Сценарий выпускного вечера в 4 классе
методическая разработка (4 класс) на тему

Выпускной вечер в четвертом классе

(Дети выстраиваются у стены парами)

Начинается торжественная часть, а второй ведущий типа"опаздывает". Вы извиняетесь перед собравшимися и в этот момент открывается дверь, на роликах въезжает второй ведущий .
Вы (полушёпотом, но чтобы всем было слышно): " Вы почему опоздали ?", 
он ( так же): "Извините, проспал"
Вы: " А почему на роликах?"
он: " Так быстрее-без пробок"
Вы: "А сменная обувь ГДЕ ?"
он: "Ой, дома забыл ! "  
и так вкрадчиво Вас спрашивает: "СБЕГАТЬ?"
ну и дальше начинается вечер

Как вы поняли,этим веселым   сюжетом из жизни нашего класса мы открываем праздник посвященный окончании начальной школы.

1-й ведущий.(учитель)

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2-й ведущий.(папа)

Мы ждем кого-то?

1-й ведущий.(учитель)

Ты что забыл?

Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!

2-й ведущий.(папа)

Писать учился, слог за слогом

 Читал и  складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь — гип-гип, ура!

1-й ведущий.(учитель)

Еще минута — и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера, принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли.

Учитель:Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 «д» класса школы  №85…

Под музыку к песне «Школьные годы»(объявляются ФИ детей ) входят дети.

Алиева Ханым и Рыбаков Андрей

Береснева Александра и Левин Дмитрий

Другова Валерия и Давыдов Никита

Береснева Варвара и Крючков Дмитрий

Покидько Алина и Калякин Данила

Тихова Арина и Степанов Тимофей

Дудкина Яна и Карпов Даниил

Кожевникова Ирина и Гачев Никита

Строкина Мария и Дятлов Илья

Дерябин Андрей ,Роганова Виктория и Меркулов Олег

     Шмелева Анастасия и Корчагин Александр

     Гордеева Алена  и   Ромаев Ринат

Учитель:Вот они наши замечательные выпускники!.

(дети рассаживаются,трое детей остаются в середине,читают стихи .Дима в зале с микрофоном)

1.Посмотрите-ка у нас

Здесь собрался целый класс.

А напротив папы.мамы.

Мамы бросили кастрюли

И костюмы натянули.

2.С нами здесь еще учительница

Наша классная руководительница

3.И еще на праздник в зале

Мы гостей к себе позвали.

Убедитесь.что у нас  

Самый дружный в школе класс.

Здравствуйте,уважаемые друзья!Мы рады приветствовать вас в студии НТВ-студии начального телевидения.

В этом году наш канал закончил съемки полнометражного  документального фильма «Дорога длиной четыре года»и сегодня мы представляем его презентацию.Съемки фильма начались в сентябре 2012 года ,а участниками нашего фильма стали совсем еще юные,но уже такие талантливые ученики нашего класса.Вас ждет незабываемая встреча с любимыми артистами.

Сейчас наш корреспондент находится на съемочной площадке,где идут последние приготовления к показу фильма.

-Дмитрий?

-Да,________________здравствуйте,я вас слышу.

- Вы можете рассказать о съемках фильма7

-Да,нашумевший своими эпизодами фильм  зрители смогут увидеть уже через несколько минут.Для написания сценария  к фильму режиссер  израсходовал 5 литров чернил,исписал 101 дневник и 4 классных журнала.

-Т.Г?

-Дмитрий,что еще можете рассказать?

-А дальше расскажут сами участники.

Итак.,Впомним как все начиналось.

Кадр1 дубль1 Начало.Первый класс

Вот осень на дворе.
Птицы к югу полетели.                
Значит, время детворе
Книжки складывать в портфели.

В первый раз заходят в класс
Первоклашки-новосёлы.              
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело…      
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!

Пусть нас спросят у доски -
Всем мы с гордостью ответим:
Мы теперь ученики,
А не маленькие дети!

Песня «Теперь мы первоклашки»

Есть в году различные праздники,

А сегодня праздник у нас.

В первый раз идут первоклассники

В свой приветливый школьный класс.

А в сторонке стоят родители

И с волненьем глядят на них

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших детей своих.

