Сценарий концерта ко Дню учителя 2014
материал (1 класс) на тему

Торжественный концерт, посвященный

Дню Учителя в 2014-2015 учебном году

Учитель и учащийся

Ведущий 1 .Что происходит сегодня?

Ведущий 2.   А праздник у нас.

В зале видны дорогие, любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится,

В сказках такое бывало уже, и не раз.

Ведущий 1. Что же за всем этим будет?

Ведущий 2 . А будем учить.

Будем стоять у доски, объясняя задачи,

Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.

Славное школьное братство мы будем учить.

Ведущий1.. Что же из этого следует?

Ведущий2.  Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.

Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть.

Ведущий: С шорохом золотой листвы, октябрьским солнечным днем снова приходит к нам профессиональный праздник. Здравствуйте, наши уважаемые, дорогие, педагоги! Мы так редко собираемся всем коллективом вместе! Поэтому на разных собраниях и педагогических советах первое желание, которое возникает у нас – это общение. А сегодня, один из тех счастливых дней, когда мы можем насладиться общением друг  друга, и порадовать себя и окружающих праздничным настроением.

Выступление учащихся «Дорогою добра»

Ведущий: С этого учебного года в начальной школе будут работать собственные корреспонденты. Ими станут, конечно, наши ученики. Как и положено корреспондентам они очень любят собирать информацию и задавать разные вопросы. Работа во всю «кипит». Следующее слово для поздравления в этот праздничный день спецкорам 4 класса М. Видеопоздравление.

Показ видеорепортажа от учащихся 4 класса

Сразу после окончания видеоролика учащиеся 2 класса читают стихотворения-поздравления»

Ведущий: В этот день традиционно звучит много стихов. Наши маленькие ученики от всей души стараются выразить словами свое доброе отношение к нам. Поэтому праздник Дня Учителя похож на поэтический вечер. Но ни один такой литературный  вечер не обходится без здорового смеха.

Выступление учащихся 4 класса

Сценка «Что такое «хорошо», что такое «плохо»

Выходят  2 школьника . 1: ученик 1

В школу с другом я пришел и спросил:

« Алеха , что такое « хорошо » и что такое « плохо » ?

2:  ученик 2. Объясню я, брат, тебе честно, без подвоха,

Что же в школе « хорошо », что же в школе « плохо».

Вот, к примеру, ты пришел с крысою в портфеле –

Это очень хорошо: будет всем веселье!

3 ученик 3 ( подходит к ним ):

  Коль не струсил педагог , не прервал урока ,

Значит, зря прошел урок , это очень плохо !

2: ученик 2

На уроке шум большой, все вокруг болтают –

Это очень хорошо, все и так всё знают!

3: ученик 3

Но учитель не ушел, а сказал со вздохом:

« Быстро дневники на стол! »  - это очень плохо!

4 ученик 2

Со шпаргалками пришел на экзамен сложный –

Это очень хорошо, будь   лишь осторожным!

1: ученик 1 Если выгонят меня с грохотом с урока,

Дома получу ремня – это очень плохо!

2: ученик 3

В перемену гвалт большой, все бегут покушать –

Это очень хорошо, ничего нет лучше!

1: ученик 1

Вывод сделал я такой, друг ты мой Алеха:

Перемены – хорошо, а уроки – плохо!

Ведущий: Вот такие выводы делают наши учащиеся. Но, ничего, отдохнуть любят не только дети, но и взрослые. Мы для этого сегодня и собрались здесь с Вами. В моменты отдыха мы любим задумываться о будущем и вспоминать прошлое. Поэтому в гости к нам пожаловала настоящая цыганка.

Танец «Цыганочка» от 2 класса

Ведущий: Какой удивительный дом - школа! Здесь все перемешалось: детство юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме мы можем увидеть радость и слезы, встречи и расставания. Школа эта большая дорога для каждого. Для нас педагогов вдаль, для учеников в будущее. А все вместе это дорога к солнцу. Песню с таким же названием исполнит для нас ученица 7 класса А  Караханян Лиана.

