Сценарий "Прощание с Азбукой"
классный час (1 класс) по теме

                           Прощание с Азбукой.

Уч-ль: Дорогие ребята!

            Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу «Азбуку». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели,  месяцы напряженного труда. Первая степенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для вас родителей. Поздравляю вас с первой серьезной победой.

 Это наш первый большой праздник, потому не судите строго.

Уч-к:        Пусть зовут нас шестилетки

Уч-ца:       Пусть не ставят нам отметки!

Уч-к:         Не ведем мы дневники!

  Уч-ца:     Все же мы

Хором:      Ученики!

 Уч-к:         Любим чистый светлый класс!

Хором:       Это раз!

Уч-ца:       Там читаем мы слова!

Хором:       Это два.

Уч-к:         Ну а в-третьих,

                  Лариске

                  Сам уже пишу записки!

                  И бабуля говорит:

                  «Мой внучонок –

                   Вундеркинд!»

Уч-ль:     Почему не на уроках школьники с утра?

               Почему в парадной форме нынче детвора7

               Сняли с Азбуки обложки, и закладок нет..

                Все взволнованы немножко.. В чем же тут секрет?

Уч-к:        Дочитали эту книгу школьники вчера,

                 И сегодня нам прощаться с Азбукой пора.

Уч-ль:   Ребята! К нам пришло письмо. От кого, как вы думаете? ( достает письмо с ребусом)

              Письмо никто не подписал. Я думаю, что ребус поможет угадать его автора. Вот что написано.

      ВОЛ   Е  НИ

         Р   МОТ    

        ( Ребята читают слова и разгадывают ребус, а затем читают письмо вместе с учителем)

               Дорогие, ребята! Сегодня у вас праздник. Вы познакомились со всеми буквами, живущими в моем городе Букв. Это большое событие в вашей жизни, потому что теперь вы сами можете

              прочесть любую книжку. А книг на Земле великое множество. Вы будете читать книг за  книгой.

              Но помните свою первую книжку, которая научила вас читать. Как называется это книжка?

                (Азбука) Верно. Встречайте мою младшую сестру.- волшебницу Азбуку.

Уч-ль: Но что-то волшебница Азбука не идет к нам в гости. Давайте все вместе позовем ее.

Дети:  Волшебница Азбука, иди к нам.

           (Появляется Волшебница Азбука)

Азбука:   Здравствуйте, ребята! Очень рада повидаться с вами.

Дети:      И мы рады видеть тебя, Волшебница Азбука.

1            В день осенний, в день чудесный

                В класс несмело мы вошли

                Азбуки (для всех подарок)

                На столах своих нашли.

                Я эту книгу полюбил,

                Я в ней все буквы изучил.

                И как мне радостно сказать:

                « Умею я теперь читать!»

               И учительница наша

               Тоже азбуку читала.

              И директор наш, ребята,

              С азбукой ходил когда-то,

               Все ходили в первый класс.

               Наша очередь сейчас.

               Вдоль картинок мы шагали

                По ступенькам-строчки шли.

                Ах ,как много мы узнали!

                Ах, как много мы нашли!

                Был наш путь не очень долгим,

                 Незаметно дни бегут

                 А теперь на книжной полке

                Нас другие книжки ждут.

               Тем, кто любит приключенья

                Мы откроем свой секрет:

Все:         Увлекательнее чтенья

                 Ничего на свете нет.

                    Берем мы азбуку свою

                    В последний раз – 2раза

                    Несем мы азбуку свою

                    В просторный класс – 2 раза

                    Любимой азбуке своей мы говорим: « Благодарим!

                    Ты книга первая моя,

                    Теперь читать умею я

                    На свете много книжек есть

                    Все книги я могу прочесть!»

Азбука:      Я пришла к вам в гости не одна

                    33 родных сестрицы

                    Писаных красавицы

                    В одном городе живут

                    И повсюду славятся.

                    Кто же пришел со мной вместе? ( Буквы)

                    Верно! Но прежде они должны услышать те стихи, которые вы о них учили

( Первоклассники читают стихи, а гости-зрители надевают на палец разданные заранее карточки, где нарисованы буквы, и поднимают вверх после того как услышат стихи о своей букве. Таким образом буквы оживают.)

Дети показывают рисунки на тему « На что похожа буква»

Все:             Нас 33 – 2 раза.

                    Нас целая семья

                    Веселых, дружных, озорных.

                    ОТ буквы А доЯ

А                  Буква А, буква А-

                     Афавиту голова

                     Знает Вова, знает Света

                     А- похожа на ракету.

Б                   Буква Б проснулась рано

                     Буква Б – бочонок с краном,

                     Умывайся, будь здоров.

                     Богатырь, Борис Бобров.

В                  Словно букву В Алена

                     Держит трубку телефона.

Г                  Г – крючок обыкновенный,

                    Но в труде помощник верный

                    И в косу, и в кочергу

                    Превратить его смогу.

Д                  Вот стоит дымок пуская,

                     Буква Д – труба печная.

Е                   На дворе – какая жалость!

                      Наша лесенка сломалась,

                     Буква Е зато осталась.

Е                   Е и Е – родные сестры

                      Различить сестер так просто

                      Ведь у буквы Е две точки

                      Словно в лесенке гвоздочки.

Ж                  Если сноп, как пояском,  

                      Подпоясать колоском,

                     Сноп соломы на меже

                      Превратится в букву Ж

З                    З – не просто завитушка,

                      З – пружинка, крендель, стружка.

И                    На калитку посмотри,

                       Что она не буква И?

                       Между двух прямых досок

                       Одна легла на искосок.

