Интегрированный конкурс "День варенья"
классный час (3 класс) по теме

Интегрированный конкурс «День варенья»

        Цели:

        Способствовать развитию интереса к предметам гуманитарного и математического цикла, вырабатывать чувство коллектива, расширить круг знаний о ягодах и способах их заготовления на зиму.

Конкурс 1.

Учащиеся должны решить примеры  и ответить , без чего никогда не вырастет ни одна ягода.

        Этот шарик – не простой,

        Этот шарик – золотой.

        Если только нет его,

        Грустно всем до одного.

        Ты примеры все реши,

        Что за шарик – расскажи.

Ответ: солнце.

Конкурс 2.

Дети должны узнать, решив примеры, чем вкусно есть варенье.

        Маленькое, сдобное,

        Колечко съедобное.

        Я одна тебя не съем,

        Разделю ребятам всем.

Ответ: бублик.

        Жюри подсчитывает итоги первых двух конкурсов, а в это время по 2 человека от команды выходят на середину класса. Они должны с закрытыми глазами отгадать варенье, которое предложит им другая команда. За правильные ответы команды получат дополнительные очки.

        Между конкурсами команды защищают своё варенье, то есть ученик должен рассказать, какое участие он принимал в его изготовлении (собирал ягоды, помогал их обирать, мыть, резать, варил сироп, покупал сахар и т.д.).

Конкурс 3.

На карточках написаны буквы:

А,ш,к,я,с,р,у,й,в,о,б,н,е,л,ч,и.

Задача команд : за определённое время составить из этих букв как можно больше названий ягод и фруктов. За каждое название команда получает по 3 очка.

Ответ: слива, вишня, яблоко, абрикос, клубника, рябина, айва, черешня, черника и т.д.

Конкурс 4.

Дети должны отгадать загадки.

        Долгоножка хвалится:

        -Я ли не красавица?

        А всего-то -  косточка

        Да красненькая кофточка.(Вишня)

На лесной полянке

Красуется Татьянка –

Алый сарафан,

Белые крапинки. (Земляника)

        Под листом на каждой ветке

        Сидят маленькие детки.

        Тот, кто деток соберёт,

        Руки вымажет и рот. (Черника)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина)

        Вкус у ягоды хорош,

        Но сорви её поди-ка.

        Куст в колючках, будто ёж,-

        Вот и назван…(Ежевика)

Что за бусинка вот тут

На стебле повисла?

Глянешь – слюнки потекут,

А раскусишь – кисло! (Клюква)

        Чёрных ягод пышный куст,

        Хороши они на вкус. (Смородина)

На сучках висят шары –

Посинели от жары. (Слива)

        Красненькая Матрёшка,

        Беленькое сердечко. (Малина)

Конкурс 5.

Команды получают набор слов. За определённое время они должны составить из них пословицы, относящиеся к труду.

Ответ:

1) Труд кормит, а лень портит.

2) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Конкурс 6.

Детям предлагается отгадать загадки. Причём загадки разные, а ответ один и тот же. Найдя ответ, они смогут сказать, о чём пойдёт речь в следующем конкурсе.

        Я румяную Матрёшку

        От подруг не оторву.

        Подожду, когда матрёшка

        Упадёт сама в траву.

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

        Покуда было малым,

        Не падало оно,

        А выросло – упало.

        Не правда ли, смешно?

Ответ:яблоко.

Конкурс 7.

Каждой команде по количеству детей ставится поднос с яблоками. Конкурс заключается в том, какая команда быстрее съест свои яблоки. Помогать или доедать друг за другом нельзя!

Конкурс 8.

На стол каждой команде ставится вазочка с вареньем. Дети, попробовав его, должны сказать, из чего оно сварено.

Жюри подсчитывает итоги и объявляет команду-победительницу.

Команды награждаются призами. Можно отметить также индивидуальных игроков:

        -за лучший ответ;

        -за сообразительность;

        -за защиту варенья;

        -за отгадку варенья с закрытыми глазами.