Сценарий праздника «Бычок – смоляной бочок»
методическая разработка (4 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа № 7 Красносельского района Санкт-Петербурга

Сценарий праздника

 «Бычок – смоляной бочок»

Составили:

Рысбаева Ирина Сергеевна,

учитель,

Белова Наталья Руфиновна,

воспитатель ГПД,

Арсеньева Вита Владимировна,

помощник воспитателя

Санкт-Петербург

2020

Сценарий праздника «Бычок – смоляной бочок»

Пояснительная записка:

Актуальность мероприятия:

- приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством интерактивных методов, игр и сказок, при этом создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.

Цель:         Учить детей свободно и выразительно держаться, участвуя в небольших инсценировках; 

Задачи:         

Образовательные:

- расширять представления детей о зиме как времени года,

- развивать умение самостоятельно находить  признаки зимы.

Коррекционно-развивающие:

- развивать коммуникативные навыки.

- формировать навыки саморегуляции.

Воспитательные:

- развивать взаимодействие детского коллектива через процесс совместной подготовки к празднику всех участников образовательного процесса;

Участники мероприятия:         6Д  класс -  обучающиеся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми, множественными нарушениями развития (дети с особыми образовательными потребностями).

Действующие лица: 

ученики, учитель, воспитатель ГПД – Белова Н.Р.(мастер-класс), помощник воспитателя – Арсеньева В.В.(украшение класса, изготовление реквизита)

Ведущая –Рысбаева И.С.                

Место и время проведения: 

23.12.2020  13:30 – 14:10

257 кабинет

Оборудование:     

Костюмы героев

фонограммы песен

реквизит

мнемотаблицы

Предварительная работа: изготовление реквизита, разучивание танцев, стихотворений, оформление класса.

Ход мероприятия:

В классе под музыку все дети рассаживаются на свои места. Выходит ведущая.

Ведущая:

Что случилось, что случилось?

Стали белыми дома.

К нам явилась, к нам явилась

Белоснежная …(ответ детей) зима! 

(мнемотаблица):

Мы наденем новые варежки пуховые.

Шапку, шубку потеплей и на горку поскорей.

Пусть метелица кружится

И снежок летит за ней

Будем вместе веселиться

Возле ёлочки своей!

Пальчиковая игра «Мы во двор пойдем гулять»

Раз, два, три, четыре, пять     (Загибаем пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять.   («Идём» по столу указательным и средним        пальчиками)

Бабу снежную лепили,           («Лепим» комочек двумя ладонями)

Птичек крошками кормили,     (Крошащие движения всеми пальцами)

С горки мы потом катались,    (Проводим ладонью пр.р. по ладони л.р.)

А ещё в снегу валялись.        (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли.      (Отряхиваем ладошки)

Съели суп и спать легли.          (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

Игровое упражнение «Бумажные снежки»

Говорю с показом: «Ребята, возьмите лист бумаги и сомните его в комок, вот так. (Дети «комкают» двумя руками лист бумаги, превращая его в шарик, бросают в корзину).

Снежки готовы, давайте играть!»

Подвижная игра «Льдинка»

Дети располагаются парами. У каждой пары «льдинка». Ведущая называет различные части тела, а дети показывают их  на себе. При словах ведущей: «льдинка» - необходимо взять предмет. Кто первый, тот и выиграл. Игра повторяется несколько раз под  музыку («В этом сказочном лесу).

Пальчиковая игра «Мы повесим шарики»

Звучит песня, Ведущая приглашает всех желающих повторять движения и слова песни.

Дыхательное упражнение

«Заклинание огоньков»

(дети делают глубокий вдох через нос, губы «трубочкой», произносят «фу-у-у», сдувая шарик из ваты с ладони)  

Скок, скок, скок, скок. Ты, катись, катись снежок.

Не по пням, не по дорожкам, а по нашим  по ладошкам.

Все ладошки сосчитай, все улыбки собирай.

Чтобы елка огоньками рассмеялась вместе с нами… Раз, два, три,  беги.

Игра на блокфлейте «В лесу родилась ёлочка»

Дети играют на блокфлейтах по мнемотаблицам.

Звучит музыка А.Комаров «В гости к нам пришёл бычок»

Ведущая приглашает всех желающих повторять движения танца и слова песни.

«В гости к нам пришёл бычок»

В гости к нам пришёл на ёлку озорной, смешной бычок,

(дети маршируют на месте, берут друг друга за руки, образуя хоровод)

У него, как шишки, рожки, с чёрным пятнышком бочок.

(указательными пальцами изображают рожки, ставят руки на бочок)

Отчего он веселится, песню «Му-му-му» поёт –

(двумя руками складывают «корову», произносят «му-му-му))

Потому что точно знает, будет с нами целый год.

(хлопают в ладоши)

Припев:

Прыг да скок, прыг да скок – скачет весело бычок.

(прыжки на месте, руки на пояс)

Хвостиком-метёлочкой машет возле ёлочки.

(рукой  изображают хвостик, хоровод)

2.Возле ёлочки нарядной много шуток и потех,

(двумя руками изображают «фонарики»)

Наш бычок веселье любит и детей, и детский смех.

(хлопают в ладоши)

Угостим его конфетой, вместо сена пусть жуёт.

(две руки  по очереди, пальцы «в клювике», подносят ко рту)

Ну а после, вместе с нами, танцевать в кружок пойдёт.

(дети берут друг друга за руки, образуя хоровод)

Припев:

Прыг да скок, прыг да скок – скачет весело бычок.

(прыжки на месте, руки на пояс)

Хвостиком-метёлочкой машет возле ёлочки.

(рукой  изображают хвостик, хоровод)

Прыг да скок, прыг да скок – скачет весело бычок.

(прыжки на месте, руки на пояс)

Хвостиком-метёлочкой машет возле ёлочки.

(рукой  изображают хвостик, хоровод)

Я веселый Бычок,

К вам пришел сегодня,

Я подарки  вам принес

В праздник новогодний!

Крикнем громко все УРА!

Подарки раздавать пора!

Мастер-класс

Изготовление Новогодней открытки (Ёлочка), поделки «Бычок»

Чаепитие с использованием одноразовой посуды.