Й                  Летает над калиткой птица,

                     Но на калитку не садится

К                     Сигнальщик держит два флажка

                        С флажками он, как буква К.

Л                      Алфавит продолжит наш

                         Буква Л – лесной шалаш.

М                      Взявшись за руки, мы встали.

                          И на М похожи стали.

Н                       Там я букву Н найду,

                           Где гамак висит в саду.

О                        В старом дереве дупло

                           Ну совсем, как буква О.

П                        На хоккее, на футболе.

                           Буква П- ворота в поле.

Р                        Буква Р – на мачте парус

                          Вдаль летит, небес касаясь.

С                        Полумесяц в небе темном

                           Буквой С повис над домом.

Т                        Молоток стучит: « Тук-тук,

                          Букве Т я лучший друг»

У                       У- сучок в любом лесу

                          Ты увидишь букву – У

Ф                       Все мы знаем без подсказки:

                          Буква Ф, как ключ от сказки.

                          Никогда его у нас

                          Не отнимет Карабас.

Х                       Буква Х все ходит, ходит.

                          Места словно не находит.

Ц                       Стул чинил сегодня мастер,

                          Клеил он его и красил

                          Мастер стул перевернул,

                           Стал на Ц похожим стул

 Ч                      Да, вы правильно решили

                          Ч мы пишем как «4»

                           Только с цифрами друзья

Ш                      На что похожа буква «Ш»

                           На зубья этого ковша

Щ                       Буква «Щ» - поможет нам

                            Чистить зубы по утрам

Ъ                      Из ведра не просто так

                          Нам воды напиться

                          Нужен ковшик – твердый знак

                         Чтобы не облиться

Ы                      Вот топор.

                          Полено рядом

                          Получилось то что надо:

                          Получилась буква ы

                          Все мы знать ее должны

Ь                        Буква «Р» - перевернулась

                           Мягким знаком обернулась

Э                        Над лугами в синеве

                           Проплывает буква Э

                           Буквы путать нам нельзя

Ю                       На арене укротитель,

                           Грозных тигров повелитель,

                           Он, как буква Ю с кольцом

                           К тиграм грозно встал лицом.

Я                         И сказала буква Я:

                           Хоккеист известный я

                           Шайба прямо в цель летит-

                           Гол! Закончен алфавит.

                           Ежедневно по утрам

                           Заниматься надо нам

                           Мы с доски не сводим глаз.

                           И учитель учит нас

                           Ель, топор, лопата, руки-

                           В каждом слове слышны звуки

                          Звуки эти разные

Все                    Гласные, согласные

                          Гласные тянутся в песенке звонкой,

                         Могут заплакать и закричать.

                         В темном лесу звать и аукать

                         Но не желают свистеть и ворчать.

                        А согласные согласны

                        Шелестеть,шептать, скрипеть,

                        Но не хочется им петь

Все                 Сссс…. Змеиный слышен свист

                       Шшш..   шуршит опавший лист

                       Жжж…. Шмели в саду жужжат

                       Ррр……..моторы тарахтят.

                       Мы знаем буквы, знаем слоги

                       Умеем говорить, считать

                       И постепенно, понемногу

                       Мы научились все читать.

( Слышится стук в дверь. Появляется Незнайка, Буратино, Карандаш)

Буратино      Друзья, а о нас вы не забыли! Я приготовили для вас интересные конкурсы.

                      Я нес для вас слова, но вот беда: по дороге я упал и все слова рассыпались.

Уч-ль:          Не волнуйся, Буратино, ребята соберут из слогов слова

( Буратино раздает всем командам конверты со словами)

               Ребята, а на какие правила слова я принес?

Незнайка        Надеюсь вы, друзья. Не забыли, что мы с Буратино любим загадывать загадки. Сейчас посмотрим хорошо ли вы знаете что необходимо школьникам.

                        Я все знаю, всех учу;

                       А сама всегда молчу;

                        Стоб со мною подружиться,

                        Нужно грамоте учиться. ( книга)

                      То я в клетку, то в линейку.

                      Написать на мне сумей-ка,

                      Можешь и нарисовать

                      Что такое я! ( тетрадь)

                       Пишет он, когда диктуют

                       Он и чертит, и рисует,

                        А сегодня вечерком

                       Он раскрасит мне альбом (карандаш)

                       В этой узенькой коробке

                       Ты найдешь карандаши

                       Ручки, перья, скрепки, кнопки-

                       Что угодно для души. ( пенал)

Карандаш      А я, как обычно, принес.для вас картины.Когда отправился к вам, то увидел, что ластик решил подшутить и стер половину каждой буквы. Постарайтесь восстановить слова и составить рассказ.

Азбука              Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились с моими буквами, умеете отгадывать загадки, составлять рассказы. Умеете дружно работать с другими ребятами. Пришло время нам расставаться и познакомить вас с книжкой с которой вы пойдете из класса в а Она называется « Родная речь»

Сегодня я прощаюсь с вами , ребята, но буквы останутся с вами в каждой книжке на каждой странице, в ваших тетрадках, в письмах и на экранах телевизора.

                                  Праздник наш сегодня завершается,

                                   С азбукой простились мы сейчас.

                                  Наши мамы пусть не беспокоятся,

                                 С радостью мы ходим в первый класс!

Дети                 До свидания! До свидания!

                           А на следующий год

                           Азбука читать научит

                          Тех. кто в первый класс придет

Уч-ль               А теперь от всей души поздравят вас родители.

Частушки

Мы собрали пап и мам

Но не для потехи

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит.

Разбудите меня ночью,

Всамой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Буквы гласные мы любим,

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем-

Эти буквы мы поем!

Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу»!

Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Спасибо!