Каждый школьник пригладил волосы

Каждый в новый костюм одет

А в руках у них гладиолусы

Золотые как солнца свет

А звонок звенит заливается

Смолкли детские голоса

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

Видеофильм «Когда мы были первоклашками»

Да,это был исторический момент когда нога учеников 1 «Д» класса коснулась порога школы.Мне до сих пор не понятно ,кто кого привел-родители своих детей или дети своих родителей:учились по-моему и те и другие.

Но время шло.Родители даже не предполагали ,что их дети так быстро подрастут.

Кадр 2 .Дубль 1 Класс второй

Сценка «Опять двойка»
(Выходит режиссер)
Режиссер: Так нужен эпизод к фильму. О чем же он будет? (думает) точно о школе, а называться он будет «Опять двойка» (уходит)
Кадр 1, дубль 1.
(Выходят папа, мама, сын, режиссер с камерой

Режиссер:Так,быстренько,быстренько вживаемся в роли.Начали.
Сын: Мама, я получил двойку.
Мама: Отец, наш сын получил двойку.
Отец: Как, наш сын получил двойку, Где мой ремень.

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает. Мама, папа, сын нервничают) Точно надо что-то по веселее.

(Звучит веселая музыка)
Сын: (Танцует) Мама, я получил двойку.
Мама: (Машет полотенцем от радости) Отец, наш сын получил двойку.
Отец: Как, наш сын получил двойку, Где мой ремень.

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает. Мама, папа, сын нервничают) Точно надо что-то по спортивнее.

(Звучит маршевая музыка)
Сын: (Марширует) Мама, я получил двойку.
Мама: Отец, наш сын получил двойку.
Отец: Как, наш сын получил двойку, Где мой ремень.
Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает. Мама, папа, сын и ребенок с камерой нервничают) Точно надо что-то по трагичнее.

(Звучит трагическая музыка)
Сын: (Идет еле, еле) Мама, я получил двойку.
Мама: (Хватается за лоб.) Отец, наш сын получил двойку.
Отец: Как, наш сын получил двойку, валидолу мне...
Режиссер: Стоп, стоп, стоп. (Все падают)

1.Пролетел и класс второй.

Повзрослели мы с тобой.

Даже белые банты

Нам с тобою не нужны.

2.Подружились мы друг с другом.

Дружба крепкая у нас.

И большой семьей веселой п

Перешли мы в третий класс.

Кадр 4 .Дубль 1 Третий класс

Песня «Школа»

Сценка «Все в порядке»

Звенит звонок.

Перемена!Перемена!

Лезет весь наш класс на стену.

Очень дружно 3 «Д»

 Весь стоит на голове.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Как же учитель нас не поймет

Тут перемена        

Но вот прозвенел звонок.

Он зовет нас на урок.Учитель входит в класс.

Учитель глядит на нас..

Учитель:.Был на наш класс налет?

Дети:Нет

Учитель:.К нам заходил бегемот?

Дети:Нет

Учитель:.Может быть класс не наш?

Дети:Наш.

Учитель:.Может не наш этаж?

Дети:Наш.

Учитель:.Значит это не обвал7

Дети:Нет.

Учитель:.Слон у нас не танцевал?

Дети:Нет

Учитель:. Очень рада.Оказалось я напрасно волновалась.

А о том как дальше жили

И ничуть мы не тужили

Пропоем мы вам сейчас

-----------------------------------------

Частушки

Прошло три года и наши дети перешли в четвертый класс.

Кадр 4.Дубль 1 Класс четвертый.Выпускной.

Вот в четвертый класс недавно

 Перешли мы дружно.

 И решили ,наконец,

Что нам учиться нужно.

.И учиться нам не лень,

Если с нами вместе

Наши бабушки весь день

Сценка «Бабушки и внуки»

Сценка «Бабушки учат уроки»

Перед участниками - две «старушки», которые ведут разговор:

Первая: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

Вторая : Да что ты, я еще уроки не выучила...

Первая: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу закончила!

Вторая : Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат, хотя это, наверное, очень непедагогично.

Первая: Чего - «непедагогично»? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю,

Вторая: Правда? Это вы их так балуете?

Первая: Я не балую! Я с ними знаешь как строго? Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня сами переписывают.

В т о р а я : О, вы действительно строго!

Первая: А то! Так что, если что - меня спрашивай, у меня опыт большой!

