"А ну-ка, мальчики!"
материал (3 класс)

Сценарий праздника «А ну-ка, мальчики!»

- Ребята! Сегодня День защитника Отечества. Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелым, мужественным, благородным, добрым. Вот сегодня мы проверим, у кого эти качества уже сформированы, а у кого нет.

- Для этого нам надо поделиться на команды, а девочки у нас будут оценивать ребят. У нас получилась команда 3 «Д» и 3 «Е». Команду 3 «Д» будут судить девочки 3 «Е». А команду 3 «Е» - девочки 3 «Д».

- Начнём с разминки. Ваша задача на листочках написать ответ на вопрос: «Без чего солдат не солдат?». На выполнение этого задания у вас 2 минуты. (Дети выполняют задание.) А теперь проверяем. Называем по одному слову, но они не должны совпадать. Каждая команда зарабатывает столько баллов, сколько слов не совпало.

- Следующее задание. Каждой команде по очереди задается по три загадки. За каждую правильную отгадку получаете по баллу.

Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым-белым

На бумаге голубой.

Сам рисует, сам поет.

Что же это? (Самолет)

Ползет черепаха,

Стальная рубаха.

Враг в овраг,

И она там, где враг. (Танк)

Белой чайкой паря,

Полетел за моря,

Без разговору

Облетаю гору. (Самолет)

На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека.

Полосатая рубашка

Называется … (Тельняшка)

А матросская фуражка

Не имеет козырька,

Называется фуражка… (Бескозырка моряка)

По волнам плывет отважно

Не сбавляя ход.

Лишь гудит машина важно.

Что такое? (Пароход)

- Переходим к третьему конкурсу. Перед вами лежит бумажка, на которой написаны фамилии. Вы должны подчеркнуть только фамилии полководцев.

Х.Колумб, А.Невский, Д.Донской, Ю.Гагарин, П.Корчагин, И.Грозный, В.Чапаев, А.Суворов, М.Глинка, М.Кутузов, Г.Жуков.

- За каждую правильно выбранную фамилию вы зарабатываете по одному баллу.

- А теперь каждая команда с помощью ключа, должна расшифровать донесение разведчиков. У вас на выполнение этого задания есть 4 минуты.

Ключ.

А-1,Б-2,В-3,Г-4,Д-5,Е-6,Ж-7,З-8,И-9,Й-10,К-11,Л-12,М-13,Н-14,О-15,П-16,

Р-17,С-18,Т-19,У-20,Ф-21,Х-22,Ц-23,Ч-24,Ш-25,Щ-26,Ъ-27,Ь-28,Э-29,Ю-30,Я-31

Шифрограммы.

15,22,17,1,14,1,13,15,18,19,1,8,1,17,6,11,15,10 – 5,3,1,19,1,14,11,1,18,16,17,1,3,1,5,3,6,16,20,25,11,9,18,12,6,3,1

15,22,17,1,14,1,13,15,18,19,1 – 5,3,1,19,1,14,11,1,8,1,17,6,11,15,10,18,12,6,3,1,3,15,3,17,1,4,6,15,5,9,14,19,1,14,11

- Молодцы. Все справились с этим заданием.

-Переходим к следующему. За одну минуту вы должны записать как можно больше названий видов оружия или военной техники. (Дети записывают). А теперь каждая команда по очереди зачитывает названия, но так чтобы они не повторялись. За каждый ответ по одному баллу.

- Продолжим наше соревнование. Перед вами лежат части от пословиц, которые вы должны собрать. За каждую правильно собранную пословицу вы получаете по одному баллу.

Оружие – сила бойца, используй его до конца.

Кто смерти не боится, того пуля сторонится.

Нашей армии сыны – родине верны.

Кто родине верен, тот в бою примерен.

Русскую заповедь знай: в бою не зевай.

Бой красен мужеством, а товарищ дружеством.

- А пока жюри подсчитывает баллы и называет победителей, мы с вами немного разомнёмся. Каждый мальчик берет по листочку и быстренько делает самолётики. А теперь выходим в коридор и запускаем их. Чей самолётик улетит дальше всех, той команде мы добавим баллы.

- Возвращаемся к нашему соревнованию. Жюри называет набранные баллы каждой командой.

- Мы с вами повеселились и показали свои качества настоящего мужчины. А теперь хочется еще раз вас поздравить и пожелать, всегда оставаться настоящими мужчинами. А теперь расходимся по классам, где вас поздравят девочки вашего класса.