План воспитательной работы в 1 классе
методическая разработка (1 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Цель: Создание в классном коллективе атмосферы сотрудничества, толерантности и поддержки. Раскрытие творческой индивидуальности личности младшего школьника.
Задачи:
1) Создание в классном коллективе таких условий, которые помогли бы дать возможность детям ощутить собственную значимость, ценность; способствовали бы укреплению дружбы, уважению потребностей других детей, в которых дети могли бы работать, успешно взаимодействуя.
2) Способствовать воспитанию чувства ответственности, сознательной дисциплины, культуры поведения;
3) Формирование здорового образа жизни.
4) Воспитывать чувство патриотизма, принадлежности к семье, школе, малой родине, России.
5) Активное вовлечение родителей в образовательный процесс.
Основные направления:
- гражданско-патриотическое,
- нравственно-эстетическое,
- физкультурно-оздоровительное,
- экология и краеведение,
- учебно-познавательное,
- индивидуальная работа с обучающимися,
- работа с родителями.
Основные виды деятельности: познавательная, игровая, творческая, спортивно-оздоровительная, коммуникативная, досуг.
Основные формы деятельности: классные часы, экскурсии, ролевые и познавательные игры, викторины, конкурсы, театрализованные представления, походы, поисковая работа.
Спортивно-оздоровительная деятельность:
- подвижные динамические паузы;
- тематические классные часы «Мы выбираем здоровье»;
- участие в спортивных мероприятиях;
- пропаганда физической культуры;
- экскурсионно-туристическая работа.
Работа с родителями:
- изучение воспитательного потенциала семьи;
- психолого-педагогический всеобуч родителей;
- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс, проектную деятельность;
- индивидуальная работа с родителями;
- тематические классные собрания.
Дополнительное образование:
- вовлечение в кружки, внеклассные занятия;
- организация кружков;
- творческие отчеты, интеллектуально-познавательная деятельность.
- работа над проектами;
- познавательные классные часы, экскурсии, участие в предметных неделях, олимпиадах, конкурсах, выставках.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 1 «А» КЛАССА
В 1 «А» классе 22 человека, из них 10 мальчиков, 12 девочек. До поступления в школу 20 детей воспитывались в ДОУ, 2 человека не посещали ДОУ. К первому классу дети имеют разную степень готовности к обучению в школе.
С первых дней занятий в школе выявляется группа ребят, которые внимательны и активны на уроках, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса .
В классе есть дети, которые не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, отвечают на вопросы, справляются с учебными заданиям, осознанно воспринимают новый материал.
К внеклассным мероприятиям дети относятся с большим интересом, с удовольствием готовят их, принимают в них активное участие. Ярко выраженную индивидуальность, творчество и инициативу проявляют Катбетдинова Э, Пчелинцева С., Заверваль И, Крамарова А., Михалев Р., Щетков С.
Родители оказывают помощь в организации работы в классе. Родительский комитет работает достаточно инициативно. Любой вопрос, просьба не остаются без внимания, а тут же находятся пути их решения. Родители стараются уделять время своим детям.
Классный коллектив находится в стадии формирования. Отношения между ребятами дружелюбные, но чувство соперничества, очень сильно развитое у части ребят, невольно ведет к спорам и ссорам. Некоторым учащимся бывает трудно адекватно оценить свои возможности, они более требовательны к другим, чем к себе. Из 22 семей учащихся класса 2 неполные семьи, в них воспитанием детей занимается одна мама. Большинство семей имеют собственное благоустроенное жилье. Детям созданы условия для учебного труда и отдыха. Один ребенок из многодетной семьи. Содержание сотрудничества классного руководителя с родителями включает два основных направления: - психолого-педагогическое просвещение;
-вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс класса.
