КТП по технологии 3 класс
календарно-тематическое планирование по технологии (3 класс) на тему

№п/п

Наименование  разделов  и  тем

Кол- во  часов

Деятельность  учащихся

Формы контроля

Дата проведения

1

Лепка декоративных   пластин

1

Сравнивать конструктивные и декоративные особенности предметов быта и их связь с выполняемыми утилитарными функциями, понимать особенности декоративно-прикладных изделий.

Текущий

контроль

05.09

2

Мера для измерения углов

1

Текущий

контроль

12.09

3

Подставка для  письменных принадлежностей

1

Сравнивать конструктивные и декоративные особенности предметов быта и их связь с выполняемыми утилитарными функциями, понимать особенности декоративно-прикладных изделий.

Текущий

контроль

19.09

4

Коробка со съемной крышкой

1

Текущий

контроль

26.09

5

Куклы для пальчикового театра

1

Наблюдать связи конструкции технических объектов с моделями этих объектов.

Анализировать конструкторско-технологические и декоративно-художественные особенности предлагаемых изделий, отделять известное от неизвестного, осуществлять информационный, практический поиск и открытие нового знания и умения; читать графические изображения (рисунки, простейшие чертежи, эскизы, схемы).

Текущий

контроль

03.10

6

Коллаж

1

Текущий

контроль

10.10

7

Упаковка для  подарков

1

Текущий

контроль

17.10

8

Ремонт книг с заменой обложки

1

Текущий

контроль

24.10

9

Брелок из проволоки

1

Текущий

контроль

07.11

10

Открытка-ландшафт

1

Конструировать объекты с учетом технических и художественно-декоративных условий: определять особенности конструкций, подбирать под руководством учителя соответствующие материалы и инструменты; читать с помощью учителя простейшую техническую документацию и выполнять по ней работу.

Текущий

контроль

14.11

11

Работа с конструктором

1

Текущий

контроль

21.11

12

Работа с конструктором

1

Текущий

контроль

28.11

13

Змейка для определения движения теплого воздуха

1

Организовывать свою деятельность: подготавливать свое рабочее место, рационально размещать материалы, инструменты и приспособления, соблюдать приемы безопасного и рационального труда; работать в малых группах, осуществлять сотрудничество, исполнять разные социальные роли (уметь слышать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, продуктивно взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и взрослыми).

Планировать последовательность  действий для реализации замысла, поставленной задачи; отбирать с помощью учителя способы решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий.

Текущий

контроль

05.12

14

Устройство,  демонстрирующее  циркуляцию воздуха

1

Текущий

контроль

12.12

15

Новогодние  игрушки

1

Текущий

контроль

19.12

16

Устройство из полос бумаги

1

Текущий

контроль

26.12

17

Декоративное панно

1

Текущий

контроль

16.01

18

Картонные фигурки с элементами движения для театра

1

Текущий

контроль

23.01

19

Игрушки-сувениры из пластмассовых упаковок-капсул

1

Текущий

контроль

30.01

20

Подарочные открытка  из гофрированного картона

1

Сравнивать различные виды конструкций и способы их сборки.

Характеризовать с помощью учителя основные требования к изделию.

Моделировать несложные изделия с разными конструктивными особенностями, используя с помощью учителя разную художественную технику (в пределах изученного).

Текущий

контроль

06.02

21

Палетка

1

Текущий

контроль

13.02

22

Аппликация из ниток

1

Конструировать объекты с учетом технических и художественно-декоративных условий: определять особенности конструкций, подбирать под руководством учителя соответствующие материалы и инструменты; читать с помощью учителя простейшую техническую документацию и выполнять по ней работу.

Текущий

контроль

20.02

23

Декоративное оформление вышивкой

1

Текущий

контроль

27.02

24

Декоративное оформление вышивкой

1

Текущий

контроль

06.03

25

Проект «Автопарк»

1

Проектировать под руководством учителя изделия: создавать образ в соответствии с замыслом, реализовать замысел, используя необходимые конструктивные формы и декоративно-художественные образы, материалы и виды конструкций; при необходимости корректировать конструкцию и технологию ее изготовления.

Текущий

контроль

13.03

26

Основы работы за компьютером

1

Использовать различные технические устройства для получения, сохранения и применения информации.

Характеризовать, описывать технические устройства, из которых состоит компьютер. Применять правила безопасной работы на компьютере.

Осуществлять деятельность с использованием компьютерных программ и электронных дисков.

Пользоваться клавиатурой, мышью, графическим интерфейсом компьютера. Использовать компьютерные программы для создания и показа презентаций.

Текущий

контроль

20.03

27

Основы работы за компьютером

1

Текущий

контроль

03.04

28

Основы работы за компьютером

1

Текущий

контроль

10.04

29

Основы работы за компьютером

1

Текущий

контроль

17.04

30

Основы работы за компьютером

1

Текущий

контроль

24.04

31

Компьютер и дополнительные устройства

1

Текущий

контроль

02.05

32

Компьютер и дополнительные устройства

1

Использовать различные технические устройства для получения, сохранения и применения информации.

Осуществлять деятельность с использованием компьютерных программ и электронных дисков.

Текущий

контроль

08.05

33

Работа с инструментальной программой

1

Текущий

контроль

15.05

34

Работа с инструментальной программой

1

Текущий

контроль

22.05

                                          Итого  по предмету:

34