

   Азбуки свои родные

   Мы в портфелях принесли.

12.Вдоль картинок мы шагали,

   По ступенькам, строчкам шли.

   Ах, как много мы узнали!

   Ах, как много мы прочли!

13.Был наш путь не очень долгий

   Незаметно дни бегут,

   А теперь на книжной полке,

   Нас другие книжки ждут.

14.Мы знаем буквы, знаем слоги,

   Умеем говорить, считать.

   И потихоньку. Понемногу,

   Мы научились все читать.

15.Как хорошо уметь читать!

   Не надо к маме приставать,

   Не надо бабушку трясти:

   «Прочти, пожалуйста, прочти!»

   Не надо умолять сестрицу:

   «Ну, прочитай еще страницу!»

   Не надо звать, не надо ждать,

   А можно взять и прочитать!

Учитель: Сегодня дорогие первоклассники мы прощаемся не только с 1 классом, но и с нашей Азбукой, раньше она называлась Букварь. Это самая первая книга любого ученика. Давайте же скажем ей спасибо, за то что она помогла нам научиться читать.

Дети хором: Спасибо!

16.Беру Букварь в последний раз,

   Несу Букварь в просторный класс

   И дорогому Букварю я говорю:

   - Благодарю! Ты - книга первая моя,

   Теперь читать умею я!

   На свете много книжек есть,

   Все книжки я могу прочесть!

Учитель: А теперь давайте вспомним о математике.

17.Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

   Надо, прежде всего, математику знать!

   И на свете нет профессий, вы заметьте-ка,

   Где- бы нам не пригодилась, математика!

18.Давайте, ребята учиться считать!

   Делить, умножать, прибавлять, вычитать!

   Запомните все, что без точного счета

   Не сдвинется с места любая работа!

19.Я по лесенке бегу

   Напеваю песенки.

   Все ступеньки я могу

   Сосчитать на лесенке.

   Раз, два, три, четыре, пять

   Научился я считать!

20.Мне учиться очень нравится,

   Отвечать я не боюсь,

   Я могу с задачей справиться.

   Потому что не ленюсь!

Учитель: Сегодня у нас на празднике Кот - ученый,( показ иллюстрации)  он хочет посмотреть, как вы умеете решать задачи. А ну-ка решите.

( Задачи кота - ученого.)

1.Я рисую Кошкин дом:

Три окошка, дверь с крыльцом,

Наверху - еще окно, чтобы не было темно!

Посчитай окошки в домике у кошки.

2.Как-то четверо котят с горки покатились

Двое в саночках сидят, сколько в снег свалились?

3.В хоре было семь котят - песни распевали,

Вскоре пятеро котят голос потеряли…

Сосчитай без лишних слов, сколько в хоре голосов?

4.Двое рыженьких котят, так замерзли, аж  дрожат!

Посчитайте и скажите, сколько валенок купить им?

5.Дали котятам в школе урок: прыгают в поле 10 сорок

9 взлетели, сели на ели, сколько осталось в поле сорок?

Молодцы! Справились с задачами!

Учитель: А еще у нас был урок русского языка. Вспомним. О чем мы говорили.

1.Ель, топор, лопата, руки-

В каждом слове слышны звуки.

Звуки эти разные: гласные, согласные.

2.Гласные тянутся в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать.

В темном лесу звать и аукать,

И в колыбельке ребенка качать.

3.А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть.

Даже фыркать и скрипеть

Но не хочется им петь.

Учитель:  

И вот  закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок

И не 1 класс, уже второй

Тебя встречает на пороге.

Красив твой возраст озорной,

В начале жизненной дороги.

Ты повзрослел за этот год,

Забот прибавилось, уменья.

Родная школа – твой восход,

Здесь главное твое ученье.

Все по ступенькам, по слогам,

Все не спеша, все терпеливо.

Прошел твой первый школьный год,

Год первый – самый год счастливый!

1.Первый класс, в первый раз.

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

2.Мы читали, мы считали,

Многое запоминали,

И хотим заверить вас,

Завершили 1 класс!

Отдохнем летней порой

И вернемся во второй!

3.Мы прощаемся с первым классом,

Лето, лето, мы рады тебе1

Отдохни от нас милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре!

( Дети поют песню о лете).