Родительский дом
методическая разработка (3 класс) по теме

«Родительский дом,начало начал…»

Цель: формирование позитивного образа семьи у учащихся.

Задачи:

1.Укреплять родственные связи учащихся.

2.Закрепить  некоторые знания по темам: «Родословная», «История фамилии».

3.Учить работать в команде, соблюдая правила взаимоуважения и взаимопомощи.

4.Развивать у детей  познавательную активность, мышление, творческое воображение.

Оборудование и реквизит:

1.Плакаты для оформления класса(поговорки о семье)

2.Семейные фотоальбомы.

3.Плакаты с генеалогическим древом.

4.Тарелки с  рецептами блюд.

5.Воздушные шары(4) и фломастеры.

6.Дипломы «Дружная семья».

Ведущий. Добрый день, уважаемые гости, родители, дети! Сегодня мы все вместе собрались на праздник «Родительский дом, начало начал…»и для участия в нём пригласили все семьи нашего класса. У вас несомненно много неотложных дел и забот, но забудьте о них на некоторое время и постарайтесь хорошо отдохнуть.

Песня: Трава у дома.

Ведущий:

Дети –это чудо света.Я увидел это сам

И причислил чудо это к самым чудным чудесам.

Мы пред будущим в ответе:Наша радость,боль и грусть,

Наше будущее-дети!Трудно с ними,ну и пусть!

В наших детях –наша сила,внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было столь же светлым ,как они.

Ведущий.(показывая табличку с буквой д).Эту букву вы хорошо знаете.В современном русском языке она называется просто – «дэ»,в старославянском – «добро».А внешне она на что похожа?Правильно,на дом.Русские крестьяне так  и назвали эту букву – «дом».Дом охраняет человека от зверей,злых людей,всяких бед.Он даёт тепло,уют,покой.Спасает от холода,дождя,ветра.В нём мы спим,едим,работаем,нянчим детей,молимся Богу, поём песни,рассказываем сказки.Дом-это целый мир.Очень важно иметь свой дом.Без него человек не может быть счастлив.Человек придумал много пословиц о доме.И наш первый конкурс называется «Все дороги ведут к дому».

1 Конкурс «Все дороги ведут к дому»

Задание:составить в единое целое разрезанные на 2 части пословицы и поговорки о доме.

1.Держись друга старого…(а дома нового).

2.Своя хатка…(родная матка).

3.В гостях хорошо…(а дома лучше).

4.Двор,что город…(а дом,что терем).

5.Приведи бог…(и собачке свою конуру).

6.Твой дом…(твоя воля).

7.Дома  и …(стены помогают).

8.Мой дом-…(моя крепость).

Ведущий .(показываю табличку с буквой О).Буква О похожа на круг,хоровод.Возьмутся люди за руки,и получится хоровод.За руки берутся люди дружные,любящие друг друга.Это вы,ваши папа и мама,сёстры и братья,ваша семья.

(показываю табличку с буквой М)Буква М похожа на ограду.Дом ведь надо охранять,семью оберегать.За оградой можно жить спокойно.Теперь в слове «дом» каждая буква на своём месте,так же как и каждый член семьи.А что такое семья?

Как родилась семья?

Оказывается давно.Когда-то о ней не слыхала земля,но

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне ,богиня моя ?»

И Ева тихо ответила : «Я!»

« Кто их    воспитает,царица моя?»

И Ева снова ответила : «Я!»

«Кто пищу сготовит ,о радость моя?»

И Ева снова ответила :«Я!»

«Кто платье сошьёт?Постирает бельё?

Меня приголубит?Украсит жильё?»

«Я,я-снова вторила Ева,-я,я…»

С этой поры родилась семья!

Слово это понятно всем,как слова «хлеб» и «вода».Семья-это дом,это папа мама ,дедушка и бабушка,это любовь и забота,труд и радость,несчастия и печали,привычки и традиции.Я расскажу вам одну легенду.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир ,любовь и согласие.Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить ,никогда не ссорясь,не обижая друг друга?»Старец взял бумагу и написал на ней что-то.Правитель посмотрел и удивился:на листе было написано сто раз одно слово – «понимание».

Песня: «С чего начинается Родина?»

2 Конкурс «Семейный фотоальбом».

Ведущий.До сих пор в старых деревенских домах на стенах висят фотографии всех членов семьи-это близкие и дальние родственники.А в центре этого ряда на видном месте-увеличенные портреты отца и матери. «Родители», «родина»-однокоренные слова.Эти святые слова помогают нам понять и полюбить родной язык,родную природу,традиции нашего народа.

Все родственники-это одна большая семья,где все помогают друг другу.Отец-добытчик,кормилец.Мать-хозяйка,воспитатель детей.Дети-радость и помощь дома,а старики-его мудрость.А где можно увидеть сразу всех членов семьи ?Конечно,в семейном альбоме.И сейчас наш следующий конкурс- «Семейный   фотоальбом».

Команды представляют на суд  жюри свои семейные фотоальбомы.Жюри оценивает объём,красочность,оригинальность оформления.

3.Конкурс «Наша родословная»

Ведущий.

Пять ступеней,краской крытых,сколько раз вы мною мыты!

Пять простых ступеней в дом!Как легко над тем крыльцом.

Вьются комары столбом!Это тыщи дум моих среди сумерек глухих

Вьются там уж без меня,тишине родной звеня.

Счастье-родину иметь да о ней всю жизнь болеть!

Вечно помнить свет села,дом родной,святые сени

И заветные ступени,по которым в мир сошла.

