Выпускной в начальной школе
методическая разработка (4 класс) по теме

Выпускной в начальной школе

4 класс

Звучит музыка. Дети входят в класс.

Учитель: Ах, сколько раз в просторном классе

                  Мы с вами праздники встречали!

                  Но этот мы четыре года ждали,

                  Хотя, скажу вам по секрету,

                  Грустно мне в минуту эту.

Собрались мы на праздник весёлый,

Но немножко, конечно, печальный,

Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милою школой начальной.

Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Сегодня мы вспомним: а как же всё начиналось?

Сценка «31 августа».

Волнуются мама,

И папа, и я,

Весь вечер

Волнуется

Наша семья.

Давно всё готово –

И форма, и бант.

И чудо-цветы

Украшают сервант.

А мама растеряна:

«Всё ли в порядке?»

И снова на форме

Прогладила складки,

А папа забылся

Совсем от волненья –

Коту вместо каши

Он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь

И даже дрожу,

За мамой и папой

Весь вечер хожу.

-Поставьте будильник,

Чтоб нам не проспать,

На часиков шесть,

Или даже на пять.

Мне мама сказала:

«Наивной не будь!

Я думаю,

Как бы

Сегодня заснуть.

Ведь ты

Завтра

В школу пойдёшь

В первый раз,

Всё завтра меняется

В жизни у нас».

Песня «Наша школьная страна».

Стихи.

Казалось бы, недавно мы были малышами,

И в школу первую вошли мы в первый раз.

Прошло четыре года, и мы взрослее стали,

И позади остался уже четвёртый класс.

Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть,

Как руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться,

Учили нас читать, считать, писать.

Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть,

Нам в пятом классе будет не до скуки,

И будет некогда совсем болеть.

Ну, а сегодня выпускной наш праздник –

Из малышей мы переходим в средний класс.

Дети поют на мотив песни «Школьная пора».

Помнишь, как всё начиналось?

В первый раз, в первый класс

Нас привели в школу мамы,

И шли со страхом туда мы,

Думали, как же всё сложится у нас.

           Припев: Школьная пора, где при всякой погоде

                          Пропадаем пропадом в школе своей.

                         А ночью снится учителя голос:

                        «Подними-ка технику чтенья скорей!»

Вот подросли мы немного,

Перешли в пятый класс.

Только со школой начальной

Нам расставаться печально,

Будем её вспоминать мы не раз.

           Припев: Школьная пора, где при всякой погоде

                          Пропадаем пропадом в школе своей.

                          Мы будем помнить начальную школу,

                         Строгих и заботливых учителей.

Учитель: Сегодня на нашем празднике мы поговорим о школьных предметах, которые изучали ребята.

Звенит звонок.

1-й урок. Русский язык.

Учитель: Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года. А вспомните, как было трудно вначале. Как не слушались вас буквы, и приходилось звать на помощь палочки-выручалочки.

Стихотворение «Первое задание».

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья!

На дом задали крючки –

Первое задание!

Мы над прописью вдвоём

С мамой распеваем:

«Вниз, ведём, ведём, ведём,

Плавно закругляем».

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами!

Телевизор не глядим,

Сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим –

Плавно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём,

Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём,

Плавно закругляем!

Учитель: И очень обидно, ребята, бывает тем тетрадкам, в которых ученики пишут небрежно, с помарками.

Ругают Машеньку за буквы маленькие,

Ругают – охают, а буквы крохотные

В её тетрадке играют в прятки.

Вот «о» малюсенькое так притаилось,

Как будто бусинка в траву свалилась.

Ругают Ниночку за буквы длинные,

За буквы разные – кривые, грязные.

А буквы – чёртики, ну не иначе!

Резинкой тёртые, по строчкам скачут.

Да, буквы писать – очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво.

А я что ни сделаю – косо да криво!

Заглянешь, бывает в чужие тетради –

Слова, как солдаты стоят на параде! А тут!

Словно буря прошла по странице.

Пора, эх пора бы и мне научиться.

Обидно ведь братцы!

Постараться, собраться, налечь

И – добиться успехов в науке…

Вот только попасть бы в хорошие руки!

Сценка «Тетрадки и загадки».

Пришёл из школы Лев Кузьмич,

Стал проверять тетрадки.

И целый вечер Лев Кузьмич

Отгадывал загадки!

Он долго думал, например,

Раскрыв тетрадку Тани:

Что это значит: «Пионер

Играет на баране»?..

Ах, неужели гвозди

Вбивают … молоком?!

(Написано у Кости

О чуде о таком).

А кто-то тяпкой вытер стол!

(Ах, неужели тяпкой?)

А кто-то каской красит пол!

(Напрасно. Лучше – шапкой).

