Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
материал (2 класс)

Интеллектуальная игра для учащихся 1 классов

«Умники и умницы»

  Цель: развивать логическое мышление, воображение фантазию,

  Задачи: активизировать познавательную деятельность через групповую форму работы, использовать элементы соревнования.

Оборудование:  интерактивная доска, фишки, карандаши, геометрические фигуры, пазлы, ребусы, раскраски «Соедини по точкам», карточки.

Методы: коллективная творческая деятельность.

Ход мероприятия:

     Организационный момент. 

Учитель:

 Победить в игре очень нелегко,

Здесь сражаются за каждое очко.

Будьте все внимательны, смекалисты, старательны.

Желаю вам везение,

Пусть победит умение!

Условие игры. 

Класс разделен на 3 команды, каждая придумывает название и девиз.   (За каждый правильный ответ, команда получает смайлик)

Конкурс №1 «Разминка»

1. Эта фигура может быть прямой, тупой, острой.  (Угол)

2. Простой инструмент для проведения прямой линии.  (Линейка)

3. По небу летели птицы: воробей, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько всего летело птиц? (2)

4. Что может быть прямым, кривым, ломаным? (Линия)

5. Простой предмет для построения круга? (Циркуль)

6. В реке рыбаки выловили 2 карася, 1 лягушку, 2 сапога и щуку. Сколько рыб выловили рыбаки? (3).

7. Не рыбак, а сети расставляет (Паук).

8. Мудрая подруга Винни-Пуха. (Сова).

9. Кому хвост служит рулем и парашютом? (Белка).

10. Животное-символ хитрости и ловкости (Лиса).

11. Какое полезное для человека животное дает молоко, мясо? (Корова).

12. Какое домашнее животное дает людям мед? (Пчела).

13. Чем больше из меня берут, тем шире и глубже я становлюсь. Что это? (Яма).

14.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).

15. Четыре братца под одной крышей живут. Что это? (Стол).

Конкурс №2  «Расшифруй ребусы»

Слайд 1

Конкурс №3 «Отгадай загадки»

• С большой охотой пыль вдыхает,

              Но не болеет, а чихает. ( Пылесос)

• Может и разбиться,

             Может и свариться.

             Если хочешь, в птицу

             Может превратиться. (Яйцо)

• У неё во рту пила,

             Под водой она жила.

             Всех пугала, всех глотала

            А теперь, в котёл попала. (Щука)

• На дне, где тихо и темно,

               Лежит усатое бревно. (Сом)

Конкурс№4  Вопросы на сообразительность.

1.Какая птица откладывает яйца в чужие гнёзда? ( Кукушка)

2.Какое животное носит детей в сумке? (Кенгуру)

3.Что можно увидеть закрытыми глазами? (Сон)

4.Какой зверь любит малину? (Медведь)

5.Куда спешил доктор Айболит, чтобы помочь зверушкам? (Африка)

6.Как звали девочку, которая была ростом в дюйм? (Дюймовочка)

7.Как называется полезный напиток, оканчивающийся на «й». (Чай)

8.Что защищает внутреннюю часть дерева? (Кора)

9.Как называется необходимая принадлежность для игры в хоккей? (Шайба)

10.Как называют красивую водоплавающую птицу на букву «Ч»? (Чайка)

Конкурс №5 «Продолжи высказывание»

• И пришёл к Айболиту барбос,

Меня курица ………………..  (клюнула в нос)

• Загляни – ка ты в кадушку

И увидишь там………………. (лягушку)

• Кот кататься не привык-

Опрокинул ……………… (грузовик)

• Вот соль тебе, вот хлеб и ложка,
• Сварилась к ужину……….. (картошка)

Конкурс №6 Конкурс болельщиков.

Назовите клички собак, которые были у Мальвины, Дяди Фёдора.

Конкурс №7 «Собери слово»

БРУСКА (барсук), АБЛЕКА (белка), ОБКАСА (собака)

ЁРЗАБЕ (берёза), ТУПЕХ (петух), ЦУРИКА (курица)

Конкурс №8  «Математический»

• У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего детей? (8)
• Одна сарделька варится 5 минут. За сколько сварятся две сардельки? (5мин.)
• Когда гусь стоит на двух ногах, он весит 4кг.Сколько он будет весить, когда встанет на одну ногу? (4кг)
• У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука? (8)
• Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое)
• Что тяжелее, килограмм железа или килограмм перышек?
• Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку? ( 33 (ровно 30 лет и 3 года)).
• У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей? (8)
• Что длиннее, километр асфальтированной дороги или километр железнодорожного полотна?
• Сколько воинов выходило из вод морских в сказке Пушкина «О царе Салтане»? (34 (33 богатыря и дядька Черномор).

Конкурс №9  «Знатоки окружающего мира»

1. Стоящий на остановке трамвай обходят спереди или сзади? (спереди)

2. Какой орган человека называют «мотор»? (сердце)

3. Какое вещество на нашей планете существуют в трех состояниях? (вода)

4. Стоящий на остановке автобус или троллейбус обходят спереди или сзади? (сзади)

5. Какой орган человека называют командным пунктом? (мозг)

6. С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду? (компас)

Конкурс №10 «Сложи фигуру из геометрических фигур». (цыплёнка и зайца)

Конкурс №11 Конкурс капитанов

Собери картинку. (пазлы)

Конкурс №12 Загадки карандаша ( собери рисунок по точкам)

 Подведение итогов конкурса.  Жюри подводит итог соревнования. Подсчёт смайликов.

Учитель:

             Мы завершили конкурс наш!

             Не скрою, вы мои друзья,

             Весьма порадовали нас

             Ответами своими, я

             Вас поздравляю! Вы отныне

             Зоветесь «умниками». Что ж,

             Вам пригодится это званье,

             Поможет страх преодолеть

             И в школе получить признанье.

             Но не забудьте: только труд,

             Учеба и к наукам рвенье

             Позволять всем вам сохранить

             И знанья ваши, и уменья!

 Рефлексия

- Не жалеете ли вы, что приняли участие в этом конкурсе?

- Что понравилось?

- Какие умения и знания помогли вам в выполнении задания?

- Что вызвало затруднения?

(Команда, получившая большое количество фишек награждается сладкими призами)