Прощание с начальной школой.
методическая разработка (4 класс) по теме

Внеклассное мероприятие

для учащихся 4 класса.

Учитель начальных классов

Тюрина Татьяна Дмитриевна

БОУ «СОШ № 17» г. Омск

Прощание с начальной школой.

Вход детей под музыку.

1. Открывается песней « Школьный вальс».

1 уч. Всё начинается со школьного звонка

         В далёкий путь отчаливают парты

         Там , впереди , покруче будут старты

         И посерьёзней будут, а пока …

2 уч. Диктовки, задачи,

        Удачи, неудачи

        Параграфы, глаголы

       И Древние века,

       То слово не склоняется,

       То Волга потеряется,

       Всё это начинается

       Со школьного звонка.

3 уч. Всё начинается со школьного звонка –

         Дорога к звёздам, тайны океана.

         Всё это будет поздно или рано,

        Всё это будет впереди, ребята, а пока.

4 уч. Аноды, катеды,

         Суворова походы,

        Сражение, спряжение,

       Движение песка…

5уч. Пример не вспоминается,

       Ответ не получается,

       Всё это начинается

       Со школьного звонка!

 ( под песню « Чему учат в школе» уходят со сцены)

ВЕДУЩ.  Следуя своей почётной доле, завуч Нат .Ник. зачитайте нам приказ по школе.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА И ЗАВУЧА).

ВЕД.1 . Дети – это чудо света.

             Я увидел это сам и причислил чудо это к самым чудным чудесам.

             Мы пред будущем в ответе, наша радость, боль и грусть-

             Трудно с ними – ну и пусть!

ВЕД. 2. В наших детях- наша сила

              Внеземных миров огни.

              Лишь бы будущее было

              Столь же светлым, как они!

ВЕД. 1. Светит в мае солнце ярко,

             Расцвели вокруг цветы.

            За окошком стало жарко-

            Рады я и ты.

ВЕД.2. Собрались мы в зале нашем

            В этот радостный денёк.

            Всех гостей мы приглашаем

            На весёлый огонёк.                           ФАНФАРЫ.

ВЕД1. ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

               Говорит центр управления детской телевизионной студией. Сегодня вашему вниманию будет представлена юбилейная программа « ДЕТВОРА И ТЕЛЕИГРА».

На ней вы встретитесь с интересными людьми, испытаете чувство гордость и за своих детей, погрустите и посмеётесь, потанцуете и попоёте.

ВЕД.2. Итак, начнём с анонса телепередач. «НОВОСТИ..» « МОЯ СЕМЬЯ»

ВЕД.1. Придерживаясь данного порядка, мы представляем слово в передаче «НОВОСТИ» из первых уст.

                       ( две девочки заставка передач)

Уч.1. Добрый день, уважаемые телезрители.

Уч.2. Добрый день!

Уч.1. Мы хотим поделиться с вами последними новостями наших классов и школы.

Уч.2. им участ, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

Уч.1. Сейчас, сейчас. С чего же начать?

А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили.

Уч.2. Ты, что, с Луны свалился? (свалилась)

Уч.1. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю,- а там написано: « 4-й класс» .Я так обрадовалась- ведь прошлый раз, когда я книгу брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно…

Уч.2. Почему?

Уч.1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс». А так- сколько ещё мучиться предстоит моим родителям!

Уч.2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня ещё возили на коляске.

Уч.1. А у нас вчера на уроке учитель перехватил записку Артёма. А там написано: «Я тебя люблю, Катя ». А потом начала его ругать: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чём твоя вина?» «Понял, ответил Артём,- я на ней женюсь».

Уч.2. Это что,,, Вот наша учительница вызывает вчера Алексея и спрашивает: «Как размножаются растения? А он в ответ: «Растение?- чешет затылок. Вот о них-то я как раз не знаю».

Уч.1. Да, действительно любопытно!

         Ну, у тебя ещё что-нибудь?

Уч.2. Пока нет. Но к вечеру что-нибудь услышу.

Уч.1. Спасибо за внимание.

Уч.2. до новых встреч!

