Прощание с первой книгой.
классный час (1 класс) по теме
После изучения и прохождения букварного периода, ребята прощаются с первой своей помощницей. На празднике появляется Лень, которая мешает проведению праздника, в итоге она просит прощения у детей и начинает вместе веселиться с детьми. В конце встреча с Азбукой и приветственное напутствие от родителей.Дети исполняют стихи, поют песни и частушки, а также танцуют.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.06 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ «Прощание с первой книгой»
Мелодия вступление «Первоклассник» мелодия №
Хороша сегодня школа, зал горит огнём.
Мы на праздник наш весёлый всех друзей зовём.
Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать,
Всё, чему учились, всё, к чему стремились,
Потому что в мире надо много знать.
Так садись в счастливый поезд и помчим от А до Я.
Нынче в нашей школе праздник! Славный праздник Букваря!
Заходите, заходите! Всех на праздник мы зовём –
Вместе с нами не хотите ль попрощаться с Букварём?!
Папы, мамы, гости дорогие,вы пришли сюда не зря.
Ведь у нас сегодня праздник-Праздник Букваря!
Девочка: Да, праздник действительно славный, но, по-моему, мы забыли поздороваться.
Мальчик: По-моему, тоже.
Девочка: Нужно срочно исправить эту ошибку.
Мальчик:Конечно, и я предлагаю всем поздороваться необычным способом, а для этого вы должны быть внимательными.
Мелодия «Пластилиновая ворона» мелодия №
Игра-песня «Здравствуйте девчонки»
1 куплет:
Здравствуйте, девчонки (ответ девочек «здравствуйте»).
Здравствуйте, мальчишки (ответ мальчиков «здравствуйте»).
А теперь все вместе (все вместе «здравствуйте»).
Очень хорошо!
2 куплет:
Топнем каблуками (топают),
И мальчишки с нами (еще громче топают),
А теперь все вместе (все топают).
Очень хорошо!
3 куплет:
Хлопнули в ладоши (хлопают),
И девчонки тоже (еще громче хлопают),
А теперь все вместе (все хлопают).
Очень хорошо!
ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Вед. Мы сегодня очень рады всем ребятам, мамам, папам.
Мы приветствуем гостей, дорогих учителей!
Вед. Всех знакомых, незнакомых и серьёзных и весёлых
1 класс, 1класс пригласил на праздник вас!
Вот и настал День Букваря,
Все желают счастливого дня.
Я одеваюсь, портфель за плечо,
Мама целует меня горячо.
Вот я в школе за партой сижу,
Другу новость сейчас расскажу…
Вдруг учительница входит в наш класс
Весёлыми глазами смотрит на нас.
Все буквы прошли мы от А и до Я,
Настал счастливый наш день Букваря!
1учитель: Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю. В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка -хлеб, с лучика –солнышко, с кирпичика -дом, а знания-с первой книги каждого человека-Букваря.
2учитель: Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый день учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге-книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты…
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: “Благодарю!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!”
Над страною весенним утром занялась заря.
В школе праздник, славный праздник – Праздник Букваря!
Первоклассники рядами стройными идут
Первой книге, мудрой книге отдают салют!
ПЕСНЯ «Если б не было школ» Мелодия №
ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ
- Если б не было школ
До чего б человек бы дошёл
До чего б человек докатился
В дикаря бы опять превратился.
- Если б не было школ
До человек бы дошёл
Ел руками бы мясо сырое
И на первое и на второе
- Если б не было школ
До чего б человек бы дошёл
Весь лохматый в шкуре звериной
Он являлся бы в гости с дубиной.
ЗАГАДКА:
1 учитель:А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.
2учитель:Самый первый букварь напечатан Иваном Фёдоровым в 1574году. Существует единственный экземпляр этой книги, который сохранился и принадлежит библиотеке в США. Она не имеет заглавия, в ней 10страниц. На каждой странице по 15 строчек. Страницы украшены сплетающимися листьями, бутонами, цветами и шишками. Здесь же изложены поучения о воспитании.
1учитель: Да, в эти дни всюду первоклассники отдают салют самой первой и мудрой книге – букварю. Мы поздравляем вас, дорогие гости, с первой школьной победой – окончанием букваря. Желаем вам дальнейших успехов в учении. Теперь вы умеете читать любые предложения и рассказы.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В наш самый лучший первый класс.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Я ручкою сначала только палочки писала,
А теперь в букварь гляжу, буквы смело вывожу.
И вот за это говорю: Спасибо книге букварю! (хором все дети)
Выход Букваря мелодия №
1 учитель: Праздник начался, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте позовём его.