А кто-то пишет: «Наш каток –

Такой хороший, гадкий»…

- Ай – ай! – промолвил педагог

И отложил тетрадки.

Не бред ли это?

Ясно – бред!

Здоров ли я?

Наверно, нет… -

И лоб пощупал он тайком,

И заспешил к дивану.

И слышит: кто – то молоком

Колотит по барану!

Дети поют на мотив песни «Чунга – чанга».

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят, учи, учи.

Припев: Надоели мне склоненья,

               Надоели мне спряженья,

               Надоели мне наречья и глаголы.

               Надоело мне учиться,

               Я хочу летать, как птица,

               Эх, скорей бы мне, закончить эту школу.

Надоело буквы мне писать… Надоело.

Мне пойти бы мячик погонять… Не надоело.

Я тихонько ручкою стучу… Всё стучу.

Орфограммы, правила учу… Но не хочу.

Припев.

Вручение грамот.

Учитель:

Что всего милее для тебя, мальчишка?

В хлебе - горбушка, в капусте – кочерыжка,

В варенье – пенка, а в школе – переменка!

Звенит звонок.

Перемена. («Погоня»)

Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадёшь!

Несутся, несутся,

Несутся, несутся,

И их не уймёшь!

Звонок.

2-й урок. Чтение.

Песня. («Песенка Львёнка и Черепахи»)

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу, и гляжу –

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник всё гляжу.

Вот по книгам всем давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником бы был –

Всё по телеку учил.

«Муха-Цокотуха».

(«Голубой вагон»)

Муха: Я сегодня мухой буду пять минут,

Вы меня узнали? Это я!

Муху-Цокотуху в каждом доме ждут,

Есть у Мухи верные друзья!

Хор насекомых: Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется

И упирается прямо в небеса.

Каждому, каждому в сказку поверится,

Каждому хочется верить в чудеса.

Ведущий: Все знают, что знакомое произведение начинается со слов:

«Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо,

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла».

(«Полюшко-поле»)

Хор насекомых: Полюшко-поле,

Полюшко широко, поле.

На базар по полю

Пошла Муха –

Очень позолоченное брюхо.

Муха выходит и находит копеечку.

(«Я так хочу, чтобы лето не кончалось»)

Муха-Цокотуха: Я так хочу, чтобы деньги не  

                                                                         кончались,

Чтобы гости все собрались ко мне на пир.

Я так хочу, чтобы долго все смеялись,

Паука не испугались, хоть он вампир.

(«Песня разбойников»)

Пауки: Мы страшные разбойники, разбойники,  

                                                                        разбойники!

Пиф-паф! – и вы покойники, покойники, покойники!

А кто увидит нас, тот сразу ахнет!

Хор насекомых: Ах!

Пауки: И страшный нож за пазухой мы держим!

К нам не подходи, не подходи, не подходи,

А то зарежем!

(«Траурный марш»)

Хор насекомых: Бедная Муха, ну кто её спасёт?!

Кто ей поможет, в такой беде спасёт?!

Жалко Муху нам, жалко Муху нам!

Комар: Ура!

Он сражается с пауками, пауки разбегаются.

(«Погоня»)

Хор насекомых: Усталость забыта,

Колышется чад,

И будто как сердце,

Копыта стучат.

Комар: Любимая Муха!

Я полон любви!

Хор насекомых: Погоня, погоня, погоня, погоня

В горячей крови!

 Комар: Я злодея зарубил?

Муха: Зарубил!

Комар: Я тебя освободил?

Муха: Освободил!

Комар: А теперь, душа-девица,

На тебе хочу жениться!

Ведущий: Конечно же, Муха вышла замуж за Комара.

(«Свадьба»)

Хор насекомых: Ах, эта свадьба, свадьба, свадьба,

                                                                               свадьба                                                                                

Пела и плясала,

И крылья эту свадьбу

Вдаль несли,

Широкой этой свадьбе

Было места мало,

И неба было мало

До земли.

Песня. («Наш сосед»)

Знай, без чтенья нет ученья, -

Так в народе говорят.

Вот поэтому, ребята,

Книги – драгоценный клад!

Хоть про всё на свете знаешь,

На них время не жалей:

Чем ты больше прочитаешь –

На столько станешь ты умней.

Вручение грамот.

Звонок.

Перемена. («Погоня»)

И вновь перемена,

Волнуется класс:

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим –

Давайте нам кексов,

Пирожных давайте,

А то вас съедим!

Звонок.

3-й урок. Математика.

Математика – наука сложная.

Как умножить, как сложить?

Нам дорога к этим знаниям проложена,

Без тебя нам, математика, не жить.

В магазине сдачу я считаю сам,

И решаю я задачи трудные,

Калькулятор скоро я сестре отдам,

Без него не будет трудно мне.

