сценарии
материал на тему

Составитель: Учитель музыки Королева И.Е. Сценарий проведения Дня Матери в ОСШИ Цель: Формирование семейных ценностей. Задачи: - создание уютной, домашней атмосферы праздника, - развитие навыков межличностного общения, - формирование нравственно – эстетических ценностей, уважения к матери, - развитие творческих способностей детей. Предварительная работа: - нарисовать портреты мам, - оформить выставку портретов «Мама - солнышко моё», - сделать поздравительные открытки, - оформление презентации с фотографиями детей и мам. Зал празднично украшен2 Ход мероприятия I Выступление 1 класса Ведущий: Дорогие наши мамы! Мы рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Ведь сегодня мы отмечаем замечательный прекрасный праздник «День матери». Сегодня в День Матери мы приветствуем вас в нашем зале и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети. А что такое мама в сознании их собственных детей? Давайте же поскорее узнаем! Приглашаем в на сцену самых младших в школе - первоклассников! Под музыку входят дети и встают полукругом 1. Что такое мама? Это яркий свет, Это много знаний, Ужин и обед! 2.Что такое мама? Веселье, радость, смех! Мама как сердечко, Ведь сердце есть у всех! 3. Что такое мама? Это как стена, Защитит от драмы Папу и меня! 4.Что такое мама? Это гордость, честь! Но это не реклама, Это то, что есть! 5. Что такое мама? Это все на свете! Мам мы поздравляем,3 С любовью, ваши дети! 6. Дороже, лучше наших мам, Мы точно знаем – в мире нет. Мы этот праздник дарим вам И начинаем наш концерт 7.Сегодня хочется смеяться, Шутить, играть и танцевать Давайте гости улыбаться И вместе праздник отмечать. Время – 3 мин. II Презентация Время – 3 мин. III Песня в исполнении Семеновой Анастасии, 3 класс «Как люблю тебя я, мама!» Время – 3 мин. IV Танец в исполнении 6, 7 класса Время – 3 мин. V Загадки – общение с залом Ведущий: А сейчас, ребята, загадаю вам загадки. 1.Кто позже всех ложится И раньше всех встаёт В заботах день проводит И очень устаёт? (мама) 2.Лучше её не бывает на свете,4 Знают с рожденья об этом все дети. Хоть вы бываете слишком упрямы Всё вам прощает любимая (мама) Время – 1 мин. VI Выступление 2 класса Дети читают стихи: 1.Мы загадки отгадали Мы давно ответы знали Повторяем их не раз Потому что любим вас 2.От чистого сердца простыми словами Давайте друзья потолкуем о маме 3.Мы любим её, как хорошего друга За то, что у нас с нею всё сообща 4.За то, что когда нам приходится туго Мы сможем всплакнуть у родного плеча 5.Мы любим её и за то, что порою Становятся строже в морщинках глаза 6.Но стоит с повинной прийти головою Исчезнут морщинки, умчится гроза 7.За то, что всегда без утайки прямо Мы можем доверить ей сердце своё 8.За то, что она – наша мама Мы крепко и нежно любим её. Песня «Если в небе туча хмурится…» Танец рябинок. Время – 6 мин.5 VII Сценки из жизни Ведущий: Что для человека ценнее и желаннее, чем тепло и свет глаз родного человека. Первый раз, взглянув на своего малыша, мама знает – он самый лучший, самый красивый, самый любимый. Сколько бы нам не было лет, мамы будут любить нас так крепко и нежно, сколько будут жить на свете. Ребята подготовили сценки, в которых вы увидите знакомые ситуации и, возможно, улыбнётесь этому. 1. Выступление 4 класса Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу. Мама: - Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! Сын: - Не хочу! Петров всегда со мной дерется! Мама: - Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! Сын: - Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! Мама: - Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! Сын:6 - Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! Мама: - Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор! (фотография) 2. 3 класс. Сценка «Помощник». (Щербаков Владислав и Майба Марина) Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает: Мама: Дима, что случилось? Дима: Ничего! М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол? Д.- А потому что он был грязный. М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. -Ты и пыль вытер? Д.- Вытер! М.- Сам! Д.- Сам! М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил? Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал. М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал? Дима.- Просто так. Убрал и всё. М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?7 Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил. М.- Сам? Д.- Сам. Мама падает в обморок. Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу. (наливает воды) Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день. М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому? Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка. (Мама опять падает в обморок) Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать. Входит мама с тяжёлыми сумками. Сын: Мне даже слов не подыскать, Ну как ты можешь, мама, В кошёлках тяжести таскать По десять килограммов? Смотрю, опять пришла чуть свет Ты из универсама… Мама: Так что же делать? Дай совет? Сын: Сходи два раза, мама! 3. 4 класс. Сценка «Домашнее сочинение».8 Ведущий: Витек склонился над столом И сжал виски руками. Он сочиненье пишет: «Как я помогаю маме». То ручку погрызёт Витёк, То засопит, угрюмый. Названье есть, а дальше что? Попробуй-ка, придумай! Но тут из кухни мама вдруг Негромко сына кличет: Мама: Витюнчик, сбегай в магазин. Мне соли бы и спичек. Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь, Ещё полно работы! Ведущий:Примолкла мама, и сынок В тетради вывел фразу. Витя: «Для мамы что-нибудь купить – Всегда бегу я сразу…» Ведущий: Вот приоткрыла мама дверь: Мама: Витюня, ты мне нужен. Я – в магазин. Почисть пока9 Картошечки на ужин! Витя: Ещё чего? Мне даже слушать тошно! Тут – сочинение, а ты С какой-то там картошкой!!! Ведущий: Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил: Витя: «Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже…» (Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:) Витя: Пять с плюсом!.. Время – 6 мин. VIII Танец ЦППРиК (или номер) Время – 3 мин. IX Шуточное предсказание судьбы Ведущий:А теперь уступим месте шутке — Без нее никак нам не прожить, С нею лучше в трудную минуту, Отчего же нам не пошутить.. А сейчас Вызываются мамы или дети приводят их. Мамам раздаются конверты с предметами: пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды; конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь; копейка – будете очень денежным человеком; лавровый лист – большие успехи в работе; нитка – дальняя дорога в дальние края; улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам10 очень идёт; бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни; сердце – любовь; ключ – новая квартира; книга – новые поступления на сберкнижку. Время – 5 мин. X Сценка «Репка» - 7 класс XI Выступление 3 класса 1.Мы с братишкою вдвоём маме помогали Нас хвалили, а потом по конфетки дали 2.Помогать такой пустяк Легче дела нету Мы хорошие за так А не за конфетку. 3.Мамин труд я берегу помогаю, чем могу Нынче мама на обед наготовила котлет. 4.И сказала мама: «Слушай, выручи покушай» Я поел немного разве не подмога? 5.Я люблю, ребята труд, до всего охотница И не зря меня зовут «мамина помощница» Не мешайте нам сейчас, стирка срочная у нас 6.Я и мама, мы вдвоём, управляемся с бельём Мыло пенится в корыте, я стираю, посмотрите!11 Песня «На часик мама уходила». Время – 3 мин. XII Кулинарная викторина для мам (общение с залом) Ведущий: Вот так, оставлять детей без присмотра. А давайте, ребята, проверим, какие у нас мамы хозяйки. Как у них с эрудицией? Предлагаем, уважаемые мамы для вас вопросы. За правильный ответ – конфетка. Викторина 1.Без этого не испечёшь пирога. (Скалка) 2.Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Хлеб.) 3.Назовите самое главное угощение во время древнерусского праздника Масленица? (Блины.) 4.На Руси был обычай в особых случаях печь и рассылать пироги по домам. Что это означало? (Приглашение на праздник.) 5.Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой.) 6.Какое блюдо солят трижды? (Пельмени. Соль кладут в тесто, в начинку и при варке.) 7.Это кондитерское изделие переводится с немецкого как «пилюля»(Кофета) 8. «Вызывать аппетит»- так по- французски называется это блюдо (Рагу) 9.Столовая приправа имеет славянский корень « жжет» (Горчица) 10.Эта сладость. Если верить переводу с турецкого, освежает горло (Рахат- лукум) За правильный ответ выдается конфетка Время – 3 мин.12 XIII Финал Выступление 4 класса Ведущий: Вот и сделаны дела, что устали дети? Дети (хором) Да. Ведущий: А ваши мамы ежедневно трудятся, выполняют домашние дела, заботятся о вас. 1.Дорогие наши мамы мы всегда гордимся вами 2.Умными, спокойными, будем вас достойными 3.Пусть звенят повсюду песни про любимых наших мам 4.Мы за всё, за всё родные говорим: «Спасибо вам»! Песня «Мамина улыбка» Ведущий: Мы поздравляем милых мам, Прекрасных женщин всей планеты И пусть все люди дарят вам Благоуханные букеты На экране букеты распускающихся цветов. Время – 3 мин