Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"
материал (4 класс) на тему

Выпускной  вечер: «Прощай, начальная школа!»             2010 год

                                Удачи, паденья порою весь год.

                                Но встреча с друзьями –

                                                 И все заживет.

                                Когда удалось нам до цели  дойти,

                                К чему вспоминать о паденьях в пути!

                                                                     Роберт Беркс

          НА фоне  мелодии песни «Чему учат в школе»

Уч – ль:  Добрый день, дорогие наши зрители!

                Уважаемые учителя, бабушки и родители!

           - Сегодня день может быть очень разным,

              Но быть он обязан сегодня прекрасным.

              Итоги подводим в начальной мы школе

              И вспомним о том, что запомнилось более.

                 Но где  же герои сегодняшней встречи?

                 Кому говорить будем страстные речи?

 Дети входят в зал, поднимаются на сцену («Чему учат в школе»)

1 уч.    Мы учились в школе

            На «3», «4» и на «5»

            И о том, как все старались,

            Хотим сегодня рассказать.

2 уч.    Мы читали и писали

            И любили рисовать,

            А когда не получалось,

            Не желали отступать.

3 уч.    И мальчишки наши

            Вот что поняли давно:

            Надо весело учиться,

            Каждый день у нас – кино.

4 уч.    Будем мы читать Шекспира,

            Будем физику зубрить,

            Чтобы всем нам после школы

            В институты поступить.

Вместе: Круто! Мы идём в 5-ый класс!

              И сейчас выступаем на сцене,

              Чтобы радовать, радовать вас!

Уч –ль:  Мечтою  устремляясь ввысь,

               Как быстро годы пронеслись

               От первого к последнему звонку!

               Но в памяти от первых дней

               Всё ярче образ и нежней

               Доверчивых и милых малышей!

          -    И в самом деле, кажется  ещё вчера мамы и папы за ручку привели робких. Неумелых малышей в эту школу. Интересно, а кто - нибудь помнит,

как это было?

                        (ответы детей и родителей)

Заставка 1 сентября 2006года

Уч –ль:   Самый трудный – первый класс,

                Потому что в первый раз!

5 уч –к:   Есть в году различные праздники,

                А сегодня праздник у нас:

                В первый раз идут первоклассники

                В свой приветливый школьный класс.

                                    ( слайд    

                        А в сторонке стоят родители

                        И с волненьем глядят на них,

                        Словно впервые увидели

                        Повзрослевших детей своих.

6 уч –к:    Каждый школьник пригладил волосы,

                 Каждый в новый костюм одет.

                 А в руках у них гладиолусы,

                 Золотые, как солнца свет.

                                      ( слайд

7 уч –к :   Вот звонок звенит, заливается,

                 Смолкли детские голоса:

                 У ребят сейчас начинается

                  В жизни новая полоса!

                                     ( слайд

8 уч –к :   Нас встретил у дверей учитель,

                 Наш верный друг на много дней,

                 И шумная семья большая

                 Подружек новых и друзей!

                                     ( слайды

9 уч –к:  Мы довольны, мы довольны,

               Мы ни капли не устали!

               Сколько нового узнали:

               Как садиться, как вставать,

               Как с соседкой не болтать,

               Как здороваться, прощаться,

               Как с пеналом обращаться

               И держать в покое руки –

               Нет для нас трудней науки!

                           ( слайды

Уч –ль: Казалось бы, одно и то же

              Который день, который год,

              Но почему – то вновь тревожит

              Очередного дня приход.

                       И не сдержать с утра волненья.

                       Как будто в этих буднях ты

                       Открытья ждёшь и откровенья

                       И исполнения мечты.

               Любой урок, любая встреча

               Всех вкладов на земле ценней –

               Ведь каждый школьный миг отмечен

               Неповторимостью своей!  

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Маленькая страна»

1) Мы называем нашу школу «Маленькая страна»

    Там люди с добрыми глазами,

    Там жизнь любви полна.