ВЕД.2. А этот день волнующий

            И май в цветах бушующий,

            Мы в памяти оставим навсегда.

            И каждый бантик в локоне,

            И каждый рубчик трогает,

            И почему-то трогает слеза.

ВЕД.1. Мечтою устремляясь ввысь,

             Как быстро годы пронеслись.

             От первого к последнему звонку!

             Но в памяти от первых дней

             Всё ярче образ и нежней

             Доверчивых и милых малышей.

ВЕД.2. Любите ли вы школу? ( РЕП «ВСЯКО-РАЗНО»)

ВЕД.1. Счастливый человек не смотрит на часы,

            Он время ощущает по-другому

            Предчувствуя момент, ковёр росы

            Касается прохладной крыши дома.

Вед.2. Счастливый человек лишь добрые дела

           Творит, отвергнув мелочные страсти.

           Счастливый человек не может сделать зла,

           И потому я вам желаю счастья.

ВЕД.1. Следующая передача «Моя семья».

ВЕД.2. В чём смысл родительского счастья?

             Конечно же в благополучье их детей. К.Д.Ушинский считал, что учебный труд должен быть радостным, должен быть источником счастья для детей.

ВЕД.1. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше волновались, радовались победам. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

Уч.1. Сегодня мы спасибо говорим

          Конечно, и родителям своим.

          Забота ваша, и вниманье, и терпенье

          Так помогают нам всегда!

Уч.2. Но признаюсь я с сожаленьем:

          Бываем глухи иногда

          Мы к вашим просьбам и тревогам,

          Сомненьям, горестным упрёкам.

Уч.3. Непонимания стена

         Вдруг вырастает между нами,

         И кажется порою, что она

         Не может рухнуть с помощью цунами.

Уч.4. А мы вас любим. Любим ВАС!

          Но чувство часто держим под секретом,

          И только сдержанность подчас

          Мешает нам признаться в этом.

Уч.5. Вот они, те, кто сидел с нами над книгами.

          Вот они, те, кто помог нам писать и считать.

          За терпенье, настойчивость и прилежание

          Будем мы вас сейчас поздравлять.

- Дети дарят подарки. (подготовить специальные призы родителям – медали)

ВЕД.1. Для особо активных родителей у нас предусмотрены специальные призы.

ВЕД.2. В номинации «Самая дружная семья» нагр. Семьи….

ВЕД.1. В номинации «Пчёлка Майя»

ВЕД.2. В ном.»Самая спортивная семья».

ВЕД.1. «Затейники»

ВЕД.2.»Самая артистичная семья»

ВЕД.1. «Золотые руки»

ВЕД.2. «Надежда и опора»

ВЕД.1. Уважаемые родители! В вашу честь дети исполняют вальс.

ВЕД.2. Ответное слово уважаемым родителям. ( частушки)

ВЕД1. Ответное слово детям. Песня «Первоклассника»

ВЕД.2. мы не можем и забыть чем занимались эти 4 года. Откроем вам небольшой секрет. (частушки)

ВЕД.1. Ну, вот и убедились, что многие ребята в начал. классах обрели чувство юмора.

ВЕД.2. ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Представляем передачу «Чтобы помнили»

ВЕД.1. Тема сегодняшней передачи очень символична и как нельзя близка к названию нашей программы. Дорогие, любимые учителя, эта программа посвящается вам.Как вы считаете, кто же он, учитель?

Уч.1. Учитель! Верный спутник детства.

          Он нам, как мать, как старший брат!

          И добротой большого сердца

         Он согревает всех ребят!

Уч.2. Мы любим вас, когда указкой

          Вы нас ведёте по морям,

          Когда читаете нам сказки,

         Забота ваша, ваша ласка

         Всю жизнь необходима нам.

Уч.3. Вы с нами на празднике и в походе,

          Расскажете всё о природе, погоде,

         Вы знаете столько чудесных песен,

         Как хорошо, когда мы все вместе!

ВЕД!. Чтобы вы хотели пожелать своим учителям?

Уч.4. В этот майский день чудесный

          Признаёмся в любви и учителям.

