"Конспект урока по предмету: ИЗО - "Гроздь рябины"
план-конспект занятия по технологии (3 класс)

Ход занятия

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности ученика

Организационный момент

- Здравствуйте ребята.

- Послушайте, звенит звонок (учитель звонит в колокольчик).

- Посмотрите на визуальное расписание, какой начинается урок?

Звенит звонок, зовет звонок,

Пора нам начинать урок.

- В начале нашего урока, давайте выясним какое у нас настроение, я начну с себя – у меня отличное настроение (показываю карточку). Покажите, с каким настроением вы сегодня пришли на занятие  (далее обращение к каждому ученику , показываю карточки с веселым и  грустным настроением на выбор).

Миша: Сейчас урок «ИЗО».

Ученики по очереди выбирают карточки с веселым или грустным лицом.

Актуализация необходимых знаний, постановка цели занятия

- Ребята а  какое сейчас время года?

-Да, на улице зима, холодно. Кругом лежит снег: и на деревьях, и на земле. Мы с вами можем зайти домой и погреться, а вот птичкам приходится очень тяжело. Они же живут на улице, а снег все замел, и нет зимой ни мошек, ни зернышек. С большим трудом птички находят себе еду.

-А где птички могут найти еду зимой? (В кормушке). Мы с вами повесили кормушку и насыпаем в неё зернышки.

-Какие зернышки мы насыпаем? (Пшено, семечки).

-А сегодня к нам в гости прилетела птичка, снегирь (Показ картинки), и он рассказал мне, что снегири очень любят есть зимой ягоды угадайте какие .

Облетели листья,

Но остались кисти:

Красные, яркие,

Снегирям подарки.

(Рябина)

СНЕГИРИ  А. Прокофьев

Выбегайте поскорей

Посмотреть на снегирей

Прилетели! Прилетели!

Стайку встретили метели,

А Мороз Красный Нос им рябинки принёс.

-У меня есть гроздь рябины. Посмотрите на ягодки. Какого они цвета?

-А какую форму имеют ягоды рябины?

-Снегири, да и другие птицы очень любят эти ягодки, но у меня их мало. А вы поможете мне сделать много ягодок, чтобы их хватило всем птичкам?

Но сначала давайте поиграем.

Ответы обучающихся

Ответы обучающихся

Пальчиковая гимнастика

Ягодок сейчас сорвем

И в корзинку соберем

Будет полная корзинка

Птичек угостим рябинкой.

Птички ягод поедят

И домой все полетят. Кшшш!

Ответ обучающихся (Рябина)

Работа по теме занятия

А сейчас мы с вами, как настоящие художники, создадим картину из пластилина. Наша картина будет называться «Гроздь рябины красной». А вдохновлять нас будет наша веточка рябины. Посмотрите, у Вас на столах лежит картина, на которой нарисована веточка рябины, к ней мы будем приклеивать ягодки

Какой формы у нас ягоды? Правильно, круглые. Отщипываем кусочки красного пластилина и круговыми движениями катаем маленькие шарики. Это наши ягодки.

Продолжение работы по теме занятия

Приклеиваем ягодки  к картону, сильно не нажимаем. Ягодки должны быть выпуклые.

Работа с аппликацией

Рефлексия

- Ребята, с каким деревом  мы познакомились сегодня?

 Кто кушает ягоды рябины зимой ?

Если вам понравилось наш урок и настроение у вас радостное –улыбнитесь! Выберите ту картинку, которая соответствует вашему настроению – веселую или грустную.

ученики отвечают (с рябиной, снегирь ).

Ученики по очереди выбирают карточки с веселым или грустным лицом.