    Там могут дети веселиться,

    Там зла и горя нет

    Там не давали нам лениться

     И всем дарили свет.

                             Припев:

    Маленькая страна – 2 раза

    Здесь хорошо учиться детям

    Им второй дом она.

    Маленькая страна – 2 раза

    Здесь нам всегда открыты двери

    Школа друзей полна.

2) Эту страну мы не забудем и первый наш урок.

    Ту, кто учил нас, помнить будем,

    Пусть много лет пройдёт.

    Ели уроки не учили, то Вы ругали нас.

    В школе мы знанья получили,

    Благодарим мы Вас!

(поет учитель)  - Нет, нелегко звездою в небе

                             Детям своим светить.

                             Не растерять себя в полёте,

                             Солнце им всем дарить.

                            Припев: (все вместе)

10 уч –к: Всё началось со школьного звонка:

                В далёкий путь отчаливали парты.

                Теперь у нас покруче будут старты,

                И посерьёзней будут, а тогда…

                Всё началось со школьного звонка.

                                        (звенит звонок)

11 уч –к:  Нас встретила Наталья Геннадьевна,

                 И как цыплят всех собрала,

                 Став для нас второю мамой,

                 Тропинкой знаний повела.

12 уч – к:  Вы вспомнили себя, узнали?

                  Каким был трудным первый класс,

                  Тайком в игрушки мы играли,

                  Забыв, что здесь не детский сад.

              ( проходят и рассаживаются по местам)

Уч –ль:  А я, дорогие мои, помню, как вы тогда рассуждали и повод для

               улыбки частенько мне давали.

     1 класс, урок чтения. Обсуждаем плохие и хорошие черты человека.

                  - Трудолюбие – это плохая  черта человека, потому что это значит его трудно полюбить (Хоменко С.)

                  На вопрос учителя: «Как ты понимаешь слово «зависть»? – Т. Никитина  тут же выкрикивает: «Это когда ты зависаешь»

    Называли профессии: артист, окулист, тракторист

 Я спрашиваю: «А как называют человека, который фотографирует?», - моментальный ответ: «Фотографист»

    Или вот ещё. Выходит ученица к доске рассказывать стихотворение и  громко начинает: «Федор Иванович Тютчев…». А на перемене жалуется: «А Женя сказала на меня: «Какая ты чистофлотная».

     И вновь урок чтения. Читаем стихи Пушкина «Няне» и «Туча»

                Илья Сиденко: Подруга дней моих суровых

                                          Голубка дряхлая моя,

                                          Ты под окном своей теплицы

                                          Горюешь, будто на часах.

                 А. Талалова : Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несёшься по ясной глазури….

 - А с Колей Шумковым изучали однокоренные слова. Он долго и внимательно слушал, а потом  спрашивает: «А 3 –х  коренные слова бывают?

Уч –ль: А какие весёлые были у нас перемены. Хотите посмотреть?

       (Инсценировка стихотворения)

1 уч-ца: От урока до урока, от звонка и до звонка

              Надо ждать совсем немного – перемена позвала!

2 уч-ца: Наступает перемена – все мальчишки в коридоре:

              Женя влезть хотел на стену,

              Илья едет по стене.

1 уч-ца: Сергей под партой бодро скачет.

              Лена ищет свой пенал.

              А ведь это просто значит.

              Что наш класс на уши встал!

2 уч –ца: Что такое? Что случилось?

            Хором: ЭТО МЫ ПОВЕСЕЛИЛИСЬ!

Уч –ль: А вот такое тоже случалось.

                 (Сценка «Драка»)

          - Кто кого обидел первый?

                  - Он меня!

                  - Нет, он меня!

          - Кто кого ударил первый?

                 - Он меня!

                 -Нет, он меня!

         - Вы же раньше так дружили!

                 - Я дружил!

                 - И я дружил!

         - Что же вы не поделили?

                 - Я забыл!

                 - И я забыл! (обмениваются  рукопожатиями)

Уч –ль :  Вот так мы учились дружить, постепенно узнавая друг друга.