          Прекрасней с вами мир и интересней,

          Вы отдаёте своё сердце нам!

Уч.5. Спасибо за то, что в работе пытливы,

          Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

          Спасибо родные! Большое спасибо!

Уч.6. Мы поступили в первый класс,

          Когда учитель встретил нас,

         Открыл мир большой и чудный.

         Теперь мы, покидая вас,

         Грустим! И это очень трудно…

Уч.7. Ведь вы учили нас, как жить.

         Мы вас хотим благодарить.

         Вы нас простите за ошибки,

         Вас будем помнить и любить,

Уч.8. Начальная школа, где же ты?

         Где ниши детские мечты?

         И первые учителя?

         Мы расстаёмся, вас любя.

         Последний прозвенит звонок,

         Не позовёт к вам на урок.

         И слёзы капают из глаз.

         Мы смотрим, смотрим все на вас!

ВЕД.2. Верно сказано. Время неумолимо летит. Ещё вчера вы были просто малышами, а завтра отправляетесь в самостоятельное плавание. И поэтому мы хотим выразить особую благодарность нашим учителям.

ТЕКСТ ГРАМОТЫ: Весною 2008 года,29 мая, грамота сия дана в подтверждение того, мамка-нянька, кормилица вторая Светлана свет Владимировна учила не уставая грамоте русской чад бестолковых, прививала любовь к наукам арифметическим, приобщала родителей несмышлёных к делу воспитания трудного. За то поколение многие кланяются в пояс.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЕЙ:

1.Двадцать семь глазастых «Я»

   Это всё моя семья

  Умных, добрых, дорогих-

  Всех, как мать люблю я их.

2. Было всякое у нас

    И ругались мы не раз

   Класс- цветник, где каждый ярок,

  Только каждый не подарок.

3. А какие надо нервы,

    Чтоб учить вас в классе первом.

   Всё оплатится добром

    Уже в классе во втором

4.Ну а в третьем  отвечать

   Нужно только лишь на «пять»

 Чтоб учиться в классе пятом

 Было легче вам ребята,

Всё мы отдадим для вас,

Досвидантя! В добрый час!

5. Ну, а если (скажем честно)

   Будет трудно иногда,

 Обращайтесь, не стесняйтесь,

  Мы поможем вам всегда!              ПЕСНЯ

ВЕД.1.Заканчивают нашу телевизионную программу «НОВОСТИ».

ВЕД.2. Для тех, кто ещё не заснул.

ВЕД.1. Вот и подошёл к концу четвёртый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни- 5 класс.

ВЕД.2.И теперь, когда близится час расставания, мы уверены, что традиции вашего коллектива будут продолжаться и дальше. Мы уверены, что труд учителей не пропадёт.

ВЕД.1. И как результат ваших трудов мы хотим сообщить, что все ваши дети и родители переведены в 5 класс. Единственными второгодниками являются учителя С.В. и Т.Д., которые в очередной раз оставлены на повторный курс обучения.

ВЕД.2. О грустном не будем, так как сейчас наступает самый торжественный момент- вручение грамот детям и родителям.

ВЕД.1. Как же в этот день обойтись без родительского наказа. ( слово родителям)

ВЕД.2. Опять звенит для нас звонок (звенит звонок)

             Все ученики выходят на сцену, но это уже не на урок. Настал прощальный трогательный час. Мы в зал вошли торжественно. Нам всем должно быть весело. Но грусть зачем-то прячется в глазах.

Стихи для уч. ИЗО: Дети, как всегда водилось,

                                  Очень любят рисовать.

                                  Но им и раньше приходилось

                                  Нам рисунки разъяснять.

                                  Но с годами наблюдаем

                                  Удивительный прогресс.

                                  Среди нас, мы твёрдо знаем,

                                  Левитаны тоже есть.

Уч. Музыки: ФА от СОЛЬ не отличаем,

                      Дак не каждому талант,

                      Но нас это не смущает,

                      В школе есть свой музыкант.

                      В мамин день и в папин праздник,

                      В Рождество иль в Новый год.

                      Даже яростный проказник

                      Лихо песенку споёт.