Сценарий праздника "День Матери" Для детей 1--4 классы АООП (ЗПР. Вариант I -II, 8.2. ,8.3)
материал на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж малого бизнеса № 4»

Дубининская улица, д. 25, стр. 1, Москва,115054

Телефон: (499) 235-52-94 Факс: (499) 235-52-94 E-mail: spo-4@edu.mos.ru http://www.kmb-4.mskobr.ru

ОКПО 75587448, ОГРН 1057705001970, ИНН / КПП 7705513678 / 770501001

Структурное подразделение школа 1

Сценарий посвященный «Дню матери» для обучающихся

1-4 классов с ОВЗ

(АООП: ЗПР, вариантI,вариантII,8.2,8.3,8.4)

Подготовили и провели:

Учитель-дефектолог (логопед)

Мельникова Анна Владимировна.

Учитель-логопед

Леконцева Ксения Вячеславовна.

Подготовительный этап. В течение месяца специалисты собирались фотографии мам с детьми, которые были включены в праздничную презентацию.

Ученики готовили вместе с классными руководителями подарки, сделанные своими руками, для мам (раскраска «Букет»), учили стихи.

Дети разучивали тематические песни на уроках музыки.

Создание анимационного видео.

Оборудование: Компьютер, проектор, экран, презентация, оборудование для конкурсов: два шарика, два веника, два конуса, две парты, две 3-х литровые банки с крахмалом и красками, маленькие банки, 10 столовых ложек и др.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1. Орг. Момент. Дети вместе с родителями  поднимаются в актовый зал. На экране презентация с семейными фотографиями  обучающихся, с музыкальным сопровождением.

К.В.: Здравствуйте, здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители!

А.В.: Рады вас видеть в стенАх нашей любимой школы…

Запускаем  Аннимационное видео….

А.В.: В честь какого праздника мы сегодня собрались?

К.В.: Да-а день матери.

2. Читаем стихи(А.В. и К. В,), на фоне слайда презентации. Дети хором с места отвечают «Мамочка»

А.В.: Кто пришёл ко мне   с утра?

Ученики: - Мамочка.

К.В.: Кто сказал: «Вставать   пора?»

Ученики: - Мамочка.

А.В.: Кашу кто успел сварить?

Ученики: - Мамочка.

К.В.: Чаю сладкого налить?

Ученики: - Мамочка.

А.В.: Кто   косички   мне заплёл?

Ученики: - Мамочка.

К.В.: Целый дом   один подмёл?

Ученики: - Мамочка.

А.В.: Кто цветов в саду нарвал?

Ученики: - Мамочка.

К.В.: Кто меня поцеловал?

Ученики: - Мамочка.

А.В.: Кто   ребячий любит смех?

Ученики: - Мамочка.

К.В.: Кто на свете   лучше   всех?

Ученики: - Мамочка.

3.Дети читают стихи:  в это время идет презентация со стихами

(1 четверостишие на класс)

К.В.: Кто еще хочет прочитать стихотворение?

• Галя вымыла полы

Катя помогала,

Только жалко – мама снова

Всё перемывала.

• Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

• Закопчённую кастрюлю

Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену

Мыла мамочка потом.

• Маме утром наша Вика

Две конфеты подарила,

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

•  Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам,

Мы за всё, за всё, родные,

Говорим: «Спасибо вам! 

• Любимая мама, тебя поздравляю,
  В День матери счастья, здоровья желаю.
  Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
  Я помню всегда твои нежные руки.
• Пусть каждый твой день наполняется светом,
  Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
  Прости, временами тебя огорчаю,
  Поверь, что невольно. Себя я ругаю.

• Благодарю тебя, родная мама,
  За доброту, за ласку и любовь.
  Была я не послушна и упряма,
  Но ты, с терпеньем, всё прощала вновь.
• Дорогая мамочка, мамуля
  Милый дорогой нам человек
  Любим крепко и целуем,
  Будь счастливой весь свой век.
  

4.Песня лирическая о маме на фоне презентации с семейными фотографиями

К.В.:  Для наших очаровательных мам ребята разучили песню….

5. Готовимся к конкурсам.

Конкурсы сопровождаются музыкой.

Конкурс 1.

А.В.: Приглашаем очаровательных мам на сцену….

(мамы выходят)

Предлагаем вам принять участие в беспроигрышном состязании

(Включаем веселую музыку)

«Кто быстрее подметет шарик вокруг преграды». (Приготовить: две команды мам, два шарика, два веника, два - три  конуса)

Без микрофона объясняем, что делать.

Итог: награждение медалями или сладостями.

Конкурс 2.

К.В.: Приглашаем радушных хозяек на следующее состязание….

«Кто быстрее разложит варенье (крахмал, краска) по банкам» (Приготовить: две парты, две 3-х литровые банки с крахмалом и красками, маленькие банки, 10 столовых ложек)

Итог: команда, которая быстрее разложит варенье по банкам, получает сладкую награду

А.В.: Для этого конкурса мы приглашаем мам с детьми… Уважаемые мамы, вам предстоит узнать своих детей, предупреждаем, что мы попытаемся вас сбить с толку.

Конкурс 3.

«Узнай своего ребенка» под музыку из мультфильма «Розовая пантера» а)приготовить мамам: завязать глаза, б)приготовить детей :надеть парики на детей, бантики, заколки и т.д. ребенку.10-15 пар.

Дети стоят в ряд. Каждую маму подводим к детям, по очереди.  Они аккуратно осматривают всех детей и выбирают…..

Итог: сладкая награда.

Конкурс 4.

«Собери маму на работу». Дети собирают маму – причесывают, одевают бусы, кормят мам хлоп. с молоком, красят губы, собирают сумку (ключи, кошелек, телефон, ручки, помаду + нелепые вещи тапочки, мочалку, вилки, сумка, Бусы - гирлянды, ключи, шарфы, платки, сумки, кошелек, телефон, ручки, помаду + нелепые вещи тапочки, мочалку, вилки, косметички. )

Кто первый собрался, тот победил, тому медалька, остальным конфетки.

А.В.: А теперь к участию приглашаются самые дружные, самые сплоченные

Конкурс 5. 

«Дружная семья» (Мама и сын (дочь), а руки правая+левая связаны)

Кто быстрее соберет продукты (на две команды, каждой команде завязываем руки, каждая собирает молоко, йогурт, коробки, бутылки, хлеб, коробки от конфет, от сухих завтраков, крупы и т д «продукты»)

А.В.: Предлагаем продолжить состязания и присоединиться к другим семьям

Конкурс 6.  (слайд презентация)

«Кто быстрее нарисует» «солнце», «дом», «трава»  2 команды по з пары (пара мама + дочь с завязан. Руками) 2 комплекта фломастеров

А.В.: Спасибо нашим отважным мамам, присаживайтесь на свои места…

6. Песня о маме на фоне презентации с семейными фотографиями.

Группа детей исполняет песню….

7.Игра «Обнимашки»

Мы приглашаем мам встать в центре зала, а дети  встанут вокруг мам. Сейчас мамы идут по часовой стрелке, а дети в другую сторону.

Шагаем под веселую ритмичную музыку.

Когда музыка прервется  -  дети бегут к  мамам и обнимаются…

И снова становимся в круг, повторяем несколько раз…

А.В. К.В.: Спасибо за внимание!

8.Поздравление  мам раскрасками и поделками…

Дети идут в класс. Чаепитие  и вручение подарков