Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"
методическая разработка (1 класс)

Праздник «Посвящение в ученики»

                   Звучит песня «Школа нас встречает».

Ведущий . Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим! Старательные девочки здесь?

             Девочки. Здесь!

Ведущий . Умные мальчики здесь?

              Мальчики. Здесь!

Ведущий . А заботливые мамы здесь?

              Мамы. Здесь!

Ведущий . Умелые папы здесь?

              Папы. Здесь!

Ведущий. Строгие, но справедливые преподаватели здесь?

             Педагоги. Здесь!

Ведущий. Почетные, важные самые.  Наши первоклассники!

        Звучит музыка "Первоклассник".

Ведущий . Позвольте праздник "Посвящение в ученики" считать открытым.

Дорогие первоклассники! Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой – вас можно назвать настоящими учениками.

Мы предоставляем слово руководителю начальной школы директору….

Ведущий.  Большое спасибо за добрые напутствие и пожелания.

     1. Учениками нас теперь зовут
        И нет важнее и почетней званья.
       Для нас учеба – самый главный труд,
       А лучшая награда – знанья!

2. Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь мы постигнем курс наук
И станем дружною семьей.

     3. Будем мы всегда стараться

         Лишь пятёрки получать.

         Педагогам обещаем

         Только радость доставлять.

4. Будем мы усидчивы,

    Прилежны и старательны.

    И пойдёт у нас учёба

    Просто замечательно.

         5. И пусть не будет рядом мамы-

            Учить уроки будем сами.

            И где бы не пришлось нам жить-

            Мы школой будем дорожить.

    6. Чем же школа хороша?

        Есть, что, выберет душа:

        Можно петь и рисовать,

        И природу изучать.

                7. Много есть у нас талантов.,

                   Всё вам можем показать.

                   Здесь на празднике готовы

                   Вальс свой первый станцевать.

Дети танцуют вальс.        

        Мальвина.   Здравствуйте, ребята!

                             Я сегодня встала рано,

                             Я портфель свой собирала.

                             У меня тут всё в порядке:

                             Книжки, ручки и тетрадки.

                          (Выкладывает содержимое на стол)              

                             И линейку не забыла,

                             Её тоже прихватила.

       Ведущий . Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку.

                                Что за странный

                                Человечек деревянный.

                                На земле и под водой

                                Ищет ключик золотой?

                                Всюду нос суёт свой длинный.

                                Кто же это?

                         Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».

                         ( Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.)

      Буратино.

                         Здравствуйте, ребята!

                         Нос мой острый,

                         Нос мой длинный,

                         Я – весёлый Буратино.

                         Я ведь тоже не зевал,

                          Всё скорей в портфель кидал:

                          Кубики, тарелки, чашки.

                          Разноцветные бумажки.

                          Пирамидки, погремушки –

                          В общем, все свои игрушки!

                                 Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.

      Мальвина

                             Что ты, что ты, Буратино!

                          Что за странная картина?

                           Ну зачем тебе игрушки:

                           Пирамидки, погремушки?

                           В школу ты пойдешь учиться,

                           Не шалить и не лениться,

                           Много нового узнаешь,

                           Много книжек прочитаешь.

    Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это- чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.

     Вот какой я молодец!

     Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?

     Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

     Буратино. Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете?

Мальвина  Ребята! Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки
Игрушечная мышка

Паровозик заводной

Пластилин цветной

Кисточки и краски

Новогодние маски
Ластик и закладки

Степлер и тетрадки

Расписание, дневник

Собран в школу ученик!

Реб.  Все мы вмиг сегодня повзрослели,

Ведь у нас серьёзные дела.

Реб. На урок спешим, вскочив с постели,

Это вам,  ребята, не игра.

Мальвина: Ребята, скажите честно, а кто из вас сам просыпается в школу? Все? Молодцы! А я думала, вас мамы будят в школу. А вот что случилось недавно с вашим одноклассником Андреем..

           Кровать вцепилась мне в плечо:

            - Не пущу, поспи ещё!

                  Я вырвался, но простыня

       Схватила за ногу меня:

       -Постой, дружок, не убежишь!

        Ещё немножко полежишь!

       - Вставанье – дело неприятное –

        Шепнуло одеяло ватное,

        Подушки слышен голосок:

        - Не торопись, поспи часок!

        Хоть полчаса, хоть пол минутки,

        Но я вскочил и крикнул:

          - Дудки!!!

         Я   победил сегодня лень,

         И это будет каждый день.

Буратино. Молодец! А если кто из вас ещё не научился вставать сам, берите пример с этого мальчика.

