«Развитие творческой активности младших школьников на уроках технологии »
учебно-методический материал по технологии по теме
В презентации раскрывается понятие "творческая активность", приводятся примеры методов и приёмов работы, способствующих развитию творческой активности младших школьников на уроках технологии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Примеры методов и приёмов работы, используемых на уроках технологии. | 171.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Творчество – это, прежде всего умение отказаться от стереотипов мышления, принятие оригинального, нового, неповторимого решения, способность выйти за пределы обыденного.
Творческая активность - понятие, состоящее из двух компонентов, с одной стороны, активность – деятельное, энергичное развитие одаренности и таланта, с другой, творческий – созидательный, самостоятельно создающий что-то новое, оригинальное.
Для успешного развития творческой активности необходимо: Изменение роли ученика. Комфортная психологическая обстановка. Создание внутренней мотивации учения. Сочетание разнообразных форм работы. Создание ситуации успеха . Самостоятельность выполнения творческого задания. Разнообразие творческих заданий. Последовательность и системность в развитии творческих способностей младших школьников.
Соединение технологии и художественного образа может идти двумя путями: От приёма – к образу. От образа – к приёму.
«Секреты» творчества: Заменяй материалы. Попробуй, какие ещё материалы подойдут для данной технологии. Сделай плоское изделие объёмным или наоборот. Изменяй размер.
«Секреты» творчества: Соединяй в одной работе разные технологии. Используй случайные совпадения. Поменяй расположение деталей. Изменяй форму.
Использование на уроке следующих приёмов: «Аукцион идей!» (на этапе подготовки дети вносят свои предложения по использованию техник, материалов, по оформлению и украшению работы). «Есть идея!» (ребёнок делится идеей, пришедшей к нему во время выполнения работы). «Изюминка». (каждый ребёнок старается сделать свою работу особенной, «с изюминкой».)
Мотивация к действию: подарок близким, друзьям ; игрушки на ёлку; куклы и декорации для спектакля; демонстрационные материалы для других предметов; украшение для дома; участие в выставках и т. п.
Главный стимул творчества — огромная радость, которую оно даёт и ученику, и учителю.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения
В связи с переходом на ФГОС НОО, педагоги начинают осознавать, что истинная цель обучения - это не только овладение определёнными знаниями и умениями, но и развитие ...
Развитие творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения
Развитие творческой личности впроцессе обучения и воспитания является одной из социально значимыхзадач современной школы....
Развитие творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения.
Развитие творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения. УМК "Планета знаний"...
Развитие творческих способностей младших школьников на уроках технологии.
Статья про уроки технологии...
МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
Статья в сборнике по итогам Международной научно-практической конференции 04 июня 2018 г."ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ В ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКЕ И ОБРАЗОВАНИИ"...
Система работы по развитию творческих способностей младших школьников на уроках технологии и во внеурочной деятельности с применением региональных условий
Одна из задач трудового обучения является формирование и развитие творческих способностей младших школьников. Обучаясь, дети приобретают необходимые для творческого труда на...
"Развитие творческой активности младших школьников на уроках математики"
Для развития творческой активности большое значение имеют задания, которые ориентируют учащихся на получение нового продукта: составление задач по рисунку, решение задач-шуток, задания на развитие вни...