Дети (хором):- Букварь! Букварь!
Букварь(плачет):
- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые! Вот и я.
Ведущий:- Почему ты плачешь? Ведь сегодня твой праздник? А... Тебе, наверное, жалко расставаться с ребятами?
Букварь:- Жалко! Но дело в другом. Кто-то решил испортить наш праздник. Сегодня ночью неизвестный забрался в школу и похитил буквы из моего алфавита. Разве вы не заметили, что стало с моим алфавитом? (Показывает на алфавит, в котором не хватает несколько букв)
Ведущий:- Ребята, а что же случилось с алфавитом?
Дети (хором):- Пропали буквы!
Букварь:- Какой же я теперь букварь, если у меня нет моих букв?
Ведущий:- Нужно что-то делать! Как же нам найти похитителей? Как вы думаете? Давайте хорошенько посмотрим вокруг, может, похититель и здесь был? Обычно преступники на месте преступления оставляют следы. А вот и они!
(На полу следы, которые ведут за ширму)
Ведущий: Туда опасно заглядывать самим, давайте на помощь вызовем спецназ?!
Возникла угроза- приходит ОМОН
И нас защитит от опасности он.
Умелые, сильные эти ребята
А значит поможет нам эта команда.
(Звучит музыка «Граница» Танец. Мелодия №
(Они идут по следам и за ширмой находят похитителя)
Спецназ:- Похититель найден! (Убирают ширму)
Звучит приятная музыка. На диване лежит лень и пускает мыльные пузыри. Рядом - ваза со сладостями. Мелодия №
Лень:- Кто мешает мне отдыхать?
(Грозно. Нехотя встаёт. Увидев детей, меняет тон. Говорит приторно - сладким голоском)
-Ой, да ко мне гости! Да какие славненькие, нарядненькие, красивенькие! Добро пожаловать в мою страну... Сладких снов!
-Оставайтесь у меня! Отдыхайте, живите, сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает) Поживёте у меня немножко, а потом и совсем не захотите отсюда уходить! Здесь столько всего вкусного, сладкого!
(Показывает на вазу и угощает детей конфетами)
-А посмотрите, какой у меня мягкий, пушистый ковёр! Садитесь поудобнее, поспите. Сон - лучшее лекарство. Милее матери с отцом. Да и куда вам спешить. Закрывайте глазки. Да и я с вами подремлю, а то всё спишь, спишь - и отдохнуть некогда!
Букварь:-Подождите! Я, кажется, догадался, кто эта «добренькая» тётенька! Это Лень! А смотрите, что это? (Находит букву) -Да это же буква из алфавита! Так вот кто похититель!
Лень:- Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник!
Учёба для детей вредна, приносит много бед она!
Вы лучше балуйтесь, играйтесь ,и неучами оставайтесь!
Ведущий:- Ребята, вы хотите остаться неучами?!
Дети (хором):-Нет!!!
Лень:-Ну, вы ещё чему-то научились. А вот другим, кто придёт в школу в следующем году, повезло! Им учиться будет не нужно. Букв-то нет!
Букварь:-Отдавай буквы!
Лень:-Я их заколдовала! Видите пузырьки лени?
(На дереве развешены воздушные шары, а в них спрятаны похищенные буквы)
-Это я одну забыла. Вы никогда не сможете их расколдовать!
Ведущий:-Ребята, попробуем?
Ведущий:-Ну, что, давай попробуем, Лень? Давай нам свои задания.
(Лень даёт задания, выполняя которые дети и родители расколдовывают буквы)
Конкурс 1 «Собери слово» мелодия №
Ведущий проводит эстафету, в которой участвуют две команды по 6 человек (челночный бег).
Команда победителей расколдовывает букву.
Песня «Чему учат в школе». мелодия №
Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать
Малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
К четырем прибавить два
По слогам читать слова
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Находить Восток и Юг рисовать квадрат и круг
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
Про глаголы про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе
Конкурс 2 «По порядку становись!»
В конкурсе участвуют две команды по 5человек.Им раздаются цифры от 1-5. Под музыку дети начинают двигаться. Когда музыка останавливается, дети строятся по порядку номеров.
Команда победителей расколдовывает букву.
мелодия №
Конкурс 3
Конкурс 4 «Танец Катюша»
Конкурс 5 « Загадки»
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем вас
К загадкам поскорее.
Кто шагает с сумкой книг
Утром, в школу… (ученик)
В коридоре топот ног
Кто зовет всех в класс… (звонок)
То какой ты ученик
Всем покажет твой… (дневник)
Долгожданный дан звонок
Это кончился… (урок)
Буквы все от «А» до «Я»
На страницах… (букваря).