Вторая: Ну, если не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила. Гм-гм! «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том...»

Первая: Так, хорошо.

Вторая : «...и днем и ночью пес ученый...»

Первая: Какой пес, какой пес?

Вторая: Ну. я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?

Первая : Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!

Вторая: А-а, поняла-понял а! Ну, я тогда сначала: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем и ночью кот ученый...»
Первая: Ну?

Вторая: «...с авоськой ходит в гастроном...»

П е р в а я ; С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

Вторая: В цирке. Вы знаете, там клоун, так у него кошки еще не такое делают...

Первая: Ой, все, сил с тобой нет!

Вторая : Ой, ну какая же вы подруга - у меня еще столько уроков! Один внучок в первом классе, так там вообще просили в школу кассу принести.

Первая: Какую еще кассу? Из магазина что ли? Не-ет, ты меня в это дело не впутывай!

Вторая: Ну причем тут магазин? Касса - это алфавит! Ладно, я его сама сделаю

 А у меня ещё опыт по природоведению провести надо, фасоль вырастить...

Первая: А, да-да, я помню, вы у меня фасоль брали.

Вторая : Да что-то не растет твоя фасоль! Видно, некачественная...

Первая; Как некачественная, как некачественная?! Ну вот, делай людям добро! Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула!

Вторая: Погоди, погоди, как - из супа? Это я, выходит, вареную фасоль растила? Спасибо, удружила!

Первая: Ой, ну я же не знала, не обижайтесь! Ну может, я вам тоже помогу? Что вашим внукам задали?
Вторая: Сейчас дневник погляжу. Так, «принести тапочки» - это я взяла, завтра за внучка стометровку побегу. Ну ладно, побегу я, в форму надо войти, сама понимаешь.

Первая:А…Ну беги,беги.Только вот еще скажи-Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь цифру назовут?

Вторая: Её уже назвали.

Первая:         Как?

Вторая: Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.

ВЕД:Итак мы вели прямой репортаж со съемок фильма «Дорога длиной 4 года» В съемках  принимали участие 25 детей , один учитель и 43 родителя..Создателями фильма было истрачено 16545 нервных клеток,которые так и не восстановились.

ВЕД:Учениками было порвано ,изношено  и потеряно 63 костюма,несколько пар обуви ,мешков и  портфелей.

ВЕД:Этот фильм побил все рекорды по обилию синяков,ссадин и царапин.В связи с этим он был выдвинут на соискание премии-«Лучший класс школы №85»

Ура,товариши!!!

САЛЮТ

  Выстраивается весь класс

1.Но только в школу расходились,

2.Да за партой рассиделись,

3.Да в тетрадке расписались,

4.В перемену расшумелись.

5.Вдруг каникулы зачем-то

   Тут на нас обрушились

6.Да еще все классом нашим

   Перешли мы в пятый класс

7. А любимый наш учитель?

   Как же будем мы без вас?

8.А с учительницей что же

   Расстаемся мы сейчас?

(3 ребенка-хором)Да,учительница наша

 Переходит в первый класс

9.Мы подросли и с Вами расстаемся

   Но только это не беда

   Мы в мыслях непременно к Вам вернемся

   И помнить будем Вас всегда!

Песня «Учитель,учитель ну что вы грустите»

Слово учителя

Мне как-то грустно и печально,

Что покидаете вы класс.

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькие были.

Какие взрослые сейчас!

Пройдут три месяца и вы снова вернетесь в школу ,но увы,уже не ко мне.Мне бы очень хотелось,чтоб вы всегда помнили эти четыре года,когда школа познакомила и сдружила вас друг с другом.Вы будете становиться старше,но пусть всегда в вас живет частичка детства и ваше будущее будет светлым и чистым.Удачи вам!..

Дети садятся.

.Поздравление родителям.(выходят 4 чел остальные встают на  местах)???

1.Дорогие наши родители!

Мы хотим вам спасибо! сказать.-

За заботу.за то,что вы с нами

Все готовы экзамены сдать

2.Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

То ,чему нас в школе научили

Все осилить вы нам помогли!

3.Вам! мы все обязаны поддержкой.

Взрослой жизни постигая суть

Оправдаем мы ваши надежды

Среди сотен свой отыщем путь!

Клятва

Песня Начальная школа