Выступление ученицы 7 класса

Ведущий: И снова предоставляем слово нашим спецкорам. У каждого учителя есть свои профессиональные инструменты. Давайте, попробуем угадать, их не глядя. (Игра «Волшебный мешочек». В мешочек кладем маркер, мел, компьютерную мышь, ручку, и т.д.)

4 класс

Ведущий 2. Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда  взрослому никогда уже  не вернуться. Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. И это здорово, жить всегда рядом с детством. Ведь детство это не только шалость и непослушание, это смех и улыбки. Это наша молодость. Как часто после тяжелых будней, мы вспоминаем и приятные моменты прошедшего дня.

Студия «Доминанта» дарит нам свою песню «Улыбайся»

Ведущий: Все педагоги в нашем коллективе усвоили простые и одновременно сложные правила в работе. Все являются настоящими профессионалами своего дела.  Но, давайте проверим Вас на сообразительность и быстроту реакции.

Наши корреспонденты подготовили для Вас вопросы, а Вы постарайтесь на них ответить.

Учащиеся 4 класса

-Вспомните, в каком платье Вы пришли на свой первый урок?

-Что с неба идет зимой?

-Какого цвета снег?

-Что пьет корова?

-Винни-Пух это кто?

-Сколько косичек у Пеппи?

-Ассоциации к слову суббота?

-А к слову понедельник?

-Что больше всего Вас пугает в Вашей профессии?

-Как вы поступаете с провинившимися учащимися?

-Считаете ли вы себя смельчаком?

-Как вы дошли до такой жизни?

-На что Вы надеетесь?

Ведущий: А мы, надеемся на чудесное выступление ученицы 4 класса «Ф» с красивым танцем под названием «Перепелочка»

Танец Перепелочка

Ведущий: В наш с Вами стремительный 21 век мирно рядом сосуществуют и классика, и современность. И это здорово, что мы можем слушать классическую музыку, поп-музыку, шлягеры, и реп, и наслаждаться народным пением. Свой подарок для Вас приготовили фольклорный ансамбль «Белореченька» под руководством Виталия Валерьевича.

Выступление учащихся 3 класса и 4 класса

Ведущий: Какой праздник без поздравлений. Наступила часть поздравительная! Давайте вспомним одиннадцать глаголов-исключений, которые помогут пожелать Вам:

Учащиеся 4 класса

ГНАТЬ

Ребята: прочь грустные мысли, плохое настроение!

ДЫШАТЬ

Ребята: в новом учебном году полной грудью

ДЕРЖАТЬ

Ребята: себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях

ЗАВИСЕТЬ

Ребята: только от собственных принципов

ВИДЕТЬ

Ребята: все только в истинном свете

СЛЫШАТЬ

Ребята: только одобрение и благодарность

НЕ ОБИДЕТЬ

Ребята: словом или делом близких вам людей

ТЕРПЕТЬ

Ребята: необходимость рано вставать, потому что мир прекрасен

ВЕРТЕТЬ

Ребята: судьбой в нужном направлении

НЕНАВИДЕТЬ

Ребята: лень, невежество и зло

И СМОТРЕТЬ

Ребята: в зеркало с удовольствием!

 Ведущий: А теперь, давайте, сами пожелаем себе всего,  чего хочется. Я начну:

- Счастья!  ( Здоровья! Энергии! Энтузиазма! Хорошего настроения! Способных учеников! Ответственных родителей! Лояльной администрации!  Оптимизма!)

4 класс

Ведущий: На этой доброй и веселой ноте, когда Ваши сердца наполнились нежными и искренними словами в адрес друг друга, мы завершаем наш праздничный концерт. В это непростое в образовании время, мы верим, как никогда в мудрость наших руководителей, мы стараемся быть оптимистами, мы учимся поддерживать друг-друга и уметь договариваться. В этот день обычно желают терпения и здоровья. Мне хочется пожелать нам всем еще много удачи и мудрости! С праздником нас всех, уважаемые педагоги!

Заключительная песня на гитарах группа учащихся