Мальвина. А когда придете в школу, будьте на уроках внимательны, а в тетрадках пишите так чисто и красиво, чтобы вы стали примером для других.

Буратино. А вот пример с Валерика не берите.

Мальвина. А что он делал?

Буратино. Сейчас узнаем.

Валерик и тетрадь
Валерик шёл,
Браня тетрадь:
— Ну как тебя мне маме показать?!
Во многих ты местах протёрта —
Бумага, знать, плохого сорта.
Резинкой двойку я стирал вчера.
И в результате —
новая дыра!
Ведь осторожно тёр,
с опаской...
Тетрадь вздохнула:
— Слушаешь подсказки!..
Когда б ты сам уроки поучил,
Тогда бы ничего стирать не надо.
А на меня пуста твоя досада,
Ты лучше так, приятель мой:
Работай не резинкой —
головой .

Ведущий.  В школе самое главное - быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.

-  Кто ватагою веселой

Каждый год шагает в школу?

-  Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

-  Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

-  Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

- Знает кто, что красный цвет –

Это значит - хода нет?

-  Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

-  Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

-  Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

-  Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Буратино. Ребята, я предлагаю потанцевать и сделать то, что нам нравится…

Танец «Если нравится тебе»….

(Слышится шум за кулисами)

(В класс входят оценки: Единица, Двойка, Тройка и поют частушки.)

Мальвина: Ой, ребята, Вы слышите? Кто-то к нам идет. Будем дорогих гостей встречать.

Все вместе (поют): 

 Двойка, Тройка, Единица,

 Не желаем мы учиться!

 Открывайте дневники,

 Ленивые ученики!

Двойка:

 Ну зачем учить уроки,

 Лучше встать вам руки в боки,

 Отдохнуть и помечтать,

 Как бы двоечником стать!

Единица:

Лучше нету единицы

 Для красивой ученицы!

 Пусть наряды выбирает,

 Правил никаких не знает!

Тройка:

 Тройка тоже хоть куда,

 Средь оценок я – звезда!

 Лучше троечником быть,

 Чем отличником прослыть!

Двойка: Ой, Единица! Посмотри, а это кто? Кто вы?

Мальвина: Это  первоклассники! Ребята, ничего себе «дорогие гости»…

Единица: первоклассники? Совсем не похожи вы на школьников!

Буратино: Да, первоклассники!

Единица: Ну, это ещё нужно доказать!

Тройка: А мы их сейчас проверим!

Единица: А как?

Тройка: Сама пока не знаю!

Двойка: Я знаю! Если они настоящие первоклассники, то обязательно должны уметь решать задачи!

Единица: Точно! Ну, дорогие деточки, слушайте внимательно и считайте!

Тройка: В танцевальной группе две девочки ниже Кати, а три – выше. Сколько всего девочек в группе?

Зрители: Пять!

Тройка: Ну вот вы и ошиблись! Ну-ка, считайте со мной: две девочки ниже Кати, да ещё  и три  выше – конечно, пять, но про Катю-то вы совсем забыли! С ней-то будет шесть!

Двойка: На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан. Сколько стаканов осталось?

Двойка: Ха-ха-ха! Вот и нет! Стаканы-то Костя не любит кушать! Все остались целёхонькими!

Единица: Похоже, эти дети годятся нам в друзья! А ну-ка, слушайте следующую задачку! На перемене три девочки и два мальчика вышли на спортивную площадку поиграть в мяч. Сколько всего детей играют в мячик?

Дети: Пять!

Двойка: Фу, как я не люблю эту цифру!

Единица: Опять двадцать пять! Неправильно! Одному мальчику надоело играть, и он вернулся в класс! Ха-ха! Вот так-то! А еще говорите, что вы -  первоклассники…

Двойка: Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если согласны с моим утверждением, пусть отвечают дружно и громко: "Я!" (Обращается к зрителям.) Понятно?

                  Зрители: Да!

Игра на внимание с Двойкой.

Двойка: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

                      Зрители: Я!

Двойка: Умный, милый, справедливый?  

 - Кто считает и читает?    

- Малышей не обижает?

- Бабусям место уступает?

- А кто двойки получает? (Некоторые кричат: "Я!")

Единица: А я и знала, что в зале сидят будущие второгодники! Ну, продолжаем!

- Кто утром делает зарядку?

- Кто считает по порядку?

- Кто здесь сказки любит слушать?

- Ну, а кто не моет уши? (Некоторые отвечают: "Я!")

Двойка: Замечательно, так вы еще и грязнули! Ну и дела!

 -Кто маме дома помогает?

- Кто с друзьями отдыхает?

- Любит утром умываться?

- Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")

Тройка: Ага! Вот вы и попались: уши не моете, математику не любите, да еще и любители подраться! Никакие вы не первоклассники!

Единица: Подождите, подождите, подружки! Я слышала, что первоклассники любят читать и знают много сказок. (Обращается к зрителям.) Ребята, а вы любите сказки? Тогда скорее отвечайте, о каком герое идёт речь:

1.Он был самым добрым из всех докторов,

Хотел, чтоб каждый зверёк был здоров.

Лечил все болезни:

 Корь, свинку, бронхит!

 Скажите скорее, кто он?

                                       Дети: Айболит!

Единица:

2. Была у злодея до пят борода.

В театре всех кукол он мучил всегда!

«Подайте мне плётку!» - гремел его бас.

Скажите скорее, кто он?

                                Дети: Карабас!

Единица: 

3.Он спрятал смерть в златом яйце,

И ни кровиночки в лице!

 Не ест ни супа он, ни щей,

 Бессмертен он, зовут – …

                                Зрители: Кащей!

Единица: 

4.В лесу жил в избушке смешной толстячок,

С ним был неразлучен сосед-Пятачок.

Читал он вопилки приятелю вслух.

Скажите, кто он?

                        Дети: Винни Пух!

Единица:  

5.Зелье варит и колдует,

 Топнет, плюнет и подует!

 У нее костяная нога,

 А зовут ту бабулю – …

                                   Зрители: Яга!

Тройка: Смотри-ка, это вы наверное случайно всех героев отгадали, наверное, вам кто-то подсказывал.

 (На сцену выходят Пятерка и Четверка.) 

Пятерка: Что за шум? Что тут происходит?

Двойка: Здесь ребята говорят, что они первоклассники. А мы не верим. Они ж ничего не умеют!

Четверка: Во-первых, я сомневаюсь в том, что они совсем ничего не умеют, это вы специально их запутали! А во-вторых, первоклассники и не должны всё знать. Они же для того и пришли в школу, чтобы научиться тому, чего еще не знают и не умеют.

Реб.

Мы обещаем вам учиться

Лишь на «4» и на «5»,

Реб. Чтоб нами вы могли гордиться,

Чтоб все уметь и много знать.

  Единица. А как же мы? Вы не хотите, чтобы мы были вашими друзьями? Мы бы хорошо смотрелись на страницах ваших тетрадей, дневников.

Буратино. Ребята готовы хорошо учиться и стать настоящими учениками нашей гимназии.

Единица, Двойка, Тройка: Тогда пойдем в другую школу. Может там найдем себе приятелей. (уходят)

Ведущий: Ну вот, мы остались с Мальвиной, Буратино, нашими первоклассниками и их верными помощниками – родителями.

           В знак отличия вас, наши дорогие ученики первых классов, мы повяжем вам галстуки. Мы рады будем видеть вас в них на всех наших торжественных мероприятиях. (повязываем галстуки).

Ведущий : С сегодняшнего дня вы -УЧЕНИКИ! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!" 

• Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, 
  Каждый день школу исправно ходить! 
  Клянусь! 
• Клянусь читать и писать я прилично 
  И в ранце носить "хорошо" и "отлично". 
  Клянусь! 
• Клянусь в том, что буду я очень стараться 
  С друзьями моими никогда не драться! 
  Клянусь! 
• Клянусь я ребёнком воспитанным быть, 
  Не бегать по школе, а шагом ходить. 
  Клянусь! 
• Ребёнком всегда идеальным я буду 
  И клятвы моей никогда не забуду! 
  Клянусь! 
• Если выполним наказ,

          Во второй перейдём мы класс!

Ведущий: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников! 

    * Детям в учёбе поможем всегда… Да!
    * Чтобы детьми была школа горда… Да!
    * Нас не пугает задач чехарда… Да!
    * Формулы вспомнить для нас ерунда… Да!
    * Клянёмся детей не кричать никогда… Да!
    * Только слегка пожурить иногда… Да!
    * Будем спокойны как в речке вода… Да!
    * Мудрыми будем как в небе звезда… Да!
    * Будем вставать по утрам в холода… Да!
    * Чтобы успеть и туда и сюда… Да!
    * Когда ж завершится учёбы страда,
      вместе с детьми погуляем тогда… Да!!!

Вед. Наша школа всегда носила почетное название Гимназия. У нашей гимназии есть гимн, который знают и поют ученики.

(поют гимн гимназии)

 Вед. Ну что ж, ребята, в добрый час!

Дорога дальняя у нас

Держаться за руки мы будем

И знанья в школе мы добудем!