урок - самопредставление "Это - Я"
классный час (1 класс) по теме

«Это – Я»

Урок – самопредставление первоклассников

Оформление класса. Праздничные плакаты к Дню знаний, цветы, воздушные шары, автопортреты учащихся, ручки, фломастеры, листы бумаги, большая буква Я.

Цель: познакомить учащихся 1-3 классов друг с другом, дать возможность

            учащимся представить себя и увидеть других детей;

            воспитывать у учащихся желание общаться, дружить друг с другом,

            поддерживать и помогать друг другу.

Под музыку дети и родители входят в класс.

        Звенит звонок всё громче, всё сильней,

        Какая трель над миром разливается!

        Ты думаешь, распелся соловей?

        Не соловей – уроки начинаются!

Ход урока

1. Вступительное слово учителя.

        Здравствуйте, дорогие наши дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим знаменательным днём.

       Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Будем стараться, чтобы он оставался таким целый год.

На доске – следующие цифры и слова:

           Мы будем вместе

4 зимы                            816 дней

4 весны                  32 тысячи уроков

4 весны                     50 тысяч часов

     - Ребята, а что это за цифры странные и слова на доске? Может кто-нибудь мне объяснит, что они означают? (Ребята высказывают свое мнение по поводу цифр и слов на доске.)

     - Верно, ребята. Вы правы, именно столько зим и вёсен, дней и уроков мы будем с вами вместе в этом классе. Мы – это наш класс, в котором учится и живет 10 человек.  

      Ну, что ж, пора нам познакомиться поближе!

      Сегодня, ребята, мы совершим путешествие в нашу портретную галерею и познакомимся с портретами нашего класса.

2. Выступления учеников.

    Учащиеся берут большую букву Я и начинают рассказывать о себе, передавая букву Я друг другу. После каждого выступления каждый ребенок награждается аплодисментами класса. Свое самопредставление ребята по желанию сопровождают любимыми стихами, песенками. А ребята класса им помогают.

3. Поздравление от ребят третьего класса.

    Наши первоклассники выступили сегодня замечательно на праздничной линейке. Но и третьеклассники тоже готовились к этому празднику, и они хотят дать советы своим младшим товарищам.

(Ученики 3 класса читают стихи-советы и дарят первоклассникам открытки, изготовленные своими руками)

1. Утром рано просыпайтесь,

    Хорошенькоумывайтесь,

    Чтобы в школе не зевать,

    Носом парту не клевать.

2. Одевайтесь аккуратно,

    Чтоб смотреть было приятно.

    Форму сам погладь, проверь,

    Ты большой уже теперь

3. Приучай себя к порядку,

    Не играй с вещами в прятки!

    Каждой книжкой дорожи,

    В чистоте портфель держи!

4.На уроках не хихикай,

   Стол туда-сюда не двигай,

   Педагога уважай

   И соседу не мешай!

5. Ответить хочешь – не шуми,

     А только руку подними,

     Учитель спросит – надо встать,

     Когда он сесть позволит – сядь

6.  Не дразнись, не зазнавайся,

     В школе всем помочь старайся!

     Зря не хмурься, будь смелей

     И найдешь себе друзей.

                                              7. Вот и все наши советы.

                                                  Их мудрей и проще нет!

                                                  Вы, друзья, их не забудьте

                                                  И прилежны всегда будьте.

Учитель.

- Ребята, а какие советы вы запомнили?

4. Рефлексия «Оживи портрет».

     Предлагаю оживить наши портреты.  На одной ладошке напишите свое имя, а на другой - ваши пожелания для своих одноклассников и новых друзей.

          Дети и родители получают ручки и листочки. На них дети обрисовывают свои ладошки и пишут пожелания, а затем  приклеивают их к своему портрету. Первоклассникам помогают родители.

5. Итог урока.

   Вот и подошел к концу наш первый урок. Я желаю всем детям хорошо учиться, расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом. В добрый путь!