Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"
классный час (1 класс) на тему

Сценарий праздника в 1 классе

«Посвящение в первоклассники»

Цели:

1. Адаптация первоклассников к школе.

2. Повышение мотивации обучения

3. Формирование и сплочение коллектива.

4. Привитие навыков правильного поведения в школе.

5. Развитие артистизма, творческих способностей.

Оборудование: слайды с заданиями, словами клятвы, кассы цифр, буквы для составления слов на доске, листочки в линейку, ручки, карточки с примерами, воздушные шары, свидетельства.

Звучит музыка. Выступают ученики 2-го класса.

1-й ученик  

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте зрители,

Дорогие родители!

2-й ученик  

Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных и весёлых.

3-й ученик  

Если скуку ты оставил,

И сомненья позади,

Если с другом не лукавил-заходи.

4-й ученик  

Если лень свою оставил,

Нарушенья позади, 

То смелей, скорее в двери заходи!

5-й ученик  

Если всё у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,- 

Приглашаем вас сюда!

Звучит музыка. Ученики 2-го класса садятся на места.

Учитель. Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день. Вы проучились в 1 классе почти 2 месяца — целую четверть учебного года, и стали настоящими учениками. Всех сегодня мы приглашаем на наш веселый и серьезный праздник «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики».

Выступление учеников 1 класса.

1-й ученик.

Вот и мы, встречайте нас –

Мы ваш новый первый класс!

Отправляемся мы в школу

Рано утром на урок.

2-й ученик:

Мне учиться очень нравиться,

Отвечать я не боюсь

Я могу с задачей справиться.

Потому что не ленюсь.

Мне теперь не до игрушек:

Я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки.

И детсаду подарю.

3-й ученик.

Привыкли мы к порядку,

Утром делаем зарядку.

И встаём мы всякий раз,

Как учитель входит в класс.

4-й ученик.

 Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки –

Трудное заданье!

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

5-й ученик.

Здесь рисуют и поют,

Здесь читают и считают.

Можно многое узнать,

Если только не зевать.

Учитель: Да! Вы уже не малыши, а настоящие школьники. Это значит, что сегодня вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание "первоклассник". Ребята, вы готовы к испытаниям?  

А проверять выполнение заданий будет строгое жюри в составе учеников 4-го класса: Корольковой Полины, Яркова Александра, Брагина Ефима.

Учитель:  Начинаем. Первый урок у нас письмо.

Ох, и трудное заданье –

Буквы правильно писать,

У Илюши есть желанье –

Вам про это рассказать.

Ученик:

Лариса Николаевна долго

Нас писать учит ровно,

А примерно через месяц

Написал я слово «мама».

Получилось все не сразу,

Вышло все как по заказу:

Растопырки — нет прямой.

Залюбуется любой!

Учитель: Предлагаю на листочках выполнить следующее задание: письмо изученных букв под диктовку: У, а, Н, ы.

Дети выполняют задание и передают листочки жюри – ученикам 4-го класса. Жюри оценивают работу и говорят, справился ли ребенок с заданием.

Учитель: Уважаемое жюри, оцените работу учеников 1-го класса. Есть ли ребята, которые не справились с заданием? Нет. Тогда следующий урок — математика.

Ученик (Настя и Алеша.):

1, 2, 3, 4, 5, можно все пересчитать,

6, 7, 8, 9, 10, сосчитать, измерить, взвесить.

1, 2, 3, 4, 5 — вот как можем на руке

Пальчики свои считать.

1 задание:  сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.

2 задание:   "Сложить и вычесть".

Учитель показывает карточку с примером, дети вычисляют и показывают ответ с помощью кассы цифр.

3 задание. Игра "Хлопки".
Хлопните столько раз, сколько предметов я покажу. А зрители могут присоединиться к нашей игре.

Учитель показывает карточку с различным количеством предметов, учащиеся хлопают нужное количество раз.

Учитель: Уважаемое жюри, оцените работу учеников 1-го класса. Есть ли ребята, которые не справились с заданием? Нет.

 И опять звенит звонок,

Он зовет нас на урок.

Третьим уроком будет чтение.

Антон:

Прозвенел звонок и смолк.

Начинается урок.

Мы учили букву «А»,

Мы учили букву «У».

Малыши кричат: «Уа!»

