Конспект внеклассного мероприятия "Посвящение в первоклассники"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

03.11.2015г.

«Посвящение в первоклассники»

1. Организационный момент

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

1 ученик: Пришли мы в нашу школу –

                 Просторный светлый дом,

                 Где много дней весёлых

                  Мы вместе проведём.

2 ученик: Обёрнуты тетрадки,

                 Как снег воротнички.

                 Мы знаем все порядки,

                 Хотя и новички.

3 ученик: А в новеньких портфелях
                Гремят карандаши.

                 Им тоже дел немало:

                 Черти, рисуй, пиши.

4 ученик: Пусть зовут нас «малолетки»,

                 Пусть не ставят нам отметки,

                 Не ведём мы дневники,

                 Всё же мы ученики.

5 ученик: На этом кораблике                               (слайд – парусник)

                 Под парусами

                 Мы в дальние дали

                 Отправимся с вами.

6 ученик: Мы всех, кто захочет,

                 С собой позовём.

                 Ну что же, согласны?

                  Решили? Плывём!

2. Утренняя гимнастика

- С чего же начинается день школьника? (с зарядки)

- А вы делаете зарядку? Сейчас проверим! А помогут нам в этом учащиеся 5 класса. ( Дети врассыпную распределяются по залу. Под музыку Высоцкого «Утренняя гимнастика» делают зарядку)

 3. Куда мы отправляемся после утренней гимнастики?

- Есть такая мудрость: «Чтобы быть здоровым, завтрак съешь сам, обедом поделись с другом, а ужин отдай…»

- Что же значат эти слова?

- Завтракать нужно обязательно, причём завтрак должен быть не только вкусным, но и полезным.

- Давайте проверим, знаете ли вы, что такое полезный завтрак…

Показ презентации: если продукт полезный хлопаете в ладоши…

4. Собрать портфель

- Посмотрим, умеют ли наши первоклассники собирать портфель.

Если называют то, что нужно в портфеле, хлопаете в ладоши:

Азбука, кукла, машина, тетрадь, пенал, ложка, утюг, карандаши, жевательная резинка, ручка, линейка, молоток, ластик, фонарик.

5. Уроки

Ну, ребята, чур, молчок,

Начинается урок

Азбука: Ребята, вы узнали меня?

«Я научу вас буквы писать,

Я научу вас книги читать.

Разные буквы есть в алфавите,

Вы ни одной не пропустите.

Я научу вас буквы писать,

Я научу вас книги читать.

Азбуку вы берегите,

Не потеряйте и не порвите».

- Мне хотелось бы узнать, чему научились ребята?

ИГРА: «Встань - сядь»: если в слове вы услышали звук [р], [р], нужно встать:

Рука, салат, первоклассник, портфель, книга, компьютер, пенал, карта, стол, ученик, тетрадь.

Следующий урок математика.

- Чему учит нас математика?

ИГРА «Правильно-неправильно»: каждый класс получает 10 примеров, нужно выбрать правильные, выйти к ведущему.

А остальные ребята покажут, как умеют решать задачи:

1) 3 синички на кормушке.

2 синички на кадушке.

Мы умеем прибавлять:

Всех синичек будет…

2) В огороде у лисички покраснели 3 клубнички,

И у зайки, посмотри, ПОКРАСНЕЛИ ТОЖЕ ТРИ.

Только их не надо есть, и тогда их станет…

3) Васька – старый рыболов.

Вот каков его улов:

5 плотвичек неказистых,

2 ерша, ерша ершистых.

Мы считаем без ошибок6

Ровно… у Васьки рыбок

4) 4 улитки гуляли по саду.

Вдыхали улитки ночную прохладу.

Гуляли улитки всю ночь до зари.

Одна потерялась – осталось их…

5) 9 дружных кенгурят

Утром ходят в детский сад.

А сегодня 2 проспали.

Мы дождёмся их едва ли:

Им вставать сегодня лень,

В детский сад шагают…

6. Слово первоклассникам.