Математику люблю я больше всех наук,

Мне она милее, чем конфета.

Если в вычисленьях ошибётся друг,

Я на все вопросы дам ответы.

Песня. («Наш сосед»)

Математику мы любим,

Хоть и злимся, но и пусть,

Но зато мы эти цифры

Заучили наизусть.

Вычитать, делить и множить

Сможет только тот, друзья,

Кто на деле убедился, -

Математика важна.

Смешные истории из школьной жизни «Ералаш».

Песня про математику. («Голубой вагон»)

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт,

У меня задача не решается.

Ох, уж этот мне водопровод!

Припев: Медленно, медленно наш урок тянется,

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится –

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою уже я полчаса –

Умножаю и делю опять,

А в трубе вода уже кончается –

Ничего я не могу понять.

Припев: Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне уже не стать.

Вручение грамот.

Звонок.

Перемена. («Погоня»)

Прошло три урока,

Пора нам опять,

Откинув тетрадки,

Идти отдыхать.

Кричать и носиться

Мы не устаём –

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём!

Звонок.

4-й урок. Музыка.

Учитель музыки вошёл в просторный класс,

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нот,

И мы поём всё лучше с каждым годом.

Песня. («Наш сосед»)

На уроках музыкальных нас учили дружно петь,

Различать произведенья, на соседа не глазеть,

Композиторов различных открывали нам секрет,

Что без музыки отличной в жизни радости нам нет!

Данил Иванкин.

Награждение.

Звонок.

Перемена.

«Перемена, перемена!» -

Заливается звонок.

Первым Вова непременно вылетает за порог.

Вылетает за порог –

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

Если он, то, несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена!

Не угонишься за Вовой!

Он гляди какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он поставил три подножки

(Ваське, Кольке и Серёжке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи, -

Словом,

Сделал всё, что мог!

Ну, а тут – опять звонок…

Вова в класс плетётся снова.

Бедный! Нет лица на нём!

-Ничего, - вздыхает Вова, -

На уроке отдохнём!

Звонок.

5-й урок. Физкультура.

Что такое физкультура?

Тренировка и игра!

Что такое физкультура?

«Физ», и «куль», и «ту», и «ра».

Руки вверх, руки вниз –

Это «физ»,

Крутим шею, словно руль,

Это «куль»,

Ловко прыгай в высоту –

Это «ту»,

Делай полчаса с утра –

Это «ра»!

Занимайся этим делом –

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс – хорошая фигура.

Вот что значит физкультура!

Мы бежим быстрее ветра!

Кто ответит, почему?

Ваня прыгнул на два метра!

Кто ответит, почему?

На губах у нас – улыбка!

Кто ответит, почему?

Может «мостик» сделать Шура,

По канату лезу я!

Потому что с физкультурой

Мы давнишние друзья!

Частушки.

Физкультура, физкультура

Силы отнимает.

А учитель, молодец,

Нас приободряет!

Физкультура, физкультура,

До чего ж полезна ты.

Я от бешеной собаки

Убежал за полверсты.

Улучшали мы фигуру

На весёлой физкультуре.

Я теперь совсем здоров,

Мне не нужно докторов.

Ты зарядкой занимайся,

Если хочешь быть здоров.

Водой холодной обливайся –

Позабудешь докторов.

Любим спортом заниматься:

Бегать, прыгать, кувыркаться.

А зима настанет –

Все на лыжи встанем.

Физкультурой занимайся,

Чтоб здоровье сохранять,

И от лени пастарайся

Побыстрее убежать.

Вот я прыгнул дальше всех,

Ждёт теперь меня успех.

А проснулся – не пойму,

Почему я на полу?

Прыгать, бегать и играть

Физкультура учит.

Может, кто-нибудь из нас

И медаль получит.

Песня. («Наш сосед»)

Кто со спортом очень дружен,

Не болеет никогда,

Для таких, поверьте, возраст –

Это просто ерунда.

Утром у него зарядка,

А в обед, конечно, кросс,

Со здоровьем всё в порядке,

И не мучает склероз.

Награждение.

Звонок.

Перемена.

Наступает перемена,

Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену,

Кто скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

Двадцать пять учеников в классе озорном.

Двадцать пять учеников заявляют громко:

«Весело живём!»

Звонок.

6-й урок. Окружающий мир.

Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?

И на все вопросы эти у науки есть ответ –

Окружающий мир ответит, для него загадок нет!

«Навязчивая идея».

Награждение.

Звонок.

Перемена. («Вместе весело шагать»)

Вместе весело скакать в переменку, в переменку,

                                                                       в переменку,

И кого-то вдруг лягнуть под коленку, под коленку,

                                                                       под коленку.

А в столовой все от смеха просто тащатся!

Раз перловка, два перловка –

Будет кашица!