Календарно-тематическое планирование
СЕНТЯБРЬ 2012
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Беседа «Правила поведения в школе» | Общешкольный классный час «Не даром помнит вся Россия про день Бородина!» (к 200-летию победы в Отечественной войне 1812г) | Выбор названия класса и песни. Распределение обязанностей | |
2 | Нравственно-эстетическое | Праздник «Первый раз в первый класс» | Театр «Невеличка» | Игра по станциям «Школа светофорных наук | |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа по«Как переходить улицу» Беседа по правилам пожарной безопасности. Тренировочная эвакуация учащихся | Кл.час « Настроение в школе. Как настроить себя на урок» | Умывание и купание. Как животные ухаживают за своим телом. Зачем животные купаются и чистят свое тело. | Беседа «Безопасный путь в школу» |
4 | Экология и краеведение | Сбор осенних листьев | Конкурс поделок из прир. материала «Дары осени» | Беседа «Как ухаживать за цветами» | |
5 | Учебно- познавательное | Беседа: «Режим дня» | Слушание сказок | Игра «Разгадай ребус» | |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Диагностическая работа. Выявление учащихся, нуждающихся в поддержке | Диагностическая работа. Выявление одарённых детей | Диагностическая работа. | Диагностическая работа. |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями | Родительское собрание «Проблемы адаптации первоклассника в школе». | Заседание родительского комитета | Поздравление с праздником «День Учителя» |
ОКТЯБРЬ 2012
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Беседа «Символы моей Родины» | Кл.час «Что такое хорошо, что такое плохо» | «История моего имени и фамилии» | Посвящение в первоклассники |
2 | Нравственно-эстетическое | Беседа «Улицы нашего города» | Уроки Добра «Наше настроение» | Уроки Добра «Кто такие злые люди?» Беседа «Кто такие злые и добрые люди?» | Выставка рисунков «Осенние листья» Осенний бал отв мама Андрея Ч. и 5 «б» класс |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Забота о глазах. У кого самое острое зрение. Кто лучше всех видит ночью. Почему зайца называют «косым». Как устроен глаз человека. Что может случиться с глазами и зрением. | Беседа «Можно ли самому творить здоровье?» | Спартакиада «Мама, папа, я – спортивная семья» между командами 1-х классов | Правила поведения на каникулах |
4 | Экология и краеведение | Выставка работ «Золотая осень. Аппликации из листьев. | |||
5 | Учебно- познавательное | Тема: профессии «Как стать учителем» | Конкурс «Алфавит загадок» | Конкурс стихов об осени | |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Выявление групп одарённых учащихся и учащихся, нуждающихся в помощи | Распределение по научным сообществам | ||
7 | Работа с родителями | Заседание общешкольного родительского комитета | Индивидуальные консультации | Операция «Чистюля». |
НОЯБРЬ 2012
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | К А Н И К У Л Ы | Обычаи и традиции русского народа «Русская осень» | «Я - Россиянин» | |
2 | Нравственно-эстетическое | Кл.час «Настроение в школе» | Беседа «Правила поведения за праздничным столом» | «- праздничный концерт «Мама – первое слово» - выставка бумагопластики «Маме с любовью» - конкурс «Ты - супермама» | |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Как избежать опасности на дорогах» | Дорожные знаки. Знакомство | Беседа «Здоровые зубы и уход за ними» | |
4 | Экология и краеведение | Беседа «Что такое экология?» | Сообщение детей о редких растениях ЛО | ||
5 | Учебно- познавательное | Как работает больница | Игра-путешествие «Помогу себе сам» (Как легко учить уроки) | ||
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Создание научного сообщества «Природа и искусство» | Работа научного сообщества «Любители чтения» | Работа научного сообщества «Математики» | |
7 | Работа с родителями | Подключение родителей к работе с научными сообществами | Индивидуальные консультации | Родительское собрание «Телевизор в жизни и семье первоклассника. Работа с портфолио» |
ДЕКАБРЬ 2012
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Беседа «Мера ответственности за совершённое преступление» | 12 ноября – День Конституции России | ||
2 | Нравственно-эстетическое | Прослушивание сказок. Игра «Знаешь ли ты сказки?» | Уроки Добра «Как справиться с упрямством?» Беседа «Учимся говорить вежливо» | Беседа «Как празднуют Новый год в других странах?» Мастерская Деда Мороза. | «Новый год стучится в двери» |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Чтобы гриппа не бояться. надо, братцы, | Беседа «Закон РФ «О безопасности ДД» | Уход за ушами. Кто самый ушастый. Как устроено ухо человека. Как беречь уши. | ПДД «Осторожно гололёд» Правила поведения на воде в зимнее время |
4 | Экология и краеведение | Викторина «Друзья природы» | |||
5 | Учебно- познавательное | «Как сделать город красивее» | |||
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Работа научного сообщества «Любители чтения» | Работа научного сообщества «Математики» | Работа научного сообщества «Природа и искусство» |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации | Подключение родителей к работе с научными сообществами | Подключение родителей к работе с научными сообществами |
ЯНВАРЬ 2013
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | К А Н И К У Л Ы | Проект «Мой класс- моя школа» | Кл.час «О флаге нашей родины» | Кл.час «Край в котором мы живём» Блокада Ленинграда |
2 | Нравственно-эстетическое | Празднование рождества (выставка поделок «Рождество Христово») | Беседа «Поведение в школе. Я – ученик» | Анкета «Кто твой друг?» правила дружбы | |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Уход за руками и ногами. Чем отличается рука человека от руки обезьяны. Устройство человеческой ладони. Большой палец и его роль. Где чаще всего скапливается грязь на руках и ногах. Заусеницы. Занозы и их извлечение. | Беседа «Сменная обувь – зачем она?» | ||
4 | Экология и краеведение | Операция «птицы». Сбор семян и подкормка птиц | Конкурс рисунков «Зимние забавы» | ||