- Оказывается в школе учатся не только писать и читать…

Первоклассники исполняют песню «Учат в школе»

- Самый сложный - первый класс!

Всех труднее первый класс!

Потому что, потому что,

Потому что в первый раз!

- Я по лесенке бегу,

Напеваю песенки.

Все ступеньки я могу

Сосчитать на лесенке.

Раз, 2,3,4,5 –

Научился я считать.

- Ежедневно по утрам

 Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

- Задают уроки трудные

Для школьников сейчас,

И со мною вместе мама

Записалась в первый класс.

- Вот я и большая,

Вот и ученица,

И такой, как раньше,

Быть мне не годится.

Умной и послушной

Стала я конечно,

И свои уроки

Я учу неспешно.

- Вчера лишь тебе говорили – малыш.,

Порой говорили проказник.

Сегодня уже ты за партой сидишь,

И имя тебе – Первоклассник!

7. Торжественное обещание

Наступает самый торжественный момент:

- Обещаем стараться здоровыми быть,

В школу нашу исправно ходить…           Обещаем!

- Обещаем учиться читать и писать,

И в ранце отметки хорошие только держать…

- Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить…

- Обещаю послушным и вежливым быть,

И обещаний своих не забыть…

                 - Ну что же, Азбука, как тебе наши первоклассники?

Азбука:  Молодцы! Я вижу, вы многому научились, но впереди вас ждёт ёщё много интересного. Я буду ждать вас на уроках обучения грамоте.

До свидания, ребята!

            Сегодня вас пришли поздравить самые старшие ученики нашей школы.

 - Мы ученики 11 класса, ваши старшие друзья, хотим дать вам такие советы:

* Быть умней из класса в класс – это раз.

* Бодренько вставать с утра –

   В восемь в школе быть пора – это два.

* Не бубни и не кричи,

   Отвечай, а не молчи – это три.

 * А четыре – не забудь!

   Чист и аккуратен будь!

 *Нужно медленно писать,

   Чтоб в тетрадях было пять!

 * Быть здоровым, фрукты есть – это шесть.

 * Нужно добрым быть ко всем – это семь!

* А ещё дружить стараться,

   Спортом больше заниматься.

   Свою школу всем любить –

  Вот таким ты должен быть!

«Дерево познаётся по плодам, а человек по делам»

Эти деревья – символ вашего класса. Но чего-то на них не хватает. Сейчас на дереве должны распуститься прекрасные цветы. Как известно, дети – это цветы жизни, на месте каждого цветка со временем должен будет появиться плод. Плоды – это ваши знания и умения, которые вы приобретёте в школе.

Первоклассники наклеивают цветы со своими фото на дерево.

       СЛОВО предоставляется директору школы: Ачапкиной Ларисе Александровне.            

      2 ученик: Обёрнуты тетрадки,

                        Как снег воротнички.

                       Мы знаем все порядки,

                       Хотя и новички.

5 ученик: На этом кораблике                               (слайд – парусник)

                 Под парусами

                 Мы в дальние дали

                 Отправимся с вами.

- Я по лесенке бегу,

Напеваю песенки.

Все ступеньки я могу

Сосчитать на лесенке.

Раз, 2,3,4,5 –

Научился я считать.

- Вот я и большая,

Вот и ученица,

И такой, как раньше,

Быть мне не годится.

Умной и послушной

Стала я конечно,

И свои уроки

Я учу неспешно.

      2 ученик: Обёрнуты тетрадки,

                        Как снег воротнички.

                       Мы знаем все порядки,

                       Хотя и новички.

5 ученик: На этом кораблике                               (слайд – парусник)

                 Под парусами

                 Мы в дальние дали

                 Отправимся с вами.

- Я по лесенке бегу,

Напеваю песенки.

Все ступеньки я могу

Сосчитать на лесенке.

Раз, 2,3,4,5 –

Научился я считать.

- Вот я и большая,

Вот и ученица,

И такой, как раньше,

Быть мне не годится.

Умной и послушной

Стала я конечно,

И свои уроки

Я учу неспешно.