    ИСПОЛНЯЕТСЯ песня « ТЫ ДА Я».

                        Слайд  2 класс

Уч –ль: Делаем мы шаг с тобой,

             Переходим во 2-ой.

                            Без оценок учились мы полгода,

                            А позже на 5-ки появилась мода.

                            И важно было не отстать

                            Да «2-ку» бы  не схлопотать!

Ученик: У нас опять  контрольная.

               Решаем две задачи.

               Одну решил легко я,

               Вторую же – хоть плачь.

                              Спрошу я у Серёжи,

                              Быть может,

                              Он поможет?

               Серёжа ответ на листке написал,

               Сложил самолётик и

               Жене послал.

                               Ну, что тут поделать?

                               На Женино горе

                               Самолёт очень резко

                               Сменил траекторию.

                К учителю на стол

                Он легко приземлился

                Вопрос той контрольной

                Как – то сразу решился.

Уч – ль: Ещё чем удивил 2 –ой нас класс?

               Впервые мы  сказали: «Was ist das?»

               Немецкий начали мы изучать

               И достойные оценки получать

                              (слайд

               За язык все взялись рьяно,

               Но обрадовались рано.

               Тяжелее с каждым днём

               «Шпрехать» было нам на нём.

                              (слайд

               Но объяснить, помочь всегда готова

               Отличить  «артикль» от основы,

               Где по –немецки, где по –русски

               (в душе, быть может, по – французски)

               За собой нас повела она –

               Польщикова Юлия Владимировна.

               Вам «спасибо» сегодня говорим,

               Изучать немецкий дальше мы хотим.

                             ( вручают цветы)  

Уч – ль:  А кроме этого учились  петь и танцевать.

               Стихи читать, красиво рисовать.

               В начальной школе повсюду замечали нас

               И грамоты вручали «Активный самый класс»

                          ( слайд  кл. уголки)

- И, конечно, в этом большая заслуга девочек. Т. к. их всегда отличала ответственность, инициативность, фантазия.

 Впрочем, они сами могут рассказать о своих достоинствах, дадим им слово.

                  (Девочки исполняют частушки)

   Хором: Как весною снег растает,

                Получается вода.

                Мы споём вам про девчонок –

                Нам ведь горе – не беда.

Наша Таня – хохотушка

И смеяться ей не лень

Зайца Роджера покажет –

Смеху будет целый день.

                Ангелина – мастерица

                Борщ варить и булки печь.

                Всё у них в квартире в тесте,

                Даже негде в спальне лечь.

Ну, а Настя так серьёзна.

С книжкой не расстанется:

С книжкой ест и с книжкой спит.

Учит всё. Старается.

                Любит Лена управляться,

                Кормит всё хозяйство.

                Дала уткам колбасы –

                Утки свесили носы.

Ну, а Света любит танцы.

Перед зеркалом кружась

Сокрушила свою маму,

В кого такая родилась?

                 Наша Катя сочиняет

                 И рассказы и стихи,

                 Слушают её творенья

                 Утром ранним петухи.

У Шахуриной у Жени

Есть желанье рисовать
Разукрасила б все стены,

Разрешила б только мать.

                  Наша Надя шьёт и вяжет,

                  Прямо мастерица.

                  Шила маме сарафан,

                  Вышли рукавицы.

А у Жени Шалгиной

Спортивная  сноровка.

Она бегает и скачет,

Быстро, шустро, ловко.  

Хором: Мы пропели вам частушки,

             Очень все старалися,

             Чтобы в памяти у вас,

             Такими мы остались.

Ну, а что же про мальчишек,

Что ли нечего сказать?

На их мелкие делишки

Стоит тоже указать.

             А что верно, то и верно

             С пареньками – просто грех.

             До того порой обидно,

             Разогнали  бы их всех.

На уроках мальчуганы

Ну уж больно хороши.

А приходит перемена –

Нам пощады не ищи.

