Урок по технологии в 4 классе на тему "Мягкая игрушка. Птичка"
учебно-методический материал по технологии (4 класс)

Слайд 1

Изготовление мягкой игрушки «Птичка» Выполнила: учитель изобразительного искусства и технологии ГБОУ лицей No 486 Литовко. О.Г.

Слайд 2

Цели 1. Изготовить мягкую игрушку – птичку 2. Узнать о важности птиц в культуре человека 3. Научить пользоваться чертежами

Слайд 3

Задачи 1. Формировать умения учащихся качественно выполнять трудовые операции 2. Развивать внимание, мышление, любознательность, творческие способности 3. Воспитать уважение к культуре и сказаниям предков 4. Прививать любовь к труду.

Слайд 4

Птица - символ плодородия, солнца и счастья Один из древнейших образов народного искусства. Эти представления дошли до нас в песнях, сказках и легендах.

Слайд 5

Сказочная птица В фольклоре славян присутствуют разные чудесные птицы, обладающие особыми способностями и могуществом. Самая известная - Жар-птица

Слайд 6

Птицы являются частью символизма дерева: сила божества нисходит в дерево или на его символ — ствол. Две птицы на дереве олицетворяют индивидуальность мира: тьму и свет, проявленное и скрытое, два полушария.

Слайд 7

Поющая птица — символ счастья. Птица в клетке символизирует утрату свободы.

Слайд 8

План работы Эскиз Выкройка Сборка Отделка

Слайд 9

Необходимые материалы 1. ткань 2. швейные нитки и игла 3. ножницы 4. атласные ленты 5. фоамиран 6. две бусинки 7. синтепон

Слайд 10

Правила техники безопасности 1. Перед началом работы проверить исправность инструментов. 2. Рабочее место содержать в порядке. 3. Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками вперед. 4. Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте. 5. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя. 6. Не откусывать нитки зубами, а отрезать их ножницами, ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот. 7. По окончании работы убрать инструменты в специально отведенное место, привести в порядок свое рабочее место.

Слайд 11

Эскиз Прочитайте чертёж изделия, выполните его в указанных размерах

Слайд 12

Выкройка Приложите шаблон на ткань и обведите мелом или р учкой. Далее вырезаем все детали по этому контуру

Слайд 13

Сборка- отделка Из нескольких цветов атласных лент соберите хвост. Возьмите кусочек картона и сделайте 2 оборота лентами, снимите и закрепите с помощью ниток и иглы.

Слайд 14

С борка – отделка Из кусочка фоамирана формируем носик птички. Вырезаем треугольник, смазываем клеем и складываем пополам.

Слайд 15

Сборка – отделка Берем выкройку – круг, складываем пополам. В край сгиба вкладываем подготовленный хвостик и пришиваем швом – назад иголка.

Слайд 16

Сборка – отделка Прошиваем весь полукруг , оставив отверстие набиваем синтепоном. Оставшееся отверстие зашиваем, не забываем вставить носик, закрепляем носик несколькими стежками

Слайд 17

Сборка – отделка Примеряем птичке крылышки. Пришиваем сразу оба, прошиваем насквозь

Слайд 18

Сборка – отделка Пришиваем бусинки-глазки, и птичка готова!

Слайд 19

Спасибо за внимание. Урок окончен!