Зимние забавы
план-конспект занятия (1 класс) по теме

ГСКОУ школа – интернат I-II вида Краснодарского края

отделение II вида

Сценарий 

внеклассного мероприятия

«Зимние забавы»

Цель мероприятия: расширение представлений детей о зимних играх.

Задачи:

активизировать  речь учащихся по теме,

развивать, находчивость, ловкость, быстроту, силу, меткость,

создать дружескую обстановку.

Словарь:  зимние забавы, веселье, веселиться,  играть, везти, кататься, кидать, бросать, лепить, снежный ком, снеговик, снежная баба, упасть, холодно, тепло, весело, быстро…

Оборудование: санки – 3 шт., клюшки – 2 шт., малые мячи – 2 шт., мишень, конусы.

Ход мероприятия.

Ведущая:

- Расступись народ! Слушай указ Зимы-матушки.

Указ: «Сегодня, 15 января 2009 года, провести в школе при участии народа

3 «а», 4 «а», 4 «б», 4 «в», 5 «а», 5 «б», 6 «а» классов праздник зимних забав. По этому поводу повелеваю: от игр моих радость всем найти, всем веселиться!»

1. Игра «Так бывает или нет?»

 - Сначала давайте разогреем язычки. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать «да» или «нет».

- Зимой идёт снег? ДА

- Летом играют в снежки? НЕТ

- Зимой плавают в реке? НЕТ

- Летом катаются на санках? НЕТ

- По льду катаются на коньках? ДА

- Летом катаются на лыжах? НЕТ

- Зимой лепят снеговика? ДА

- Молодцы! Все отвечали правильно.

2. Метание снежков.

- Будем метать снежки в цель.

- Все классы строятся  за чертой в колонну по одному. Первыми становятся 3 «а»,  потом 4 «а», 4 «б», 4 «в», 5 «а», 5 «б», 6 «а».

Лепим снежок и бросаем в цель. Кто попал, отходит к О.И.,  кто не попал – к В.С. Игра продолжается до тех пор, пока не определится победитель.

Победитель получает сладкий приз.

- Что мы делали? Самым метким у нас оказался ______________

3. Забавы с санками «Кто быстрей?»

- На чём вы любите кататься зимой? (на санках)

- Что может случиться, когда катаешься на санках? (Можно упасть)

- Поэтому, чтобы не упасть, на санках надо сидеть ровно. Не отклоняться в стороны. Если есть поручни держитесь за них.

- Итак, делимся на 3 команды.

1 команда – 3а, 4а; 2 команда – 4б, 4в; 3 команда – 5 и 6 классы.

Девочки становятся напротив мальчиков за конусами.

По команде мальчики берут санки, добегают до своей девочки и везут её к своей команде. Выигрывает та команда, которая быстрее перевезёт своих девочек.

- Что мы делали? Мы ______________.

4. Соревнования с клюшками.

- Что это? Это клюшка.

- Как называется игра с клюшками? Хоккей.

- Сейчас мы будем тренироваться вести шайбу, только вместо шайбы у нас будет малый мяч. Разделимся на 2 команды: команда мальчиков и команда девочек.

(Воспитатели показывают эстафету)

Победила команда _______.

Что мы делали?

5. Лепим снеговика.

- Отгадайте загадку.

Меня не растили,

Из снега слепили,

Вместо носа ловко

Вставили морковку.

- Снеговик или снежная баба.

- Из чего лепят снеговика? Из снега.

- Ребята, сейчас будет конкурс «Самый красивый снеговик». Каждый класс будет лепить своего снеговика или снежную бабу. В конце мы определим, какой класс слепил лучше всех.

- Молодцы, ребята, вы проявили фантазию и творчество. У всех получились очень симпатичные снеговики.

6. Рефлексия праздника.

-  Вот и подошли к завершению наши гуляния.

- Вам понравился наш праздник?

- Что понравилось?

- Что не понравилось?

- Давайте вспомним, что мы сегодня делали?

7. Итог

         - Всем спасибо за участие.