            Есть бездельники такие –

            С ними всем одна беда.

            Коли  б знали, в одном классе

            Не учились никогда!

Ой, подружка, не ругайся!

Ой, подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши!

            Хором: Ох, уж правда, это правда,

                         Мы не станем спорить тут!

                         Нам ведь с ними веселее

                         Ладно уж – пускай живут!

Уч –ль: Безусловно, наши мальчишки весёлые и озорные. Но вместе с тем талантливые и артистичные. В этом вы сейчас убедитесь сами.

                ( танец «Маленьких лебедей»)

                 Слайд  3 класс

Вед: Помните, сколько радости и восторга было у мам и бабушек, когда они впервые увидели своих мальчиков в роли маленьких лебедей? Кто помнит, какой это был класс?

                      (праздник 8 марта «Мамы, дочки, бабушки»)

   - давайте посмотрим фрагмент того праздника.

Вед: И Новый год в том году тоже был особенным. Догадались о чём я говорю?

                (К каждому домой приезжал Д.М., Снегурочка и Б – Яга с поздравлениями и подарками.)

                    Слайды

- Кроме этого была конкурсная программа для мальчиков к 23 февраля «Служу России»

                (слайд

- В конце года «Прощание с 3 классом»

И поход с родителями на Юрок

- вот таким  насыщенным  был 3 класс.

                     Слайд 4 класс

Уч-к: Нагружать всё больше нас

         Стали почему –то.

         Мы кончаем  3 класс

         Вроде института.

                    А в 4 класс идём, как в аспирантуру

                    Будем ум свой укреплять,

                    Поднимать культуру.

                    ( слайд  

Уч –ль: Этот год по праву был особенным.

            Во – первых, Шукшину юбилей отмечали.

           Немного автомат Калашникова изучали.

           Про Германа Титова  не забыли

           Об этом на «Поле чудес» говорили.

                 (слайд

           Потом мы сказки Пушкина изучали.

           И роли свои так классно играли.

                 (слайд

        - с Днём матери поздравить никого не забыли.

           И мамы от этого счастливы были.

                (слайд

1 уч –к : Потом нас морозы совсем одолели,

               На карантине неделю сидели.

               А там новый год незаметно подкрался,

               Сквозь вьюги, метели до школы добрался.

                 (слайд

2 уч –к : И снова мы весело скачем у ёлки

               Хоть нечисти злы и Яга на метёлке.

               Мы их не боялись, мы их победили.

               Родители, милые, вы нам угодили.

                   (слайды

3 уч-к : Был день именинника,

             Праздник мальчишек

            И мартовский праздник

            Из сказочных книжек.

            Был царь там, царица, царевич Илья

            Невесту ему выбирала семья.

4 уч –к: Да разве сейчас тут всё перескажешь?

              Поверьте, всего сейчас не покажешь.

              Пусть в памяти нашей это  хранится,

              Как самая светлая жизни страница.

Уч ль:  Вот так мы и жили,

             Друг с другом дружили

             С каждым годом быстро взрослели

             И старые добрые песни мы пели.

ИСПОЛНЯЕТСЯ песня «Крылатые качели»

Уч –ль : Ребята, а можете назвать сказочных героев, которые приходили к нам на уроки, чтобы вы лучше усвоили новый материал?

                     (ответы детей)

- Сегодня Незнайка с Мальвиной ожили и пришли к нам в гости, встречайте!

                      СЦЕНКА

Уч –ль: Кстати о труде. Не только вы, ребята, трудились все эти 4 года. Рядом с вами из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши родители. Они переживали ваши неудачи, радовались вашим успехам и победам.

           - ВАМ слово, ВЫПУСКНИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ!

1 уч – к: Скажите же люди, ведь каждый ребёнок

               Своих  папу  и  маму  любит  с  пелёнок.

               У наших родителей куча затей

               И лучше для них нет на свете детей.

2 уч –к: Сегодня мы спасибо говорим,

              Родителям любимым, дорогим.