5 | Учебно- познавательное | . | Проект «Живая азбука» | ||
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Работа научного сообщества «Любители чтения» | Работа научного сообщества «Математики» | |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации |
ФЕВРАЛЬ 2013
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Конвенция ООН о правах ребёнка | К А Н И К У Л Ы | Смотр песни и строя «Аты-баты» | |
2 | Нравственно-эстетическое | День «Святого Валентина» | Ярмарка в рамках марафона «Ты нам нужен!» День проявления доброты (приветствий) | ||
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Распространение заболеваний. Профилактика» | Беседа «Что значит карантин» Движение пешеходов по улицам и дорогам | Забота о коже. От чего защищает кожа. Как устроена кожа человека. Травмы и заболевания кожи: ожоги, сыпь, воспаления, грибковые заболевания, клещи. Как следует поступать при травмах и заболеваниях кожи. Правила ухода за кожей. | |
4 | Экология и краеведение | Выставка рисунков «Зимний пейзаж» | |||
5 | Учебно- познавательное | «Сложная работа товароведа» | |||
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа научного сообщества «Природа и искусство» | Работа с отстающими учениками | Работа научного сообщества «Любители чтения» | |
7 | Работа с родителями | Родительское собрание «Положительные и отрицательные эмоции» | Индивидуальные консультации |
МАРТ 2013
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Беседа «Славянская азбука» | К А Н И К У Л Ы | ||
2 | Нравственно-эстетическое | Празднование Международного женского дня ( концерт, выставка рисунков и поделок) | Праздник «Прощай масленница» | Викторина «В страну сказок» | |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Меры ответственности за нарушение правил ДД» | Настроение в школе. Какое бывает настроение. От чего оно зависит. Как улучшить свое настроение в школе. | Беседа «Поведение на улице во время весенних каникул» | |
4 | Экология и краеведение | Беседа «Первые перелётные птицы» | Выставка рисунков «Весенние мотивы» | ||
5 | Учебно- познавательное | Проект «Создаём город букв. Буквы – герои сказок» | Проект «Мои домашние питомцы» | ||
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа научного сообщества «Математики» | Работа научного сообщества «Природа и искусство» | Работа научного сообщества «Любители чтения» | |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации | Индивидуальные консультации |
АПРЕЛЬ 2013
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | 12 апреля – День Космонавтики | Анкетирование «Взаимоотношения в классе» | Беседа «Что значит быть гражданином?» | |
2 | Нравственно-эстетическое | Выставка «Святая Пасха» | Кл.час «Вредные привычки» | Беседа «О культуре речи» Кл.час «Азбука нравственности» | 1 мая – День Весны и Труда |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Игра-путешествие в страну здоровых людей | Тренинг «Преодоление негативных эмоций, чувств, переживаний» | Как правильно вести себя на воде. Какие животные хорошо плавают. В каком возрасте можно учиться плавать. Правила безопасности на воде. | Закрепление знаний сигналов светофора и дорожных знаков |
4 | Экология и краеведение | Конкурс рисунков «Береги природу» | Выставка плакатов на экологическую тему | ||
5 | Учебно- познавательное | Проект «Составление сборника загадок» | Проект «Наш класс – дружная семья. Составление летописи класса» | ||
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Работа научного сообщества «Любители чтения» | Работа научного сообщества «Математики» | Работа научного сообщества «Природа и искусство» |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации | Индивидуальные консультации |
МАЙ 2013
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Показ презентации о ВОВ | Урок Памяти. Митинг, посвящённый Дню Победы | ||
2 | Нравственно-эстетическое | Беседа «Уважай старших» | Беседа «Как вести себя на улице» | Праздник «Прощание с первым классом» | |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Чистые руки, чистое тело – смело берись за любое дело» | Подвижные игры. В соответствии с правилами, подбор игр произвольный. | Малые олимпийские игры | Правила ДД на летних каникулах |
4 | Экология и краеведение | Беседа «Береги подснежники» | Игра-путешествие «Лесные опасности» | ||
5 | Учебно- познавательное | «Составление букетов» | Проект «Математика вокруг нас. Форма, цвет, размер» | Беседа «Как развивать свои способности. Проект «Сказочная страничка. В названиях сказок – изученные правила» | Проект «Мои домашние питомцы» |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Подведение итогов работы научного сообщества «Любители чтения» | Подведение итогов работы научного сообщества «Математики» | Подведение итогов работы научного сообщества «Природа и искусство» |
7 | Работа с родителями | Поздравление ветерана с праздником Весны и труда и Днём Победы. | Родительское собрание «Перелистывая страницы…» итоги прошедшего года | Индивидуальные консультации |
Муниципальное автономное образовательное учреждение города Калининграда для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №72
План воспитательной работы на
2012 -2013 учебный год
Выполнил учитель
1 «А» класса Лешкевич И.В.
Калининград
2012 – 2013
Тематика родительских собраний
- Режим дня – основа сохранения и укрепления здоровья первоклассников.
- Проблема адаптации первоклассников в школе.
- Телевизор в жизни семьи и первоклассника.
- Эмоции положительные и отрицательные. Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы…»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы (1 класс)
Цели и задачи воспитания:1. Развитие познавательных потребностей, интересов и способностей;2. Воспитание культурно-...
Воспитательная работа План воспитательной работы 3 класс
План воспитательной работы в 3 классе на 20011-2012 учебный год ...
План воспитательной работы в классах казачьей направленности 2 класс
план воспитательной работы...
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн...