Викторина "Ключи Знаний" (по окончанию 1-го класса)
методическая разработка (1 класс)

Ключи Знаний

Класс делится на 3 команды.  Каждой команде нужно получить 6 ключей, которые откроют Сундук Знаний (в сундуке образец памятки-шпаргалки, которую нужно сделать из бумаги методом оригами и занести туда информацию с правилами по русскому языку и математике, которые ребята узнали в 1-м классе).

Вы пришли за сокровищами, но получить их совсем непросто. Вам необходимо добыть 6 ключей, которые откроют Сундук Знаний. Вас ждут испытания, в которых придется проявить смекалку, показать, как вы умеете понимать и поддерживать друг друга. Вперед за ключами и вы узнаете, что находится в Сундуке Знаний!

Ключ №1 (Кроссворд «Шипящие согласные»). Вам нужно пройти по лабиринтам кроссворда и получить ключ для своей команды.

              По горизонтали:

1. Без ног, а стоит. Огород сторожит,                        

Руками машет, с ветром пляшет.

Птицы боятся, на грядки не садятся.

2. Хвостиком виляет, зубаста, а не лает.
3. Сами крошки, боятся кошки.

Под полом живут, туда всё несут.

4. На руке, и на стене,

И на башне в вышине.

Ходят с боем и без боя.                                     Всем нужны, и нам с тобою.

По вертикали:

5. Нахмурится, насупится,

В слёзы ударится –

Ничего не останется.

6. Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы.

В дождь лежим, в мороз бежим:

Уж такой у нас режим.

Какая орфограмма объединяет все слова в кроссворде? (Правописание гласных после шипящих). Сформулируйте правило на эту орфограмму. Все верно, вы получаете Ключ №1.

Ключ №2. (Штурм Стены Слов). Вам нужно преодолеть стену из слов. Для этого нужно эти слова правильно соотнести друг с другом и догадаться, что за слова в каждом из трех столбцов.

Собака              хрюкает               зелёный

Волк                  блеет                     белая

Овца                 лает                       верная

Свинья            гогочет                  пёстрая

Гусь                  кудахчет               злой

Кузнечик        мяукает                 розовая

Кошка             стрекочет             лапчатый

Курица            воет                        пушистая

Как называются слова в каждом из трёх столбиков? (1 – слова-предметы, 2- слова-действия, 3 – слова-признаки). Вы получаете Ключ №2.

Ключ №3. (Потерянные знаки препинания). Перед вами предложения, в которых отсутствуют знаки препинания, а также некоторые слова «склеились» друг с другом. Вы должны исправить все ошибки и тогда получите 3-й ключ.

Поёт синичка в коридоре играют дети настене висит картина на окне узорыинея в печке горят дрова в руках девочки нарядная кукла в клетке тамручной щегол поёт салфетки на столе лежат конькикзиме готовят там очки лежат для бабушки тетрадки всегда содержатся в порядке.

Какие правила оформления предложения были забыты? Вы получаете Ключ №3.

Ключ №4. (Боулинг «Анаграммы»). Вам нужно сбить 3 кегли и разгадать анаграммы. Вы получите 3 слова, с помощью которых сформулируете математическое правило.

равенуние     елцое           тьсач

Какие слова у вас получились? (уравнение, целое, часть). Сформулируйте правило (чтобы найти целое, нужно части сложить; чтобы найти часть, нужно из целого вычесть известную часть). Вы получаете Ключ №4.

Ключ №5. (Марафон Примеров). Вам нужно по цепочке решить примеры, записанные в столбик (листок передается от человека к человеку), и разгадать слово.

 77 - 70              И  

 14 + 72               А

 53 + 2                 Л

 12 - 5                  И

 20 + 30 - 40      В

 9 + 8                  Н

78 – 7                Ч

53 + 20                Е

Какие величины вам известны? (длина, вес, объем) В чем они измеряются? (длина -в мм, см, дм, м; вес – г, кг; объем – в мл, л)

Ключ №6. (Сказочная Таблица). Прочитайте внимательно текст и заполните таблицу. Обратите внимание, что в тексте есть лишние данные: не попадитесь в ловушку. Догадайтесь, что у вас получилось. Если все сделаете правильно, то получите ключ.

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Иван-царевич. Хорошо жилось в том царстве-государстве людям, пока не появился там Змей Горыныч. Стал он поля да леса огнем выжигать, житья людям не давать. Тогда вызвал Иван-царевич Змея Горыныча на бой великий, отрубил три головы у Змея, а на их месте выросло на 3 головы больше, чем было. Снова взмахнул Иван-царевич мечом, срубил головы, а на их месте еще 4 головы выросло. Совсем растерялся Иван-царевич! И тут слышит он голос: «Посчитай, сколько голов у Змея Горыныча выросло за время боя, тогда и справишься с ним!» Помогите Ивану-царевичу посчитать и узнаете, помогли ли вы спасти царство-государство от Змея Горыныча.