              Заботы ваши и внимание,

              Терпение и взаимопонимание

              Так помогали нам всегда,

              Без вас, мы точно б -  никуда.

              Слайд «Спасибо родителям»

( вручение  подарков, цветов родителям)

Уч –ль: Дорогие родители!

             Приглашаем вас на сцену

             Дать родительский наказ,

             Вы уж сами тут решайте,

             С чего начать вам свой рассказ.

(родители исполняют «Родительские страдания»)

Выступление бабушки и мам:

Бабушка: Я пришла к вам из –за внука,

                 В школе вот какая штука:

                 Очень много задают – это просто адский труд.

                 Если в классе да в начальном,

                 Внук мой этим опечален,

                 Что же будет в классе 5 – ом?

                 Тяжко будет там ребятам,

                 Нету сил урок учить,

                 Могут двойку получить.

Мама 1: Мой сыночек так прилежен

              Дома с нами очень нежен:

              Как же будет в старших классах?

              Говорят там дети басом.

              И растят себе усы,

              И не смотрят на часы.

              Если кто его обидит,

              А учитель не увидит?

Мама 2:Вот проблема, вот смешно –то!

              Это вовсе не забота.

              Я боюсь совсем другого –

              За мальчишку озорного.

              Ведь характер у него,

              Не побил бы он кого.

              И не дергал бы за косы,

              Нет серьёзнее вопроса.

Мама 3: В 5- ый  класс собираются

              Наши дочки, сынки.

              Вы учиться старайтесь,

              Чтобы не подкачать,

              А сейчас улыбайтесь,

              Для вас песни звучат.

Мама 4: Вместе мы научились

              Все задачки решать,

              Видеть род существительных

              И глаголы спрягать.

              Написать сочинение не составит труда

              Даже стихотворение – всё для нас ерунда!

Мама 5 Вот 4 уж года

             Незаметно прошли,

             С окончаньем экзаменов

             Вас поздравить пришли.

             С вами в 5 -ый отправимся,

             Хоть и трудно – невмочь.

             Но мы всё ж постараемся

             Вам учиться помочь!

( вручают открытки детям под мелодию песни «Чему учат в школе»)

Мама 6:  Сегодня стали вы

               Еще чуть – чуть взрослей

                Когда же вас  оценят за старанье,

                Вы первых вспомните своих учителей

                И скажите слова любви, признанья.

        Слайд ( 1сентября 2006г.

1 уч – к: Ты помнишь, было вокруг

                Море цветов и звуков

                Из тёплых маминых рук

                Учитель взял твою руку.

2 уч –к :Она вела нас в1 класс торжественно и почтительно.

              Шахурина Наталья Геннадьевна – наша первая учительница.

        Слайд  ( на сцене в акт.зале)  

3 уч –к: Желтеют страницы книг,

              Меняют названья реки,

              Но ты её ученик –

              Тогда, сейчас и навеки!

4 уч –к: 4 года пролетели,

              Как быстрые 4 дня

              Мы повзрослеть скорей хотели,

              День каждый очень торопя.

5 уч –к: Учительница первая –

              Как ясная весна,

              Нам на всю жизнь, конечно же,

              Запомнится она.

    Слайд ( портрет)

6 уч –к: В селе ты не просто порядочный житель,

              У всех на виду твоё имя – учитель!

              И спрос с тебя строгий; и честь высока,

              И ноша твоя на миру нелегка.

7 уч –к: Как в святости имя своё ты хранишь,

             Как на земле добро ты творишь,

             Как праздник встречаешь,

             Как любишь семью –

             Всё вносится в светлую книгу твою.

           Слайд (

8 уч – к: Труд твой не измерить обычною мерой,

               И это ты знаешь, учитель наш первый.

               Как светится в доме твоём огонёк,

               Когда ты проснулся и рано ли лёг.

               И как интересен был в классе урок,

               Насколько был добр и насколько был строг,

               И как улыбался и как говорил,

               Какую картинку с собой приносил.

