"Золотая осень"
методическая разработка (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие в начальной школе «Золотая осень».
Цель: организовать праздник в форме музыкальной и конкурсной программы для учащихся начальной школы; обобщить знания детей об осени.
Задачи:
- расширить представление детей об окружающем мире;
- научить детей умению контактировать в коллективе, слушать педагога;
- принимать участие в игровой деятельности;
- заинтересовать процессом дальнейшего творческого развития;
- развивать интерес, познавательную активность, выдержку,
целеустремленность, кругозор;
- воспитывать любовь к родной природе;
- создать праздничную атмосферу.
Ход праздника.
Ведущий:
Заглянула осень в сад -
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть –
Стесняется.
- Давайте свами поиграем, если это правда отвечаем «Мы не спорим», если не правда отвечаем «Спорим, Спорим»
Льют осенние дожди, (мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди, (Спорим!Спорим)
Целый день мели метели, (Спорим!Спорим)
Птицы к югу полетели, (мы не спорим)
Лист кленовый опадает, (мы не спорим)
Ландыш белый расцветает, (Спорим!Спорим)
В роще соловьи запели, (Спорим!Спорим)
Яблоки в саду поспели (мы не спорим)
Яблок урожай хороший (мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)
Есть размером с чемодан(Спорим!Спорим )
На ветвях цветёт бурьян(Спорим!Спорим)
Нам без яблок трудно очень(мы не спорим)
Молодцы все между прочим(мы не спорим)
Дети поют песню « Осень постучалась к нам….»
Ведущий :
Вот спасибо, ребята! Хорошо вы поёте, душевно. А вы знаете приметы осени?
(Дети называют приметы осени)
- Ребята, по каким природным явлениям можно определить наступление осени?
-Какие осенние месяцы вы знаете?
- Какие виды работ жители села выполняют осенью (в сентябре, октябре)?
-Давайте вспомним, какие овощи выращивают на своих участках?
В осеннее время цветы так красивы!
А знаете ли вы их названия? Отгадайте загадки:
1 .На клумбе выше всех один
| 4. Не боятся холодов,
|
Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете осенние цветы.Сегодня пришли мои друзья-помощники. Отгадайте, кто это?
Он за августом приходит,
Бабье лето к нам приводит.
Мы его, конечно, знаем-
Ведь богат он урожаем! (Сентябрь)
Ветер листья обрывает,
Небо хмурится всё чаще.
В лужах золото с ветвей,
Птицы улетают поскорей. (Октябрь)
Он- сумерки года,
Первым снегом нас пугает.
Зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! (Ноябрь)
Молодцы, ребята.? Давайте отдохнём и послушаем ваших товарищей (Выходят обучающиеся 3 А класса).
Только не сжата полоска одна...
|
Очи потускли, и голос пропал, |
Отгадайте ка загадки)
Сверху – зелёная, кудрявая. Он лука брат, он тоже злой, В мире моды овощной Надевает... (баклажан) Борщ без него – не борщ. Чистим – плачем. | Я – и свежий, и соленый. Его добавляют, В салаты, борщи, Он сладкий и горький, Как звать подскажи! (Перец) Золотые зёрнышки Рядышком сидят. Быстро их отварим, Угостим ребят. Пусть «едят от пуза»! Это - (кукуруза) Есть на нашем огороде, |
Ведущий: Предлагаем вашему вниманию Сказку о том, почему помидор стал красным».
Ребята, о каком овоще пойдет речь, вы узнаете, если внимательно послушаете его описание:
- он округлой формы;
- у него нет хвостика;
- у него тонкая кожица;
- он сочный; - его солят, маринуют, делают из него соусы;
- он зеленый, а когда созреет, то красный.
Правильно, речь пойдет о помидоре или томате.
История происхождения помидора. Родина помидора - Южная Америка. И сейчас томаты там встречаются: невысокие кустики с мелкими красными плодами. Индейцы называли это растение «тумантла», что означает «крупная ягода». Испанцы стали называть его « тома». Из - за океана растение привезли сначала в Италию, где его назвали « помидор», что означает «золотое яблоко». Сначала помидоры употреблять побаивались, а потом оказалось, что это очень вкусный и полезный овощ. В России томат появился в царствование Екатерины ΙΙ. Сейчас можно встретить томаты оранжевые, красные, желтые и даже черной окраски.
Ведущий : 4 – А класс частушки
Вместе: 1.Как красиво всё кругом 2.Ох, художница ты, Осень, Тебе буду помогать! 3.Осень — времечко сырое, 4.Осень — чудная пора, | 5.Осень, Осень золотая, 6.Любим свёклу мы, морковку И капусту тоже есть, Потому что витамины В овощах и фруктах есть! 7.Нет вкуснее яблок спелых, Это знает детвора. Как мы яблоки увидим, Сразу все кричим: «Ура!» 8.Разудалый я силач — Гну рукой подковку! Потому, что я жую Каждый день морковку | 9.Тыкву нашу поливали Утром, вечером и днем! Тыква выросла большая, И теперь мы в ней живем! 10.Еле осени дождалась – Очень модничать люблю. Ох, ребята, полюбуйтесь Вы на шапочку мою. 11.На дворе похолодало – Надо курточки надеть. Это осень подсказала Про нее частушки спеть. Вместе: Осень, осень, до свиданья! Мы прощаемся на год. Улыбнись нам на прощанье, В гости к нам зима идет! |
-Спасибо, Осень! Наши ребята хотят проводить тебя «Осенними страданиями»:
1 – Б класс
1.Ой, подружка дорогая, | 1.Ой, подружка дорогая, |
Ведущий:
Сколько всего хорошего принесла нам осень. И грибы, и овощи. И листопад, и дождик. И солнышко и первый снежок. И все же осень – прекрасная пора.
Поем песню «Золотой листопад»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка. "Сочинение – описание по картине И.И.Левитана « Золотая осень» (Происшествие в музее Осени)"
Урок проводится в игровой форме. Игровой сюжет: из музея похищена картина. Учащиеся представляют сыщику (ученику этого же класса) различные сведения о пропавшей картине. По этим признакам сыщик должен...
Сценарий праздника осени в начальной школе "Золотая осень"
Сценарий подготовлен Захаровой А.С....
«Осень – пора золотая, осень – пора урожая»
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе...
День осеннего солнцестояния. Золотая осень.
Мероприятие предназначено для детей младшего школьного возраста для ознакомления с научными данными и традициями русского народа, о красоте природы через произведения классиков, устного нар...
Праздник осени "Золотая осень"
Материал для проведения утренника в начальной школе "Золотая осень"...