Мы в лесу кричим: «Ау!»

Яна:

Я на доске оставлю след,

И вот из темноты на свет

Придут прекрасные слова:

Россия, Родина, Москва!

Да, классная доска знает много слов, даже предложения знает.

Задание для первоклассников составить из букв 5 слов одного предложения:

Нина  _ Алик играли _ прятки   около сосны.

Ученики составляют слова из данных букв. Вместо предлога И и союза В – окошки.

Учитель: А теперь задание для гостей вставьте в данное предложение необходимые предлоги или союзы.

А теперь прочитайте полученное предложение хором (первоклассники)

Учитель: Уважаемое жюри, оцените работу учеников 1-го класса. Есть ли ребята, которые не справились с заданием? Нет.

Молодцы, ребята, справились  и с этими испытаниями. А если спешить, то можно допустить очень много ошибок.

У Эдуарда Успенского есть даже стихотворение про мальчика, который всегда спешил и все менял местами в стихотворении.

Максим:

Я не зря себя хвалю,

Всем и всюду говорю,

Что любое предложенье

Прямо сразу повторю.

 «Ехал Ваня на коне,

Вел собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла кактус на окне».

….

Учитель. Следующий урок – природоведение.

Задание на слайде: соотнести листья (хвоинки) с деревьями.

Наши конкурсные уроки закончились. Пришло время сдавать экзамен. ВОПРОСЫ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА (на слайдах).

Я читаю вопрос и варианты ответов. Вам необходимо показать карточку с номером правильного ответа.

1. Какого цвета был вертолёт, на котором прилетел волшебник из «Песни крокодила Гены»?
1 – ЖЁЛТЫЙ;
2 – КРАСНЫЙ;
3 – ЗЕЛЁНЫЙ;
4 – ГОЛУБОЙ;
5 – РОЗОВЫЙ.
Правильный ответ: 4 – ГОЛУБОЙ.

2. Сколько порций эскимо доставит волшебник крокодилу Гене на вышесказанном вертолёте?
1 – 100;
2 – 200;
3 – 300;
4 – 400;
5 – 500.
Правильный ответ: 5 – 500 порций.

3. Сколько действующих лиц в русской народной сказке «Репка»?
1 – 4;
2 – 6;
3 – 10;
4 – 5;
5 – 7.
Правильный ответ: 2 – 6 персонажей (дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка).

4. Как звали мудрую черепаху из сказки А. Толстого «Приключения Буратино»?
1 – ТРОТИЛЛА;
2 – ТАРАНТИНО;
3 – ТОРТИЛЛА;
4 – ТАРАНТУЛЛА;
5 – ТЕРЕНТИЛА.

Правильный ответ: 3 - Тортилла

5.  Фамилия композитора, написавшего музыку «Марша деревянных солдатиков»

1 – Чуковский К.И.

2 – Моцарт В.А.

3 – Чайковский П.И.

4 – Шаинский В.Я.

5 – Мусоргский М.П.

Правильный ответ: 3 - Чайковский

Учитель: А теперь предоставляю слово жюри.

Жюри: Ученики 1- класса справились со всеми испытаниями и достойны носить звание «ПЕРВОКЛАССНИК». Право вручить дипломы первоклассников предоставляется заместителю президента детской организации в начальных классах _________________________.

Вручение дипломов.

Учитель:     Вчера лишь тебе говорили: «Малыш».

                        Порой называли: «Проказник».

                        Сегодня уже в этом классе сидишь,

                        Зовут тебя все: «Первоклассник!»

                        Серьезен, старателен, впрямь ученик,

                        Тетрадь, за страницей страница.

                        А сколько вокруг замечательных книг.

                        Великое дело учиться.

Учитель: А теперь наступает торжественный момент – принятие присяги. Для этого приглашаю учеников 5-го класса.

Слова клятвы пректируются на экран, ученики 5-го кл.  по очереди читают слова.

Клятва первоклассника

Клянусь перед всеми стараться,

здоровым быть,

В школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Учитель:  Настала и ваша очередь дорогие родители, дать клятву родителей первоклассников!

Слова клятвы пректируются на экран, родители по очереди читают слова.

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Учитель:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать:

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять.

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное без сомненья –

Желаю я вам терпенья!