Материал для классного часа "Школа-семья"
классный час по теме

Открытый классный час в 3 классе (2012 -2013)

Учителя: Волковой Н.В. МАОУ «СОШ №50 с углублённым изучением английского языка»

Тема: «Школа -  семья»

 «Как хорошо, что есть семья, которая

от бед любых всегда, везде хранит меня…»

Цель: Формирование нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к родителям, взаимопонимания и терпимости в семье и школе.                  

Задачи:

1. Формировать нравственную культуру детей и родителей.
2. Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье.

Подготовка:

1. Выставка коллажей  «Моя семья»
2. «Дерево жизни» (листочки с фотографиями семьи в полном составе)
3. Плакаты «Любовью и уступками достигается всё» (Жан Поль)
4. «Отношения между родителями и детьми столь же трудны и столь же драматичны, как отношения между любящими» (А.Маруа)    
5. «Я+Я= счастливая и дружная, надёжная и верная Семья»  

                               Ход праздника:

1. Вступление.

Учитель:  Уважаемые гости, дорогие ребята. Я рада приветствовать вас на празднике . Сегодня мы поговорим о взаимоотношениях, которые должны присутствовать в каждой семье. Хочется, чтобы это мероприятие помогло сплотить родителей и детей в ещё более единый, дружный коллектив – семью и пожелать всем добра, здоровья, мира, улыбок и всего самого наилучшего в ваших семьях.

« Давным-давно, много веков тому назад, так много звёзд на небе , как теперь, не было.  В ясную ночь можно было видеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна (выходит девочка в роли Луны) спросила у Звездочки (выходит девочка в роли звёздочки):

- Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью, то тусклый и незаметный?

Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила:

- Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой.

- А в какие ночи твой свет становится ярким? – спросила Луна

- Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат?

- Ты узнала тайну спешащих странников? – спросила Луна

- И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное.»

Звёздочка замолчала, а потом ответила:

-«Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью»

Луна посмотрела на Звёздочку и спросила:

- Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящую тебя, которая бы помогла тебе делать людей счастливыми?

- А разве это возможно? – с надеждой спросила Звёздочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой Звёздочке, как будто говорили:

«Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья!»

(все хором и шёпотом)

Да, это наша большая звёздная семья!

2. Учитель:  Вам понравилась сказка, дети?

А теперь конкурс: «Собери пословицу»

На доске собирают пословицы( на звёздочках)

6. Когда семья вместе  (так и душа на месте)
7. Мой дом  (моя крепость)
8. Не нужен клад (когда в семье лад)

Учитель: Семья – это самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Если заглянуть в словарь Даля, то там определение семьи звучит так:

Это совокупность близких родственников, живущих вместе.

3.Отгадайте загадки:

Учитель:-Каждый человек о нем мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни. Никто не знает, где его искать. Еще говорят: «Добивайся его сам, и оно к тебе придет». (Счастье).

 Скажите, дети: «Что такое счастливая семья?» (ответы детей)

-Если его нет, то нет и радости. Без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно на открытках. Его не купишь не за какие деньги. (Здоровье).

-От нее нам становится теплее и радостнее, но от трудностей ее остается у людей совсем мало. Больше всего ее у бабушек. Дети так нуждаются в ней.

-Ее всегда нам не хватает, и поэтому мы часто желаем ее уходящему или уезжающему человеку. Кому-то она сопутствует, и поэтому он счастлив. Когда она бывает, говорят: «Повезло!» (Удача)

Что необходимо, чтобы семья была крепкая? (Ответы детей)

4. Учитель: Мы с вами родители, ученики, учителя тоже семья.

 Наша школа носит название Фортуна, что означает УДАЧА.

Девиз школы: «Удача сопутствует любознательным».

Мы любим свою школу, гордимся ей, она лучшая, потому что вы в ней учитесь. В школе есть правила  «трёх У».

У – увлечение, мы приветствуем все твои увлечения, они расширяют твой кругозор .

У - усердие, учись и работай усердно и у тебя всё поучится.

У – уважение, уважай себя и окружающих тебя людей.

Следуй правилу «трёх У», и тогда тебе всегда и во всём будет сопутствовать удача и успех.

5.Учитель: Отправляясь в школу все должны помнить о безопасности на дороге. Переходить улицу на зелёный сигнал светофора.

 Игра – ловушка «Зелёный, жёлтый, красный».

6. Учитель: Мы научились дружить за два года, понимать друг друга без слов. А сейчас мы это проверим.

  Конкурс пантомима:

Ребята получают карточки, на которых указаны действия, которые они должны изобразить с помощью пантомимы, а родители угадывают.

Задания могут быть такими:

1.Ученик собирает портфель.

2.Папа моет посуду.

3.Дедушка читает газету.

4.Сестра собирается на встречу с друзьями

5.Папа требует дневник.

7. Подведём итоги:

 Учитель:   Счастливая семья- семья, в которой все друг другу помогают,  любят  и берегут друг друга.

Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, доброго тепла,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Желаем мира и добра.

Пусть будет светлою дорога,

Пусть будет дружною семья,

И счастья будет много – много.

                    Использованная литература:

1. Родительские собрания 2 класс  Москва «ВАКО» 2008г.

Сценарий итогового родительского собрания «Поймём друг друга»

2. Н.И Дереклеева  «Родительские собрания 1-4 классы»

Собрание №1 «Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда, везде хранит меня»

3. Настольная книга учителя начальных классов. «Школа радости»
4. Внеклассное мероприятие «Мама- хранительница тепла, семейного очага, продолжательница рода».