Воспитательная программа « Семья + школа »
рабочая программа (4 класс) по теме

Давыдова Елена  Николаевна

Начало XXI столетия стало переломным моментом в развитии духовно-нравственной культуры и гражданского становления личности. Вопросы его реализации находятся в центре внимания международных организаций ООН, ЮНЕСКО и Совета Европы, в документах, где  подчёркивается ведущая роль гражданского образования как  условие развития демократии, гражданского общества, соблюдение прав и свобод человека. В Законе РФ «Об образовании» говорится об одном из принципов государственной политики  -  это воспитание граждан в духе почтительного отношения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, являющихся носителями гуманистических ценностных ориентаций, обладающих высокой духовно-нравственной культурой. В этом аспекте духовно-нравственная культура представляет собой не только совокупность ценностных ориентиров, но и правил поведения, которые, являясь общественно-значимыми, будут характеризовать личность.Семья играет огромную роль в формировании личности ребёнка, так как  в ней дитя включается во все жизненно важные виды деятельности – интеллектуально-познавательную, трудовую, общественную, ценностно-ориентированную, художественно-творческую, игровую, свободного общения.Для развития взаимоотношений родителей и детей на основе  духовно-нравственной культуры и гражданского становления личности необходимы знания, умения и навыки, которые вырабатываются только при личном и деятельном участии ребят и их родителей  в решении важных вопросов жизнедеятельности класса.С целью создания сотрудничества классного  руководителя, и семей учащихся была разработана  программа «Семья + школа».

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vospitatelnaya_programma_semya_shkola.rar50.46 КБ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Воспитательная система класса "Личность, семья, школа, общество"

Воспитательная система - это упорядоченная целостная совокупность компонентов, взаимодействие и интеграция которых обуславливают наличие у учреждения образования способности целенаправленно и эффектив...

Воспитательная программа "Семь Я"

Цель: создание максимально благоприятных условий для гармоничного развития личности на основе освоения общечеловеческих ценностей, учитывая природные задатки, возрастные особенности, условия жизни и в...

Восстановление воспитательных функций семьи и школы.

Восстановление воспитательных функций семьи и школы.Серьезную озабоченность вызывает рост числа семей и детей, которые находятся в социально опасном положении. Происходит увеличение социального сиротс...

Воспитательная программа "Семья"

Воспитательная программа семья направлена на создание благоприятных условий учебно-воспитательного процесса для детей и родителей....

Выступление на педагогическом совете по воспитательной работе «Семья и школа-пути эффективного взаимодействия».

Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи очевидны. Успешность достижений ребенка зависит от того, кто и как влияет на его развитие. Большую часть времени ребенок проводит в школе и дома, ...

Единое воспитательное пространство семьи и школы.

Взаимодействие педагогов с родителями учащегося должно быть направлено на создание воспитательного поля, где наивысшие ценности являются основой жизни, достойной человека. Школа не должна заниматься п...