9 уч –к : Кого по головке погладил рукой,

               Какою походкою шёл ты домой –

               Ничто не уходит от взора людей,

               И это понятно: ты совесть детей!

10 уч –к: Пусть в свете дней исчезнут все печали,

               Пусть сбудутся  заветные мечты.

               Желаем, чтоб всегда вы освещали

               Дорогу жизни светом доброты.

Уч –ль: Ну почему же, почему же так выходит?

             Годами я ль не дорожу?

             В пятый мой 4 – ый переходит,

             Я снова в 1 – ый прихожу.

                   Опять начну я всё сначала.

                   И повторенья не боюсь,

                   Десятки раз, как второгодник,

                   Я в каждом классе остаюсь.

            Но всё иначе, по – другому,

            Десятки новых лиц и глаз.

            Учитель – вечный второгодник

            Приходит снова в младший класс.

Вот и всё, наша школа закончилась.

Но хочу напоследок сказать,

Расставаться пора, но не хочется

Пусть продлиться надежа в сердцах.

             Расстаёмся мы ненадолго,

             Пусть звучит этот грустный мотив.

             Нам теперь забыть невозможно

             Эти самые лучшие дни.

Расти. Умей глядеть и видеть,

В других уверенность вселять,

Чужую злобу ненавидеть,

Чужое горе разделять.

              Ведь счастлив только, если даришь

              Участье сердца, нежность рук.

              Мой добрый маленький товарищ,

              Будь счастлив, мой хороший друг!

Звучит мелодия песни «Прекрасное делёко»

Уч –ль: Дорогие мои дети! На память о первых школьных радостях и победах каждому из вас мне хочется подарить небольшие подарки. Пусть частица моего сердца всегда будет с вами.

         (вручение подарков)

- но самый ценный подарок, который я готовила для вас целых 4 года – это альбом с фотографиями. Я хочу, чтобы в любой момент вы могли вспомнить свою начальную школу, открыв его.

1 чтец: Солнце радостно нам светит,

             Кружат в танце мотыльки.

             Нас теперь в начальной школе

             Назовут «выпускники»

2 чтец: 4 года нас учили, отучили наконец

            Мамы нас сюда водили, иногда водил отец.

3 чтец: В дождь и ледяную стужу

             В будни, даже по субботам

             По сугробам и по лужам

             Шли мы в школу, на работу.

4 чтец:  Вот бы нам за это дали,  

              Чтобы снять с нас нервный стресс,

              Золотые всем медали.

              В чём – то был у нас прогресс?!

Уч – ль : Дорогие ребята, я с огромным удовольствием хочу вручить каждому из вас ваш первый документ об успешном окончании начальной школы.

                (вручение дипломов и благодарностей)

- а также сегодня мне хочется поблагодарить родителей, которые с первой нашей встречи стали моими помощниками.

                 ( вручение благодарностей …………………………………….

……………………………………………………………………)

Устную благодарность мне хочется выразить …………………………

…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………..

За ежегодную помощь в подготовке кабинета к новому учебному году,

посильное участие во внеклассных мероприятиях, заинтересованность в успехах своих детей.

Уч –ль: Дорогие выпускники!

              Я прошу всех подняться на эту сцену, чтобы ваши родные могли ещё раз полюбоваться вами и порадоваться за вас.

              Мне же в свою очередь остается пожелать вам счастливого пути, успешной учебы и главное не растерять того, чему я вас научила.

И пусть этот звездопад озарит вашу жизнь здоровьем, радостью,удачей!

               Внимание! Внимание!

               Спешу вам сообщить,

               Что торт для 5- классников

               Пора бы нам вносить.

                             Пусть прозвучат аплодисменты

                             В честь этого прекрасного момента.

                             Чтоб со школою начальною проститься

                             И друг другом восхититься

                             Зажгли на торте красочные свечи,

                             Задуем дружно их. И всем – до новой встречи!