Конкурс 6 «Угадай букву».
Ребята, у меня сбежали буквы, их надо вернуть на место, а то слова читаются не верно.
На виду у детворы крысу красят маляры (крышу)
Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке (маки)
Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючке попался дом (сом)
Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей (грачей)
Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом (коне)
Мама с бочками пошла по дороге вдоль села (дочками)
Жучка будку не доела: неохота, надоела. (булку)
Миша дров не напилил, печку кепками топил (щепками)
Сели в ложку и - айда! - по реке туда-сюда. (лодку)
На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам)
Забодал меня котёл, на него я очень зол. (козёл)
Конкурс 7 «Почемучки»
Почему сегодня солнце
Ярко светит нам в оконце?
Почему в весенний день
Ходит Таня целый день?
Почему проснувшись рано,
Кот не стал просить сметану?
Почему звучит у нас
Каждый день и каждый час
Сто вопросов ни о чём?
Потому, что мы -растём!
Танец «Почемучки» мелодия №
Ведущий:
-Видишь, Лень, вот мы и расколдовали все твои буквы!
Лень:-Но они не смогут вернуться в алфавит, если вы не угадаете, какое слово можно из них составить. (ГРАМОТА)
Букварь:-Вот и спасён наш алфавит!
Лень: (плачет)-Простите меня! Я вижу, вы так много знаете, с вами так интересно! У вас такие хорошие родители! Я тоже хочу учиться и быть грамотной!
Букварь:-Ну, что, ребята, простим её? Тогда поставь все буквы в мой алфавит на свои места. Спасибо, ребята! Я вижу, что год прошёл не зря! Вы многое знаете и умеете, а главное - вы очень дружные!
Потрудились мы не мало,
Ведь по правде говоря,
Всякой грамоты начало
На страницах букваря!
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс
И дорогому букварю
Я говорю, благодарю. (Хором)
Да, нелёгкая работа,
Но учиться мы должны.
Ведь мы знаем: человеку
Знания всегда нужны!
И директор наш, ребята,
С букварём ходил когда-то,
И учительница наша
Начинала точно также.
Все ходили в первый класс
Наша очередь сейчас.
Сегодня с нами мамы, папы,
Досталось им за этот год
Немало трудностей, волнений
И ученических забот!
Спасибо, вам, родные наши
И за заботу, и за труд!
Как жаль, что вам любимым
Каникул летом не дают!
Ведущий: Для вас дорогие родители от ваших детей подарок.
Частушки
- Мы ребята удалые
Вам частушки пропоём
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём. мелодия №
- Форма новая надета,
Белая рубашечка
Полюбуйтесь на меня –
Какой я первоклашечка!
- Каждый день у нас уроки
Лепим, красим, мастерим
Изучаем буквы, цифры
По-башкирски говорим.
- Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису
А теперь читаем сами
Про любовьи про луну.
- Буквы в Машиной тетрадке
Не стоят как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Буквы хвостиками машут.
6. Мы простимся с Букварём
И рукой помашем
И спасибо 10раз
Дружно хором скажем.
7.Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться
Обещаем первый класс
Целый год стараться.
Как-то раз учитель Свете
Объяснил, что знанья -свет.
Света спать легла при свете
Утром встала -знаний нет.
Разбудите меня ночью
В самой серединочке-
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки..
8. Все науки одолеем
Всё у нас получится.
Потому, что наши мамы
Вместе с нами учатся.
В середине марта
В школе - Праздник букваря.
Мы прочли букварь до корки,
Нам по чтению - Пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
В том, что мы букварь - Прочли,
Полный курс наук - Прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Если мамы дома нет
То не стану я скучать,
Я зажгу настольный свет
Чтобы книжку почитать.
Я бросила куклу, играть не хочу
Мне некогда очень, я буквы учу.
Из них я сама составляю слова
Из них написала «трава» и «дрова».
Дрова -на траве, трава – лугу
Теперь, как большая читать я могу.
Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова
Слова- в предложенья и фразы
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.
1ведущий: Мы хотим тебе, Букварь, сказать: “Спасибо за то, что ты нас научил читать”.
Букварь: Я очень рад, дети, что вы мне благодарны. Учили вас читать ваши учителя, родители, учились читать и вы сами. Но я вас ещё не всему научил. Подождите, сейчас я приведу к вам ещё гостью.
Литературное чтение: Ребята! Меня зовут Литературное чтение. Сегодня вы расстаётесь с Букварём. Теперь вы будете читать меня, узнаете много интересного и нового, прочитаете стихи, сказки, рассказы.