Особое чувство вызывают у нас те люди,которые передали нам свои достоинства и недостатки.Фамильная честь,традиции,интерес к своему роду-всё это ветви большого дерева,имя которому патриотизм.Нельзя жить «Иванами,не помнящими родства!»Каждая  из наших семей тоже составила своё генеалогическое древо.И думаю,что познания о собственном происхождении не обрываются уже на третьем колене.

Жюри оценивает ветвистость генеалогического древа,красочность оформления работ.

4.Конкурс «Наша фамилия».

Ведущий.

Как известно,слово «фамилия»заимствованно из латинского языка;оно означает «наследственное,семейное имя,переходящее от родителей к детям».В русском языке это слово получило распостранение в эпоху Петра Великого,когда в разных учреждениях людей  стали называть по фамилии,имени и отчеству.Фамилия присваивалась тогда на основе единственного признака-родства.

Семьи рассказывают о происхождении своей фамилии.Жюри подводит итоги.

Ведущий.Есть ещё одна нить ,связывающая все поколения,-это мать,мама.Что может быть на свете  дороже имени матери?Маленький человечек ,только-только начинающий говорить,неуверенно складывает своё первое в жизни слово- «ма-ма»,и,почувствовав удачу ,смеётся,счастливый.Почерневший от бессонной работы хлебороб прижимает к губам пригоршню земли,довольно родившей пшеницы,и произносит: «Спасибо тебе,мать-кормилица!»Солдат,наткнувшийся на встречный огонь врага,слабеющей рукой посылает последнюю пулю: «За Родину-мать!»Все самые дорогие святыни названы и озарены этим именем ,потому что с ним связано и само понятие жизни.

Четыре буквы,только два слога- «мама».

Самое первое в жизни слово- «мама».

Слово важное,пусть и короткое,- «мама».

Кто тебя песней баюкал в зыбке?

Мама!Нежная мама!

Кто научил тебя первым шагам?

Мама!Счастливая мама!

Когда ты нечаянно больно ушибся ,

Кто твои слёзы платком утирал?

Мама!Добрая мама!

Главное надо о мамах сказать,

Сказать  лишь двумя словами:

Родину мы называем «мать»,

А маму нежно – «мама».

Ведущий.Уважаемые мамы!Ваши дети написали о вас прекрасные сочинения.Сейчас я зачитаю отрывки из них.

Песня: «Под крышей дома»

Ведущий.А теперь ,уважаемые гости,познакомимся поближе с каждой семьёй.И сейчас  объявляется конкурс «Моя семья».

5.Конкурс «Моя семья».

Команды рассказывают о традициях и обычаях своих семей,о принципах воспитания детей и т. п.Жюри подводит итоги конурса.

Ведущий.А наша конкурсная программа продолжается.

6.Конкурс «Закончи  пословицы».

Каждая команда зарабатывает очки своим умом.Задание-закончить пословицы:

1.При солнце тепло…(а при матери добро).

2.Мать кормит детей…(как земля людей).

3.Нет лучше дружка…(чем родная матушка).

4.Живы родители-почитай…(умерли-поминай).

5.У детины заболеет пальчик…(а у матери-сердце).

6.Не нужен клад…(когда в семье лад).

7.Хозяюшка в дому…(что оладушек в меду).

8.Дом вести…(не бородой трясти).

9.Каково на дому…(таково и самому).

10.Не красна изба углами…(а красна пирогами).

11.В гостях хорошо…(а дома лучше).

12.Птица рада весне…(а младенец-матери).

Жюри подводит итоги конкурса.

7.Конкурс «Аппетитная мозаика».

Мамам выдают блюда с яблоками-это строительный материал,из  которого путём обкусывания и съедания мамы делают различные фигуры :кресла,шахматы,лодки,грибы,лодки,дома и другие.Просмотр готовых работ.

8.Конкурс «Художники».

В конкурсе принимают участие дети.

Нарисуем круг большой,сверху маленький такой,

На макушке ушка два-это будет голова.

Нарисуем для красы попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов-ты красивей всех котов!

(нарисовать нужно с завязанными глазами).

Жюри подводит итоги конкурса.

9.Конкурс «Мамина рука».

Ведущий.Сколько добрых ,ласковых слов сказано о маминых руках!Они моют,готовят,стирают.Ещё  они лечат,успокаивают,ласкают.Смогут ли наши дети  узнать  руки своих мам?

Задание-узнать мамину  руку  на  ощупь . Жюри  подводит  итоги  конкурса.

10.Конкурс «Мой  дом».

Задание-надуть как можно  быстрее  воздушный  шар( это  будет  «дом»),затем  «заселить  дом»   жильцами  ,нарисовав  фломастером  на  шаре  фигурки  человечков. Жюри  подводит  итоги  конкурса.

11.Конкурс «Музыкальный».

Задание-угадать ,о  чём  или  о  ком  поётся  в  песне.

Песни:

1.Если с ним ты вышел в путь.(Друг).

2.Она всё лежит да на солнышко глядит.(Черепаха)

3.Они такие чудесные-с книгою,с дружбою,с песнею.(Школьные годы)

4.Не крутите вы его,не найдёте вы на нём той страны,страны особой,о которой мы поём.(Глобус)

5.Представьте себе:зелёненький  он был.(Кузнечик)

6.Он  ничего  не  проходил  ,ему  ничего  не  задавали.(Антошка)

7.Они  сделаны  из  цветочков и звоночков.(Девчонки)

8.Они бегут неуклюже.(Пешеходы)

9.Он бежит ,качается.(Голубой вагон)

10.Рисунок мальчишки.(Солнечный круг)

11.С нею весело  шагать по  просторам.(Песня)

12.От неё станет всем теплей.(Улыбка)

Ведущий.А теперь,уважаемые родители и гости ,небольшой концерт,который подготовили для вас наши ребята.Желаем хорошего отдыха!

Исполнение песни «Родительский дом».