Вот салатов, говорят,

Для нас ну, просто нет,

А вчера опять невкусный был у нас обед!

Звонок.

Жизнь класса.

В нашем классе тишина

Почему-то не слышна!

То линейка упадёт,

То резинка пропадёт,

То Егоров вдруг под партой

Чью-то варежку найдёт.

«Рты закрыли! Сели ровно! -

Говорит Татьяна Фёдоровна. –

Будем слушать тишину».

Я чего-то как вздохну,

Засмеялся Витька сзади,

«Тише, тише!» - шепчет Надя.

Ничего у нас не вышло –

В классе тишины не слышно.

«Медосмотр».

Школьный врач спросил у Ксюши:

-Жалоб нет на нос и уши?

-Есть. Мешают уши с носом

Свитер надевать с начёсом.

Школьный врач спросил у Димы:

-Всё в порядке с головой?

-Рентгенолог делал снимок,

Не нашёл там ничего.

Школьный врач спросил у Миши:

-Нет ли трудностей со слухом?

-Знали б вы, как плохо слышу

Я подсказки левым ухом!

Школьный врач спросил у Феди:

-Хочешь вылечиться сразу?

Меньше списывай с соседей

И не будешь косоглазым.

-Нет ли трудностей со слухом? –

Школьный врач спросил у Лёвы.

-Есть. В одно влетает ухо,

Вылетает из другого.

Школьный врач спросил у Пети:

-Как ты, мальчик, спишь ночами?

Петя доктору ответил:

-Без ботинок и в пижаме.

Школьный врач спросил у Кати:

-Есть ли жалобы?

-Не счесть!

И на маму, и на папу,

И на деда тоже есть!

«Карантин».

-В нашем классе карантин,

И узнал причину я:

Караваев Валентин

Болен скарлатиною.

Нам теперь недельки три

В школу хода нету…

-Неужели?! Повтори

Мне сейчас же это!

-В нашем классе карантин,

И узнал причину я:

Караваев Валентин

Болен скарлатиною.

На недельки три он слёг…

Жалко. Славный малый.

-Повтори ещё разок

С самого начала!

-Караваев Валентин

Скарлатиной болен.

В нашем классе – карантин,

Нет занятий в школе!

Да тебе, наверно, друг,

Заложило уши…

-Нет, такая новость вдруг –

Целый век бы слушал!

«Уборка».

-Ты, Крылов, цветы полей-ка.

Там, в углу, большая лейка.

Ты, Козлов, с доски стирай!

Ты, Петрова, подметай!

-Нет проблем! – сказал Крылов.

-Всё хоккей! – сказал Козлов.

А суровая Петрова

Не ответила ни слова.

-В общем, чтобы был порядок! –

Пояснил учитель мысль

И ушёл с горой тетрадок.

И событья понеслись:

Взял Крылов большую лейку –

Стал Петрову поливать.

Не стерпел Козлов – и тряпкой

Стал Петрову вытирать.

А суровая Петрова

Не сказала им ни слова –

И Козлова, и Крылова

Стала щёткой выметать…

В общем, школа так тряслась,

Что вбежал директор в класс

И взглянул на них с испугом:

-Что вы делали друг с другом?

-П-поливал, - сказал Крылов,

-В-вытирал, - сказал Козлов.

А суровая Петрова

Не ответила ни слова.

-Что ж, отлично убран класс –

Класс намного чище вас!

Напишу я вам записку –

И чтоб были через час…

-Ой, не на… - сказал Крылов.

-Я не бу… - сказал Козлов.

А суровая Петрова

Не сказала ничего.

Но сдержал директор слово,

Скоро всех до одного

По директорской записке

Срочно приняли в химчистке.

Учитель. Трудно сказать кто же сегодня виновник торжества – выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы смогли 4 года спокойно учиться! По нашим подсчётам, у ваших родителей появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас! И теперь слово предоставляется родителям.

Смотрим мы на вас и головой качаем:

Никого сегодня просто не узнать.

Ведь недавно мы вас в первый провожали,

А теперь вы в пятый собрались шагать.

Позади остались все помарки,

А в тетрадках блеск да чистота.

И решаете вы хорошо задачки:

Без запинки скажете, сколько будет дважды два.

Девочки, мальчишки – славные ребята.

Здесь вас научили, как писать, читать,

Говорить красиво, делать аккуратно

И всегда друг другу помогать.

Выпускной сегодня – стали вы постарше,

Ждут другие классы и учителя.

Но не забывайте, навещайте чаще,

Первую учительницу помните всегда!

И ещё желаем хорошо учиться,

Чтоб не приходилось нам  краснеть за вас,

Спортом заниматься и всегда трудиться,

Чтоб весёлым, дружным был всегда наш класс!