Стук в дверь. Заходит почтальон Печкин (под музыку). Мелодия №
Почтальон Печкин: Здесь школа №1?
Ведущий : Да, здесь. А кто вы собственно говоря такой?
Почтальон Печкин: Кто я такой? Я всем известный почтальон Печкин. Принёс посылку и телеграммы для ваших первоклассников. Но я вам её не отдам, пока кто-нибудь из ребят не докажет мне, что они научились читать и отгадывать.
Ведущий зачитывает телеграммы, а дети отгадывают от кого они.
«Телеграммы»
Поздравляю всех с Днем рождения ТЧК Не ссорьтесь ТЧК Давайте жить дружно ТЧК
(Кот Леопольд).
Я от бабушки ушел ТЧК Я от дедушки ушел ТЧК Скоро буду на празднике ТЧК
(Колобок).
Поздравляю с Днем рожденья ТЧК Приехать не могу ЗПТ потеряла туфельку ТЧК
(Золушка).
Ведущий: Ну, хорошо! Сейчас ребята из каждого класса подойдут к почтальону Печкину и прочитают, что же написано на этой посылке.
Почтальон Печкин: Давайте сюда ваших первоклассников.
На посылке написано:
Город Мелеуз, улица 50лет ВЛКСМ дом 19 Средняя школа №1 Первоклассникам
Почтальон Печкин: Вот теперь я вижу, что вы действительно научились читать, и я доставил посылку по адресу. Прощайте! У меня полная сумка писем, телеграмм и посылок.
Букварь: Ребята! Давайте посмотрим, что же в этой посылке. Ой! Да это же дневники!
Бегал в садике давно ли
Он за мыльным пузырём.
А сейчас Серёжа в школе,
Расстаётся с букварём.
Со стены, где спозаранок
Скачет зайчик золотой,
Смотрят ласково из рамок,
Ломоносов и Толстой.
Смотрят прямо на Серёжу,
Мудрым взором говоря,
Что они когда-то тоже
Начинали с букваря.
Самый первый свой учебник
Класс с волненьем открывал…
Видно сказочный волшебник
Эту книгу написал.
Оказалось, что крючочки
Населяют буквари,
Загогулинки, значочки
А всего их 33.
Так чудесно буквы эти
Могут слоги составлять
И про всё на белом свете
Нам словами рассказать.
Знаем мы не понаслышке
Чудеса и вправду есть
Мы теперь любые книжки
Можем запросто прочесть.
Спасибо, Россия, тебе
За все заботы обо мне:
За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.
Я с этой книгой в первый раз
Пришёл в свой первый, светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!
И вот за это говорю:
Спасибо книге - Букварю.
Песня «Прощай, Букварь!» мелодия №
Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Ведущие для родителей:
Вам, родители с любовью, уваженьем
Говорим спасибо за стремленье.
Рядом быть и помогать во всём,
Создавать уютный школьный дом.
С искренним учительским теплом
Нам хотелось бы сказать о том,
Что старанье, выдержка, терпенье
Главного достойны награжденья!
Вам за выставки ещё спасибо!
За рисунки хоровод красивый!
И с детьми совместные старанья!
За «помочь» и дальше обещанья!
Это-первый шаг, он -бесподобный!
Впереди-11 подобных!
Так, что, нам ведь позволяют сроки,
Делайте и дальше вы уроки!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/28/picture-27942.jpg)
Прощание с первыми учебными книгами «Букварь »и «Азбука»
Обобщающий урок по литературному чтению по окончании изучения "Букваря" и "Азбуки" на параллели 1 классов...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/18/picture-68450.jpg)
Сценарий "Прощание с первой книгой"
Подборка стихов, песен, сценок и игр для проведения праздника в 1 классе "Прощание с первой книгой"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/22/picture-27102-1540224941.jpg)
ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ! (Монтаж праздничного концерта, посвященного окончанию первого класса)
ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ! Готовый монтаж праздничного концерта, посвященного окончанию первого класса, поможет в организации праздкиков и создании сценариев....
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/11/picture-642260-1434018992.jpg)
Праздник прощания с первой учебной книгой для первого класса
Познавательное мероприятия, посвящённое прощанию с первым учебником «Азбукой»....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/18/picture-655246-1439906068.jpg)
Сценарий праздника для 1 класса "Прощание с первой книгой"
Сценарий праздника "Прощание с первой книгой"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/04/picture-825491-1475606735.jpg)
Праздник прощания с первым классом "До свидания первый класс!"
Предлагаю Вашему вниманию сценарий проведения праздника в классе в честь окончания первого года обучения. Данный материал будет полезен для учителей начальной школы, педагогов-организаторов....